Search results for "datori"
showing 10 items of 62 documents
Datorizēta hromatiskās jutības noteikšana ar modificētu trepju un konstanto stimulu metodi
2015
Bakalaura darbs ir uzrakstīts uz 42 lpp, satur 22 attēlus, 2 tabulas, 1 pielikumu un 36 literatūras atsauces. Darba mērķis: veikt datorizēta krāsu redzes testa aprobāciju un noskaidrot sesijas apjoma ietekmi uz iegūstamo rezultātu. Dalībnieki: 12 dalībnieki, no kuriem 2 bija ar krāsu redzes deficītu. Metode: dalībnieku krāsu redze tika novērtēta ar HRR pseidoizohromatiskajām kartēm, anomaloskopu un datorizēto krāsu redzes testu izmantojot trepju un konstanto stimulu metodi. Dalībniekiem ar krāsu redzes testu tika konstatēts sarkan-zaļais krāsu redzes deficīts. Tika noteiktas hromatiskās jutības sliekšņu vērtības 6 hromatiskajos virzienos. Tika secināts, ka pie ilgstošas krāsu redzes testa p…
Stimula lieluma ietekme uz meklēšanas uzdevuma rezultātu
2017
Bakalaura darbs “Stimula lieluma ietekme uz meklēšanas uzdevuma rezultātu” sarakstīts latviešu valodā, datorsalikumā uz 36 lapām, satur 2 formulas, 17 attēlus, 1 tabulu un 31 atsauces uz literatūras avotiem. Darba mērķis ir noteikt, kā atšķirīgs simbolu lielums ietekmē meklēšanas uzdevuma veikšanas precizitāti un rezultātu, izmantojot divu dažādu meklēšanas uzdevuma (drukāta un datorizēta) veidus. Eksperimentā kopā piedalījās 18 dalībnieki vecumā no 20 līdz 26 gadiem. Dalībnieki veica divu veidu meklēšanas uzdevumus (drukātu un uz datora ekrāna) ar trīs dažādiem simbolu lielumiem. Rezultāti liecina, ka simbolu lielums uzdevuma rezultātu vairāk ietekmē datorizētajā formātā.
Pozitīva un negatīva kontrasta ietekme uz drukāta un datorizēta meklēšanas uzdevuma veikšanu
2017
Bakalaura darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 26 lapaspusēm, kas satur 47 atsauces uz literatūras avotiem un 17 attēlus. Darbā tika izvirzīts mērķis noskaidrot fona kontrasta maiņas ietekmi uz meklēšanas uzdevumu veikšanu. Tika izmantota datorprogramma, kas veido meklēšanas uzdevumus, kas sastāv no Landolta kvadrātiem. Tika pielietots pozitīvs un negatīvs kontrasts, izmantojot datorizētu un drukātu formātu. Pēc iegūtajiem rezultātiem tiek secināts, ka, negatīva kontrasta izmantošana uz papīra, salīdzinājumā ar datorizētu formātu, paātrina uzdevumu pildīšanas laiku un veicina meklēšanas iemaņu apgūšanu. Atslēgvārdi: meklēšanas uzdevums, datorizēts uzdevums, drukāts uzdevums, kontrasts, re…
Tulkošanas stratēģijas automašīnas īpašnieka rokasgrāmatas tulkojumā
2020
Īpašnieka rokasgrāmata ir reizē tehnisks un sabiedrisko attiecību dokuments, jo tā norāda pareizas un drošas lietošanas principus un tās kvalitāte veido lietotāja iespaidu par ražotāju. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādas tulkošanas stratēģijas izmantotas 2016. gadā publicētas Volvo V70/XC70 īpašnieka rokasgrāmatas angļu valodā tulkojumā latviešu valodā un vērtēt tulkojuma kvalitāti. Lai sasniegtu mērķi, apkopoti atbilstoši teorētiskie materiāli un uz to pamata izdarīta tulkojuma salīdzinošā analīze. Tulkojums kopumā atzīts par neveiksmīgu un sniegti ieteikumi atklāto trūkumu novēršanai.
Respondenta datorpratības saistība ar datorizētu kognitīvo testu rezultātiem
2019
Pētījuma mērķis bija noskaidrot vai pastāv saistība starp respondenta datorpratību un datorizēti pielietotu kognitīvo testu rezultātiem. Pētījuma izlase N=98, vecumā no 19 līdz 49 gadiem, M= 25,59 (SD=7,38) gadi. Dzimumu sadalījums izlasē ir 67 (68%) sievietes un 31 (32%) vīrieši. Tika veikts korelatīvs pētījums, izmantojot Strūpa krāsu reakcijas, Simbolu – ciparu šifrēšanas un Verbālās atmiņas testus, kā arī šī bakalaura darba vajadzībām izveidotu rakstītprasmes uz datora pārbaudes testu un datorpratības aptauju. Pētījumā konstatēts, ka nav saistības starp datorpratības līmeni un Verbālās atmiņas testu un Simbolu-ciparu šifrēšanas testu. Krāsu reakcijas testā ir ļoti vāja, tieša saistība r…
Datorikas apguves iespējas dažādās pasaules valstīs
2016
Bakalaura darba “Datorikas apguves iespējas dažādās pasaules valstīs” mērķis ir izvērtēt dažādu pasaules valstu datorikas apguves pieredzi vispārizglītojošās mācību iestādēs, lai piedāvātu mācību saturu, kas sekmētu arī tālāku datorikas apguvi augstākās izglītības mācību iestādēs. Izstrādātā darba ietvaros veicu vairāku valstu vispārizglītojošo skolu datorikas apguves satura analīzi, kuru balstīju uz vienotu izpētes metodoloģiju un metriku. Izpētīju ar datoriku saistīto studiju programmu uzņemšanas prasības dažādu valstu augstskolās. Sniedzu savu risinājumu ideālajam skolu datorikas modelim, atklājot obligāti iekļaujamo datorikas mācību priekšmeta saturu, kā arī apzināju blakus faktorus, ka…
Digitālo ierīču lietojuma ietekme uz cilvēka emocijām
2021
Darbā ir izpētīta zinātniskā literatūra par cilvēkcentrētās un afektīvās skaitļošanas datorikas nozarēm, cilvēku mijiedarbību ar digitālajām ierīcēm, to atstāto ietekmi uz cilvēka emocionālajiem un kognitīvajiem procesiem. Pētījuma empīriskajā daļā ir analizēti 254 respondentu dienasgrāmatu metodes dati, 45 padziļinātās intervijas dati. Ir atrastas sakarības starp digitālajā ierīcē pavadīto ilgumu, izmantošanas nolūku un izjustajām emocijām. Digitālās ierīces izmantošana izklaides nolūkam tās lietotājam sagādā pozitīvas emocijas. Izteikti pozitīvas emocijas digitālās ierīces lietotājs ir sajutis nedēļas nogalē – sestdienā un svētdienā. Digitālās ierīces izmantošanai atkarībā no diennakts la…
Datorikā vai informātikā apgūto digitālo prasmju pilnveide pamatskolas mācību saturā
2021
Darbā analizētas teorētiskās atziņas par digitālajām kompetencēm un to apgūšanu pamatskolā. Darba mērķis ir izvērtēt, kā datorikā un informātikā apgūtās digitālās prasmes sekmē pilnvērtīgu digitālo kompetenču veidošanos pamatskolas vecuma skolēniem. Lai izpētītu pamatskolas skolēnu digitālo prasmju līmeni piecās digitālo kompetenču jomās, tika veikts pētījums 7.-9.klašu skolēniem dažādos Latvijas reģionos. Iegūtie rezultāti atklāj, kā digitālo kompetenču novērtējuma līmeni skolēniem ietekmē digitālo prasmju apguves periods, IKT daudzveidība un mācību metodes. Darbā analizēta attālināto mācību ietekme uz digitālo kompetenču attīstību. Darba gaitā autore ir izvirzījusi vairākus secinājumus un…
Empresas transnacionales y esclavitud moderna en la cadena de suministro textil: implementación de la debida diligencia en derechos humanos y sus efe…
2017
El trabajo forzado, la servidumbre por deudas, la explotación infantil y el tráfico de personas, prácticas todas ellas incluidas bajo el concepto de esclavitud moderna, tienen una alta prevalencia en la cadena textil, desde el cultivo del algodón hasta la confección de las prendas. Se trata de abusos tan graves que están considerados como crímenes internacionales en el ordenamiento jurídico internacional. Sin embargo, las víctimas no disponen de mecanismos efectivos para reclamar y ver resarcida su dignidad y compensados los daños materiales y morales que se les infligen. La deslocalización y externalización de la producción es un rasgo definitorio de la cadena de suministro textil. Las gra…
La ética en el otorgamiento y gestión del crédito: “Prácticas predatorias y abusivas en la financiación hipotecaria a inmigrantes ecuatorianos en Esp…
2019
1.- Antecedentes y Justificativo Esta investigación se planteó a partir de los datos alarmantes de ecuatorianos inmigrantes en España involucrados en el endeudamiento hipotecario y la situación apremiante ante los numerosos casos de crédito fallido (default), desahucios y el crecimiento de demandas judiciales que afectaban a este colectivo. El autor, partícipe como asesor en el Programa de Asistencia de Asesoría Jurídica Hipotecaria para ecuatorianos afectados por las Hipotecas, desarrollado entre los años 1999 y 2007 por los Consulados y la Embajada de Ecuador en España, se vio motivado a investigar sobre las causas del default de los créditos hipotecarios del colectivo y a reflexionar sob…