Search results for "divulgación"

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Caracterización de las iniciativas de Comunicación Pública de la Ciencia en cinco universidades colombianas

2015

Esta investigación caracterizó las iniciativas de comunicación pública de la ciencia, de 414 grupos de investigación de las cinco universidades colombianas que ocuparon los primeros lugares en la clasificación hecha por el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación – Colciencias. Como fuente documental se usó la aplicación GrupLAC, de donde se extrajo la clasificación del grupo, el área de conocimiento, la institución a la que está vinculado, el nombre, sexo y categoría del líder; allí se encontraron 2178 iniciativas. La caracterización muestra que no existe una relación entre la clasificación del grupo y el número de iniciativas de comunicación pública de la ciencia qu…

divulgaciónUNESCO::SOCIOLOGÍAcolombiacomunicaciónciencia:SOCIOLOGÍA [UNESCO]
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La divulgación de la información sobre Responsabilidad Social en las Entidades Públicas

2019

En los últimos años el estudio de los impactos sociales y medioambientales de las entidades públicas ha ido adquiriendo relevancia, debido a la necesidad de adoptar prácticas sostenibles en el siglo XXI (Guthrie, Ball, & Farneti, 2010) y avanzar en los temas de Desarrollo Sostenible (DS), involucrando para ello a diferentes actores sociales, como las entidades gubernamentales, el sector privado y la sociedad civil. Es destacable la escasa investigación de la divulgación de información de Responsabilidad Social en el sector público y en particular la relativa a Latinoamérica, pero resulta importante abordar decididamente esta cuestión, para contribuir a que las instituciones de la región ava…

divulgaciónresponsabillidad socialalianza del pacíficoUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASentidades públicaslatinoaméricarendición de cuentas:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]
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El uso de las redes sociales en la docencia universitaria: estudio piloto con Instagram

2021

Instagram es una red social atractiva y versátil muy utilizada por jóvenes y adolescentes. Además de ser una herramienta interesante para contactar con otros o llenar el tiempo libre, puede tener una gran utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que los alumnos dedican mucho tiempo a su uso y les resulta muy atractiva. En el presente trabajo se muestra un estudio piloto basado en un proyecto de innovación educativa desarrollado con el objetivo de fomentar el uso de Instagram como recurso educativo en la docencia universitaria de asignaturas de Psicobiología. Se propuso a los estudiantes que buscaran avances científicos recientes relacionados con el área de Psicobiología y Neuroci…

docencia universitariaInstagrainnovación educativaPsicobiologíaInstagramredes sociales:PSICOLOGÍA [UNESCO]divulgación científicaUNESCO::PSICOLOGÍA
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Campanas de Franklin. Demostraciones y Experimentos de Física

2009

El objetivo de este trabajo es simular el sonido de unas campanas conectando dos latas de aluminio, a través de un hilo que contiene la anilla de una de las latas, al campo electroestático de un televisor. El fundamento físico en el que se basa es el principio de conservación de la electricidad, por el que las cargas eléctricas del mismo signo se repelen y las de signo opuesto se atraen. En el interior del televisor se encuentra un generador de alto voltaje que se utiliza para enviar electrones a la pantalla produciendo las imágenes. Al colocar un conductor de gran tamaño en la pantalla construimos un condensador que se carga de forma parecida a las baterías de los automóviles y que permite…

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Cómo hervir agua con energía solar. Demostraciones y Experimentos de Física

2009

El objetivo de este trabajo es conseguir alcanzar el punto de ebullición del agua mediante la utilización de un horno solar. La dirección de propagación de una onda se representa mediante líneas que se denominan rayos y depende de la forma de la superficie en la que inciden. Cuando la forma de dicha superficie es parabólica todos los rayos que llegan paralelos al eje de la parábola se reflejan pasando por un mismo punto que se denomina foco. Esta es la propiedad fundamental en la que se basan todos los ingenios parabólicos. Un concentrador solar es un instrumento que permite la concentración en un solo foco de los rayos incidentes en una superficie, consiguiendo de esta manera alcanzar alta…

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Cohete impulsado por agua. Principio de Acción-Reacción. Demostraciones y Experimentos de Física

2009

El objetivo de este trabajo es la construcción de un cohete como aplicación de la Tercera Ley de Newton o Principio de Acción-Reacción. En su forma básica el cohete es un recipiente, en la mayoría de los casos una botella de plástico que será la que contenga el aire que propulsará el cohete. Para obtener la presión se coloca un corcho como válvula. Se puede complementar con alerones y un cono de fricción. Al ejercer una fuerza en el interior de la botella (aumentando la presión), el aire sale despedido hacia abajo, provocando la ascensión del cohete. La altura alcanzada por éste depende de tres factores: el peso, la cantidad de agua y la fricción. Es possible modificar estos factores hasta …

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Noria solar. Demostraciones y Experimentos de Física

2009

La finalidad de este trabajo es que una noria consiga rodar gracias a la energía solar. Una célula solar es un dispositivo semiconductor capaz de convertir los fotones procedentes del Sol (luz solar) en electricidad de una forma directa e inmediata. Esta conversión se conoce con el nombre de efecto fotovoltaico. Básicamente consiste en: 1) Los fotones de la luz solar chocan contra la célula solar y son absorbidos por un material semiconductor, por ejemplo, el silicio. 2) Los electrones (carga negativa) salen despedidos de sus átomos respectivos, recorriendo el semiconductor y produciendo electricidad. Simultáneamente se crean (como burbujas) los huecos (carga positiva), que fluyen en direcc…

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Generador de Disco. Proyectos de Aplicaciones Tecnológicas

2009

El objetivo del generador de disco es conseguir, mediante energía cinètica, encender un LED o una bombilla. Para construir el generador se necesitan los siguientes materiales: 2CDs, una polea grande, una polea pequeña, una banda de goma, un mango de tubo de bolígrafo, dos maderas: una base y un soporte, volandas, LED o bombilla, cable normal, 2 imanes, eje de alambre grueso, alambre de cobre esmaltado No25-400 vueltas, tornillos y arandelas. El procedimiento consiste en hacer girar los CDs, esto creará energía mecánica que los imanes transformarán en energia eléctrica logrando encender un LED.

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Ludión o Diablillo de Descartes. Demostraciones y Experimentos de Física

2009

El ludión o diablillo de Descartes es un montaje físico, que muestra la fuerte compresibilidad del aire. Un objeto lleno de aire se sumerge dentro de un recipiente lleno de agua cerrado con una membrana. El aire que contiene dentro lo hará flotar, pero la aparición de una presión sobre la membrana hará descender el objeto. Al detenerse esta presión el objeto vuelve a ascendir. Esto es consecuencia del Principio de Pascal, un aumento de presión en un punto cualquiera de un fluido encerrado se transmite a todos los puntos del mismo. Y, a su vez es consecuencia del Principio de Arquímedes, ya que todo cuerpo parcial o totalmente sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical ascendente …

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Columna de densidades. Demostraciones y Experimentos de Física

2009

El objetivo de este trabajo es comprobar que los líquidos de distintas densidades flotan uno encima de otro, formando diferentes capas, y observar cómo al añadir diferentes objetos éstos se distribuyen, según su densidad, entre las capas de los líquidos. Se comienza por el líquido más denso, la miel, vertiéndola en el fondo del vaso; posteriormente se añade la glicerina, dejándola caer poco a poco dentro del vaso para que no se alteren las capas. Cuando esta capa se ha aposentado, se añade con cuidado el agua (coloreada de azul) y después el aceite. Finalmente dejar caer el líquido más ligero, el alcohol de 90º (coloreado de rojo). Debe tenerse cuidado al añadir los distintos líquidos para …

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