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Formes urbaines et ilots de chaleurs : simulations et outils d'aide à la décision pour une ville durable

2017

National audience; Le monde s’urbanise. Selon les nations unies, plus d’un humain sur deux réside en milieu urbain et un septième de la population habite une agglomération millionnaire. Il s’agit d’une des mutations majeures de l’époque contemporaine. Chaque ville possède des caractéristiques propres (humaines, morphologiques...) mais l’Îlot de Chaleur Urbain (ICU) apparaît comme un phénomène inhérent et commun à toutes. En août 2003, l’Europe a subi une périodeestivale caniculaire ayant causé la mort de plus de 70 000 personnes dont 20 000 uniquement en France (Robine et al, 2008).

Educación para la sostenibilidad y educación ambiental

2010

En este trabajo se analizan algunos de los obstáculos que están dificultando la implicación de diferentes sectores sociales en la adopción de las medidas necesarias para hacer frente a la actual situación de emergencia planetaria. En particular, analizamos la supuesta confrontación entre educación ambiental y educación para la sostenibilidad. Intentaremos mostrar que no existen razones para dicho antagonismo, sino que responde a malentendidos que es urgente deshacer, porque entorpecen la necesaria convergencia de esfuerzos para lograr una formación ciudadana que haga comprender la gravedad de la situación y prepare para participar en la toma de decisiones. Dans cet article nous analysons qu…

Contribution des établissements à l’acquisition de compétences et valeurs « durables » : PISA 2018

2022

Réinventer un modèle : du passé faisons table pleine

2011

Le mouvement des écomusées a porté dans le courant des années soixante dix tous les éléments que l'on trouve placé au centre du développement durable aujourd'hui, et l'article cherche à comprendre pourquoi les écomusées n'ont pas été suffisamment porteur de ce mouvement et comment ils pourraient l'être à l'avenir.