Search results for "e-Learning"

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E-learning e teleradiologia: nostra esperienza con OsiriX e iChat.

2010

Poster congresso nazionale SIRM. Verona, 11-15 giugno

Settore MED/36 - Diagnostica Per Immagini E Radioterapiae-learning teleradiologia teleconsulto
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Geografie digitali - Spazi e socialità

2018

Il volume propone una riflessione su alcune tematiche che riguardano l’intersezione tra spazio, internet e digitalizzazione, soprattutto da una prospettiva geografico-culturale. Il libro si articola in due parti. Nella prima, Spazi, web e socialità, attraverso cinque contributi vengono affrontate alcune questioni teoriche legate alle modalità di costruzione simbolica dello spazio e della socialità attraverso le tecnologie informatiche, con particolare attenzione all’utilizzo dei dispositivi mobili. Viene approfondito il modo in cui internet e le tecnologie digitali ridefiniscono la concezione e l'esperienza dello spazio, ad esempio sui social media. Nella seconda parte, Digital media e dida…

Settore M-GGR/02 - Geografia Economico-PoliticaSettore M-GGR/01 - GeografiaDidattica della geografia digital media piattaforme e-learning.
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Competenze metacognitive e processi di autovalutazione nel blended e-learning. Metodologie di apprendimento cooperativo per una formazione universita…

2009

e-learning competenze metacognitive autovalutazione autoregolazione formazione personalizzataSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Distributed Leadership and the Visibility/Invisibility Paradox in On-line Communities

2011

This paper analyzes the role of distributed leadership in three on-line communities, reflecting on an observed visibility/invisibility paradox in leadership within these communities. Leaders who downplay their seniority and assume a degree of invisibility, allocating discretionary powers to subordinate levels in an organizational hierarchy, may facilitate the emergence of distributed leadership. Yet, simultaneously, leader-led relations are enabled by high leadership visibility. This paradox—that leaders need to be both highly visible and also invisible, or hands-off, when the occasion requires it—was derived from prior research into e-learning communities and tested in the analysis of disc…

leadershipe-learning leadershipambiguitycase study methodologypattern-matchingdistributed leadershipon-line communitiesisibility/invisibility paradox
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