Search results for "educational psychology"
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How to assist the students while learning from text? Effects of inserting adjunct questions on text processing
2022
AbstractThis study analyzes the effect of text-inserted questions and post-text-reading questions, i.e., questions timing, on students’ processing and learning when studying challenging texts. Seventy-six freshmen read two science texts and answered ten adjunct questions with the text available, being tested on learning 5 days afterwards. Questions were presented either after reading the whole text or inserted in the text after reading the relevant information. Online processing data were recorded while reading and searching the texts, and measures of processing strategies (i.e., paraphrases, elaborations) while answering the questions were collected. Compared to students in the post-readin…
Ecologías de aprendizaje digital de los docentes : la escuela en casa durante la Covid-19 en la Comunidad Valenciana
2021
espanolEl articulo parte del estudio realizado entre marzo y junio de 2020 sobre el funcionamiento de la escuela en casa, mientras los centros educativos estuvieron cerrados. Se planteo como estudio de encuesta, descriptivo y correlacional, con muestreo no probabilistico por bola de nieve, utilizando cuestionarios online. El estudio presentado en este articulo se centra en los datos de docentes no universitarios de la Comunidad Valenciana. Parte del concepto de ecologias de aprendizaje docente como los elementos que el propio profesorado utiliza para formarse y observar nuevas oportunidades propias de aprendizaje. Desde ahi, el estudio analiza como se configuraron las ecologias de aprendiza…
Aprendizaje Servicio en la formación inicial docente de Educación Física: Análisis de una propuesta en el contexto norteamericano
2019
Este trabajo analiza los efectos de un proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS) sobre la Competencia de Emprendimiento Social (CES) en alumnado de Educación Física. El estudio se aborda utilizando Métodos Mixtos con triangulación metodológica. El apartado cuantitativo utiliza el instrumento Social Entrepreneurship Competency Scale (Capella-Peris, Gil-Gómez, Martí-Puig, & Ruíz-Bernardo, 2019). El estudio cualitativo se desarrolla analizando los diarios reflexivos de los participantes. Los resultados cuantitativos proporcionan evidencias respecto al efecto positivo del ApS sobre la CES. El análisis cualitativo complementa esta visión reflejando cómo se desarrolló dicha competencia, por ejem…
Proyectos educativos integrados, para el aprendizaje competencial de los maestros, en los grados superiores de educación. Análisis de una experiencia…
2019
El presente trabajo muestra el diseño de un modelo educativo caracterizado por la formación en competencias mediante la realización de proyectos integrados que potencian la innovación, establecen vínculos con el mundo laboral y ofrecen experiencias de aprendizaje significativas. Se diseñan ambientes de aprendizaje transdisciplinares que generan nuevas formas de entender la escuela, más inclusivas e integradoras y que permiten adaptar la formación de futuros docentes a las necesidades de la sociedad: tecnificación, multicultu-ralidad, evitar exclusión social, conciencia ecológica, etc. En este artículo se presentan los proyectos realizados en los tres primeros cursos de los Grados de Maestro…
¿Dónde está mi Capital? Una Reflexión Personal sobre la Habilidad y el Acceso al Reconocimiento para la Inclusión en Educación Física
2019
La habilidad es un constructo social que influye en el acceso al reconocimiento de las personas en el ambito de la actividad fisica y el deporte (AFD) y en las aulas de educacion fisica (EF) en particular. Sin embargo, actualmente la habilidad se define de forma tradicional y limitada, lo que genera experiencias de violencia simbolica entre aquellas personas con un cuerpo y unos gustos que se alejan de los discursos normativos y hegemonicos dominantes. Este estudio se centra en la narracion de mis propias experiencias de violencia simbolica y “capital-dependencia” como mujer “habil” en el campo de la AFD. A traves del analisis de momentos de inflexion desde una mirada retrospectiva, trato d…
The Sensational Past and Present: How We Use Our Senses Today
2020
Change the contect and enhance the understanding. Memory in everyday life. Graham M. Davies and Robert H. Logie (Eds). North Holland, Amsterdam, 1993…
1994
Clinical Psychology: Current Status and Future Prospects
1994
La psychologie clinique espagnole a une courte histoire d'a peine vingt ans. Les diplomes universitaires de psychologie clinique ont ete crees il y a maintenant une douzaine d'annees. Il est frappant de constater que leur apparition est contemporaine de l'avenement du processus de democratisation. Dans cet article, nous examinons les principales innovations legislatives a l'origine de son actuel statut scientifique et professionnel, ainsi que sa situation presente en tant que formation universitaire, specialite et profession. Par la meme occasion, nous soulignons les problemes qui restent en suspens et le besoin urgent de conforter la psychologie clinique en creant des structures qui lui so…
Work and Organisational Psychology in Spain
1994
Cet article offre un panorama des recents developpements et des perspectives futures de la Psychologie du Travail et des Organisations comme discipline scientifique et comme profession en Espagne. Ces developpements ont pris place dans un contexte de changements sociopolitique et economique. Le cadre historique de la Psychologie du Travail et des Organisations en Espagne est brievement presente. Les recents developpements de la formation, des diplomes et des roles professionnels dans cette discipline sont egalement decrits. Une attention speciale est donnee aux developpements actuels de la recherche par rapport aux champs institutionnel et social dans lesquels ils ont evolue. Enfin, le stat…
Some Demographic and Economic Characteristics of Practitioners
1994
Les donnees presentees ici sont extraites d'une grande enquete realisee en Mars 1990 aupres des praticiens espagnols. On a travaille sur un echantillon stratifie tire au hasard. L'essentiel des conclusions touche a la jeunesse de ce groupe professionnel et a l'existence de discriminations dues au sexe pour ce qui est des conditions de travail et des avantages economiques. Il existe des differences frappantes entre les diverses specialites en ce qui concerne les heures de travail, le type d'organisations qui les accueillent, le salaire et l'assujetissement fiscal. Les demissions sont essentiellement dues a des raisons d'ordre economique. Une profession n'existe que si elle est pourvue d'un s…