Search results for "dialogi"
showing 10 items of 383 documents
Enriching primary student teachers’ conceptions about science teaching : Towards dialogic inquiry-based teaching
2011
Inquiry-based teaching has been at the heart of science education since it was first outlined in national standards over a decade ago. The general idea behind the inquiry guidelines is that pupils would adopt ways of conducting science, in addition to conceptually learning, thus attaining also the epistemological dimension of science. Although curricula are based on these ideas of inquiry, all too often authentic inquiry is hindered by overly authoritative approaches and teacher directions. To avoid this, the communicational ways in which teachers can encourage pupil reasoning during different phases of inquiry should be explicitly addressed. This paper addresses this gap by introducing a d…
PRIMARY SCHOOL STUDENT TEACHERS´ CLASSROOM TALK DURING INQUIRY-BASED BIOLOGY LESSONS
2016
Article
Sokraattinen keskustelu, viisaus ja etiikka : integratiivinen opetuskokeilu
2020
Power and politeness in historical novels set during the American Civil War
2015
Kommunikointi komentajien ja alaisten välillä on perusedellytys sotilasoperaatioiden onnistumiselle. Tällaista kommunikaatiota tarkastellessaan tutkijat ovat nostaneet esille komentajien väliset valtasuhteet, muodollisen vs. epämuodollisen vuorovaikutuksen, spesifin sotilasdiskurssin ja pyrkimyksen maksimaaliseen tehokkuuteen vuorovaikutuksen keinoin. Tämä tutkielma tarkastelee, millä keinoin sotilaskomentajat ilmaisevat keskinäisiä valtasuhteitaan Amerikan sisällissotaan sijoittuvien romaanien dialogissa. Tutkielman pääasialliseksi teoriakehykseksi valittiin vuorovaikutuksellista sosiolingvistiikkaa edustava Brownin ja Levinsonin kohteliaisuusteoria, jonka pääpaino keskittyy keskustelukump…
The role of space in the politics of intercultural dialogue
2014
Oppilaan rooli arviointikeskustelussa oppilaiden arvioimana
2011
Maineenhallinta neljässä suomalaisessa pörssiyhtiössä
2004
Opettajien käsityksiä katsomusaineiden opettamisesta : dialogisuus käsityksissä
2018
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tarkastella opettajien käsityksiä perusopetuksessa opetettavien katsomusaineiden opettamisesta ja dialogisuuden ilmenemistä näissä käsityksissä. Tutkimusta varten haastateltiin 11 opettajaa, jotka opettivat jotakin katsomusainetta perusopetuksen luokilla 1–6. Haastateltujen opettamia katsomusaineita olivat evankelisluterilainen uskonto, elämänkatsomustieto, ortodoksinen uskonto, islam sekä eräs vähemmistöuskonto. Haastattelut tehtiin Uudellamaalla, Keski-Suomessa ja Pohjois-Pohjanmaalla. Tekstimuotoon muutettu haastatteluaineisto analysoitiin fenomenografista tutkimusmenetelmää käyttäen. Tutkimuksen tuloksina esitettävät tulosavaruuden kategoriat kuvaavat…
"Mina ymmärrän, mutta en tiedä onko oikia vai ei" : maahanmuuttajatyöntekijän vuorovaikutustilanteita suomenkielisessä ravintolan keittiössä
2015
Tässä tutkimuksessa kuvataan ravintola-alalle työllistyneen maahanmuuttajan työssään kohtaamia keskustelutilanteita: millaisia ne ovat, miten keskustelutilanteet rakentuvat sekä miten ymmärrystä rakennetaan keskusteluissa, joihin maahanmuuttajatyöntekijä osallistuu. Keskustelut käydään ravintolan keittiössä, joten keskusteluiden muut osanottajat ovat työyhteisön jäseniä. Maahanmuuttajat työllistyvät usein sisääntuloaloille, joita ovat mm. siivous- ja puhtaanapitoala sekä ravintolaala sekä varastoala. Siivous- ja puhtaanapitoalaa on tutkinut mm. Partanen (2012), mutta ravintola-alaa sisääntuloammattina ei ole tutkittu kielitieteellisessä tutkimuksessa. Tutkimuksen teoreettisena viitekehyksen…