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Vita quotidiana, violenza domestica e contaminazioni culturali in una città del Mediterraneo

2021

Qui di seguito si riportano i risultati di una ricerca effettuata nel 2014 a Palermo, nell’ambito del progetto europeo (coordinato a livello locale dal Cesie e co-finanziato al programma Daphne III - DG Giustizia) denominato Sunia Geel 2, avente come obiettivo quello di contribuire alla riduzione della violenza domestica contro donne e bambini appartenenti a minoranze etniche emarginate presenti sul territorio palermitano. L’obiettivo del presente contributo è duplice: da un punto di vista metodologico si evidenzieranno le potenzialità dell’espressione del sé attraverso l’uso e la creazione di immagini, in particolar modo quando si affrontano tematiche “sensibili” e quando il target di rife…

Sociologia visualeSettore SPS/08 - Sociologia Dei Processi Culturali E Comunicativiviolenza domesticaSettore SPS/07 - Sociologia Generalemigrazionidifferenze di genere
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Competitive Urban Models

2014

Tecnologica e interconnessa, in una parola sostenibile, confortevole, attrattiva, sicura in una parola “smart”: questa è come la smart city appare, un modello di città su cui l’Europa e il mondo, i governi stanno scommettendo per provvedere uno sviluppo urbano bilanciato tenendo in conto della domanda di welfare che proviene dalla classe media. Il modello smart city qui è descritto in accordo con i più recenti studi su tema. Indici e caratteristiche numeriche concretamente valutano il differente aspetto del modello nelle due analisi i cui risultati sono riportati e commentati nel presente capitolo. The smart city model is here described according to the most recent studies on the topic. Ind…

città intelligenti modelli urbani competitivi differenzeArchitectural engineeringComputer sciencesmart city competitive urban model differenzeSmart citySettore ICAR/21 - Urbanistica
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La città è un palinsesto. Corpi, differenze, cittadinanze

2005

città differenze parrhesìaSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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La coppia biculturale dallo spazio intimo allo spazio sociale: identità di luogo e stili educativi genitoriali

2012

Obiettivi La ricerca analizza la dinamica della coppia biculturale, intendendo con essa quella coppia in cui uno dei due partner è di nazionalità straniera. Si mettono a fuoco sia i processi macrosociali, riferiti alla comunità, sia i processi micro, propri della dinamica di coppia. Per i primi abbiamo esaminato la percezione di diversità e di discriminazione che possono scaturire dalle dinamiche intergruppali e l’identità di luogo; per le dinamiche di coppia si sono prese in esame l’impatto che la presenza dei figli genera sulla dinamica di coppia e gli stili educativi adottati. Modello teorico Due i modelli interpretativi tenuti in considerazione: 1) il modello gerarchico tra i gruppi che…

coppia mista gestione delle differenze stili educativi genitoriali percezione di discriminazioneSettore M-PSI/05 - Psicologia Sociale
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Un'analisi delle Differenze di Genere nel Mercato del Lavoro in Italia

2008

differenze di genere mercato del lavoro
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Pratiche didattiche al maschile nella scuola primaria

2014

differenze di genere scuola pratiche didatticheSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Dialogo, Reciprocità, Integrazione:I dilemmi della differenza

2016

Sicurezza, equità, immigrazione, differenze etniche, globalizzazione, sono i termini in base ai quali le società occidentali europee, cercano di trovare nuovi modelli di convivenza per governare i cambiamenti della post-modernità. L’aumento della visibilità delle differenze sociali, multietniche e culturali, ha prodotto un aumento dell’attenzione sulla necessità di dare “voce alla diversità”. Le forme di comportamento sociale tipiche delle città europee “creative” di media grandezza che progressivamente trasformano la loro identità post-moderna industriale, in artistica, turistica, finanziaria,ecc, si sono confrontate, tra contraddizioni e conservazione di egemonie culturali, con la possibi…

differenze multiculturalismo mediazioneSettore SPS/07 - Sociologia Generale
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INSEGNARE AL MASCHILE E AL FEMMINILE SECONDO GIUSEPPE MARI

2021

La riflessione storica e quella teoretica di Mari sul dimorfismo sessuale, che è presente in tutte le culture, costituiscono la base per giustificare la differenziazione parziale dell’educazione del ragazzo e della ragazza, considerando i ruoli che essi svolgeranno, l’uno di padre e l’altra di madre: una paternità e una maternità che vanno ben oltre la generatività fisica. Mari ha collocato la didattica di genere all’interno del sistema pedagogico dell’educazione personalizzata. The historical and Mari's theoretical reflection on sexual dimorphism that exists in all cultures form the basis for justifying the partial differentiation in boy and girl education, considering the roles they will …

dimorfismo sessuale originario didattica di genere valorizzazione delle differenzeoriginal sexual dimorphism gender didactics enhancement of differencesSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E SocialeSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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videogiochi: strumenti di edutainment per uomini e donne?

2011

L’identificazione dei soggetti con i personaggi dei videogiochi costituisce un passaggio fondamentale per i giovani che così possono assumere personalità e svolgere attività coerenti con il proprio essere o, al contrario, totalmente opposte. La letteratura sul tema evidenzia come nei videogiochi vengano ribaditi i più comuni stereotipi di genere: uomini forti, coraggiosi e aggressivi e, al contrario, donne deboli e bisognose di essere salvate o spietate seduttrici. La ricerca si pone come obiettivo di individuare se tali stereotipi vengono effettivamente introiettati dai giovani e meno giovani giocatori e giocatrici ed analizzando le diverse tipologie di giochi, se è possibile individuare d…

edutainmentvideogamedifferenze di genereSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Famiglie biculturali: la soddisfazione familiare tra reti di supporto e comuntà

2011

Premessa L’immigrazione nel nostro Paese sembra identificarsi come un problema di convivenza o come un insieme di “nodi dolenti da risolvere” a livello sia politico-economico sia psico-sociale e relazionale. Le coppie miste o biculturali, formate da un partner autoctono ed uno straniero, consentono di ripensare la differenza come un valore aggiunto da cui trarre presupposti di crescita anche a partire dai microcontesti familiari (Ippolito, 2010). Scopo della ricerca La ricerca è finalizzata a comprendere la relazione tra soddisfazione familiare, sostegno sociale e senso di comunità in un gruppo di coppie miste. In particolare, si vuole studiare il peso che la rete primaria di sostegno e il …

famiglia interculturale coppie miste sostegno sociale differenze intereligiose senso di comunitàSettore M-PSI/07 - Psicologia Dinamica
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