Search results for "dial"

showing 10 items of 4830 documents

Potential myocardial iron content evaluation by magnetic resonance imaging in thalassemia major patients treated with Deferoxamine or Deferiprone dur…

2003

The purpose of this study was to evaluate if the variations of heart magnetic resonance imaging in beta-thalassemia major patients treated with Deferoxamine B mesylate (DF) or Deferiprone (L1) chelation therapy is a useful tool of the indirect myocardial iron content determination. For this reason, a prospective study was carried out. Seventy-two consecutive patients with beta-thalassemia major (35 treated with DF and 37 with L1) were studied. The main outcome results were laboratory parameters including determination of the liver iron concentration (LIC) and magnetic resonance imaging (MRI) of the heart and liver. The heart to muscle signal intensity ratios (HSIRs) were significantly incre…

thalassemia majormyocardial iron content
researchProduct

Niewykorzystany potecjał nowych technologii informacyjnych w edukacji

2016

Niniejszy tekst podejmuje temat niewykorzystanego potencjału nowych technologii informacyjnych w edukacji. Opisane zostały w nim wybrane stanowiska teoretyczne dotyczące społecznego i kulturowego wymiaru rozwoju technologicznego. Ponadto, opisano zaczerpnięte z praktyki edukacyjnej przykłady, ukazujące, jak traktowanie nowych technologii wyłącznie w wymiarze instrumentalnym przyczynia się do formułowania celów edukacji, które nie przystają do wyzwań stawianych współczesnemu człowiekowi przez rzeczywistość społeczną, w której żyje.

the goals of deucationcele edukacjinew information technologiespedagogika medialnamedia educationnowe technologie informacyjne
researchProduct

Ārvalstu tiesību avotu izmantošana, piemērojot Latvijas tiesību normas: metodika un prakse

2019

Maģistra darbā “Ārvalstu tiesību avotu izmantošana, piemērojot Latvijas tiesību normas” ir pētīts, kā Latvijas tiesu praksē, interpretējot tiesību normas un veicot tiesību tālākveidošanu, tiek izmantoti Latvijas tiesību sistēmā neietilpstoši tiesību avoti. Darbā izpētīta nepilnīgā Latvijas prakse ārvalstu tiesību avotu izmantošanā. Saskaņā ar vispārējās tiesību teorijas atziņām, kā arī salīdzinošās juridiskās argumentācijas praksi, darbā tiek formulēta un pierādīta metodoloģiski augstvērtīgāka pieeja. Konkrētāk, tiek pamatots, ka, lai izvairītos no metodoloģiskām kļūdām un nepilnībām, kuru dēļ izmantotā argumentācija var tikt apšaubīta, ārvalstu tiesību avoti ir izmantojami funkcionālā visp…

tiesu dialogsjuridiskā argumentācijasalīdzinošās tiesībasjuridisko metožu mācībapamatojumsJuridiskā zinātne
researchProduct

Sanaton dialogi : tanssi ruumiillisena tietona

2004

tietorituaalitesittävät taiteetruumiinkielivuorovaikutustanssiNicaraguasanaton viestintäruumiillisuustanssitdialogi
researchProduct

On the rocky road of reading : effects of computer-assisted reading intervention for at-risk children

2010

tietokoneavusteinen opetusEkapeliPitkittäistutkimuslukeminencomputer-assisted instructionchildrenat risk populationsriskiryhmäterityisopetuslukutaitotietokoneavusteinen oppiminenremedial readinglukihäiriötreading educationlapsetreading disabilities
researchProduct

Puhutaanko kielestä vai kielellä? : tapaustutkimus englannin kielen tunnilla käytetyn kielen kohteista, sisällöistä ja merkityksistä

2003

toiminnan teorialuokkahuonekielikieletmerkityksetsosiokulttuurisuusL2dialoginen analyysivälitys
researchProduct

Developing a metatheoretical framework for second language development : a cultural-historical theory and dynamic systems theory perspective

2017

The main aim of this article-based dissertation is to construct and articulate a dialectical metatheoretical architecture for the study of second language development termed Purposive-Historical Systems Theory (PHiST) invoking, inter alia, the axiomatic imperatives of dynamic systems theory (DST), Vygotskian cultural-historical theory (CHT), and Pepperian root metaphor theory (RMT). Specifically, it primarily purports, first, to demonstrate the tenability of a dialectical synthesis of DST and CHT; second, to philosophize on the fundamental contours of PHiST; third, to apply a novel metatheoretical perspective, as a quintessential example, to reconceptualizing the seminal construct of the Zo…

toinen kielicausalitysecond language developmentoppiminenpurposive-historical systems theorydialecticsosiokulttuuriset tekijätpurpositivityorganicismkulttuurihistoriaVygotski Lev Semjonovitšmetatheorycultural-historical theorydynamic systems theoryemergenceontologykielen oppiminenPepper Stephen Ctimecognitive SLAcontextualismoppimisteoriatroot metaphor theoryepistemologysystems thinkingself-organizationsocial SLAzone of proximal developmentkognitiivinen kehitysspeeching event
researchProduct

Suomi toisena kielenä -oppimateriaalin dialogit luontevan kohdekielisen keskustelun malleina

2004

toinen kielikeskustelurakennesuomen kielivieraskielinen opetusoppikirjats2-lapsetsuomi toisena kielenäautenttisuuskeskustelusyötösoppimateriaalidialogi
researchProduct

Dancing with Alternative Lyrics : Integrating Sociocultural, Dialogical, Distributed and Dynamical Conceptualization of Language and its Development …

2016

This paper sets out to chart underlying assumptions and fundamental axioms of an integrative research edifice for studying language and how it is developed over time as a human- and culture-centered and multifaceted phenomenon. Specifically, invoking Vygotskian sociocultural theory, the Bakhtin circle dialogism, distributed language and cognition and dynamic systems theory, it is argued that language is a purposive, multifaceted, complex, dialogical, and dynamic system that emerges distributively across the interpenetrated web of human somatic and brain activities, socio-cultural umwelt, sociohistorically-fashioned artifacts and realized affordances simultaneously and over time. Suggestions…

toinen kielikieltenopetussociocultural theorykielellinen kehityskielifilosofiadynamic systems theorysosiokulttuuriset tekijätdialogismkielen oppiminen
researchProduct

Matkalla sairaalaan : maahanmuuttajien käsityksiä suomen kielen oppimisesta sisääntuloammatissa

2012

Maahanmuuttajat työllistyvät Suomessa usein aluksi ammattitaitoaan ja koulutustaan vastaamattomiin sisääntuloammatteihin, joissa kielitaito- ja koulutusvaatimukset ovat vähäiset. Sisääntuloammatteja ei ole vielä tutkittu suomen kielen oppimisen kannalta. Pro gradu -tutkielmani käsittelee aihetta viiden siivousalalla työskentelevän afrikkalaisen maahanmuuttajan näkökulmasta. Tutkimuksen kohteena ovat heidän käsityksensä ja kokemuksensa suomen kielen oppimisesta yleisesti ja siivous- tai pesulatyössä. Huomiota kiinnitetään työyhteisön tarjoamaan oikea-aikaiseen tukeen (scaffolding) ja suomen kielen oppimisen kannalta merkityksellisiin tarjoumiin sisääntulotyössä (affordanssit). Tutkielmassa s…

toinen kielisuomen kieliEtnografiadialogisuusammatillinen kielitaitotyössäoppiminenkäsityksetsuomi toisena kielenäkielen oppiminenmaahanmuuttajatKvalitatiivinen tutkimus
researchProduct