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"I ciechi" di Cesare Pavese tra echi psicanalitici e sincretismo letterario

2014

The article provides a close reading of the short dialogue "I ciechi" included in "Dialogues with Leucò" (1947) by Cesare Pavese. The aim is to demonstrate that I ciechi" is essential to correctly understand Pavese's unfaithful and original approach to three fields: ethnology, psychoanalysis and literature.

Settore L-FIL-LET/14 - Critica Letteraria E Letterature ComparateCesare Pavese Dialogues with Leucò ethnology psychoanalysis Oedipus guilt
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Il Liber de Deo Maiore et de Deo Minore (op. 239) di Raimondo Lullo

2007

The Liber de Deo maiore et Deo minore (1314) is a tract that is a fundamental part Llull's work from Messina. The themes covered include the theological issues most often debated between Christians and Muslims: the Trinity and the Incarnation of Christ.

Settore L-OR/12 - Lingua E Letteratura ArabaDio maggiore e Dio minore dialogo islamo-cristiano Corano e traduzione
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Studi di caso: Roma, Castel Volturno, Palermo, Mazara del Vallo

2013

Settore M-DEA/01 - Discipline DemoetnoantropologichePluralismo religioso dialogo interreligioso mappatura antropologia
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Per una etnografia dialogica e improvvisata

2015

Un concerto di musica diventa per l’autore l’occasione pratica per una riflessione teorica sul modo di vedere l’etnografia e di concepire alcuni concetti d’ordine antropologico che dovrebbero essere collegati tra loro nelle diverse ricerche: universo sonoro, dimensione sensoriale, realtà, simulazione, dialogo, autocomunicazione, improvvisazione, vita. Il punto di partenza è la conoscenza mediata dai suoni. In quanto traduzione di un fatto sociale totale, una etnografia dovrebbe includere il modo sonico di conoscere di individui e culture sia nel quotidiano sia nel campo più lontano ed esotico. Riconoscerlo significa recuperare, in chiave dialogica, le più vaste interconnessioni tra le varie…

Settore M-DEA/01 - Discipline DemoetnoantropologicheUniverso sonoro dimensione sensoriale realtà simulazione dialogo autocomunicazione improvvisazione vita.
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Dal divino all'umano: percorso per un dialogo interreligioso nell'epoca post-secolare

2016

In its phenomenological and hermeneutic declination philosophy of religions is today in a fruitful dialogue with theology of religions as concerns the investigation of the conditions of possibility of the interreligious dialogue and its praxis. The subjective opening to the otherness gives an interesting perspective in order to think the interreligious dialogue as a kind of agapic relationship between the subjects that are strangers for each other and in which a honest use of logos is necessary. Following this perspective we note not only a philosophical correction of transcendental subjectivity, but also an elaboration of the concept of God which subverts the onto-theological tradition acc…

Settore M-FIL/01 - Filosofia TeoreticaPost-secolarismo fenomenologia delle religioni dialogo interreligioso alterità trascendenza anateismo
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Rileggendo Cesare Pavese, note geografiche

2021

Il contributo, rifacendosi alla prospettiva della geografia culturale interessata a cogliere nel testo letterario elementi interessanti per il discorso geografico, propone una lettura critica del racconto Il campo di granturco di Cesare Pavese. Il saggio ha nella tradizione degli studi di cosiddetta Geografia culturale il proprio ancoraggio metodologico ed epistemologico.

Settore M-GGR/02 - Geografia Economico-PoliticaConfine Paesaggio Territorio Pavese DialogoSettore M-GGR/01 - Geografia
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Le difficoltà dei giovani di fronte alle scelte di vita, in una società incerta

2010

Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialeprofili dell'incertezza l'autorità educativa le scelte irrevocabili il dialogo empatico
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Interventionist research in management accounting: promoting engagement through face-to-face dialogues

2023

PurposeThis paper explores face-to-face dialogues between practitioners and interventionist researchers in the management accounting (MA) field during real-time interactions for the development of accounting devices. It aims to shed light on whether and how these dialogues can affect the construction of meanings around the devices, thereby influencing the course of interventionist research (IVR) projects.Design/methodology/approachThis study presents a reflective analysis (both in itinere and ex-post) of an IVR project conducted by one of the authors within a healthcare organisation. It draws on a dialogical perspective to delve into the conversations between the author and the organisation…

Settore SECS-P/07 - Economia AziendaleAccountingEconomics Econometrics and Finance (miscellaneous)Interventionist research management accounting dialogue accounting devicesAccounting, Auditing & Accountability Journal
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La Verità è come una spada che divide, in “InformaCaritas”, anno XII, n. 2, marzo-aprile 2012, pp. 13-14.

2012

L'articolo ripercorre le tematiche affrontate durante la tappa palermitana del “Cortile dei Gentili” - svoltasi il 29 e 30 marzo 2012 - dedicata al tema Cultura della legalità e società multireligiosa, interrogandosi sulla questione della presenza mafiosa, sul condizionamento e sulla limitazione da essa imposto nella fruizione dei valori e dei diritti democratici, sul ruolo svolto dalle istituzioni - in particolare dalla Chiesa - nel contrasto al fenomeno mafioso e sulle condizioni per favorire il dialogo inter-religioso.

Settore SPS/08 - Sociologia Dei Processi Culturali E ComunicativiSettore SPS/12 - Sociologia Giuridica Della Devianza E Mutamento SocialeMediterraneo Sicilia laicità dialogo inter-religioso mafia legalità
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Educational Impact Evaluation of Professional Development of In-Service Teachers: The Case of the Dialogic Pedagogical Gatherings at Valencia “On Gia…

2021

There is a broad consensus on the impact of teacher quality on students’ outcomes. However, the debate on how to evaluate the impact of teacher training on student improvement remains open. The evaluation of the impact of in-service teacher training, organized in a network for different schools, has been analyzed very little to date. Our research displays an innovative approach in this regard, through an In-Service Professional Development Program based upon scientific evidence and dialogic principles: The Pedagogical Gatherings “On Giant’s Shoulders”. We conducted a multilevel communicative study to analyze its impact upon students’ achievement and schools’ outcomes whose teachers taking p…

Shouldersmedia_common.quotation_subjectGeography Planning and Developmentdialogic teacher educationTJ807-830Management Monitoring Policy and LawProfessors FormacióTD194-195evaluation of teacher educationteacher trainingRenewable energy sourcesEducational systems evaluationScientific evidenceTertulias0504 sociologyAvaluació de sistemes educatiusComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONEducational impactGE1-350media_commonSustainable developmentMedical educationDialogicEnvironmental effects of industries and plantsRenewable Energy Sustainability and the EnvironmentTertúlies05 social sciencesProfessional developmentQuality educationProfessorsevidence-based teacher education050401 social sciences methods050301 educationTeachersStudent teachingEnvironmental sciencesPràctiques pedagògiquesService (economics)social impactPsychology0503 educationSustainability
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