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Self-esteem, body image and B.M.I. in people attending fitness classes

2012

Over the last decade there have been several studies which support the role that physical exercise plays in the promotion of well-being and positive mental health. A crucial aspect in the well-being is the relationship between self-esteem and body-image. Anyway limited theoreticallybased longitudinal studies on body image and its relationship with selfesteem among adult men and women is documented (Grossbard, Lee, Neighbors, Larimer, 2009; Mellor, Fuller-Tyszkiewicz, McCabe, Ricciardelli, 2010). Different cultural standards for ideal body types have been identified: for females a thin figure represents attractiveness and for males, a more muscular build symbolizes power and success. Body ma…

Il lavoro culturale a scuola. Un metodo fenomenologico di formazione dell'intelligenza

2016

Una scuola buona, in ogni ordine e grado, ha il compito della promozione culturale. Qui tale compito viene inteso come educazione del pensare, ossia formazione dell'intelligenza e della ragione. La prima tesi sostenuta e argomentata nel testo è che la chiave di volta di quest'opera formativa è costituita dall'intelligenza, vista e intesa come capacità del soggetto di vedere. L'impegno maggiore del saggio è però nel presentare e interpretare la fenomenologia come una pratica di ricerca del senso costituita al fondo da un affinamento dell'intelligenza: nella scelta dei concetti adeguati per intendere il senso di una realtà; nella formulazione delle proposizione che riconosce la verità o la fa…

NUOVO RUOLO FORMATIVO DELLE RELIGIONI STORICHE NELLE SOCIETA' POSTSECOLARI

2011

Le religioni sembrano assumere, a livello mondiale nuove forme di protagonismo; diventano, fra l'altro, immense riserve di senso che consentono ai singoli e alle comunità percorsi di vita autentica. Possono, se vissute e intese in una prosptettiva educativa, diventare scuole storiche di apprendimento etico diffuso e costituire quella forma di sostegno prepolitico alla politica del quale le democrazie ha necessità. La condizione prima è un atteggiamento nuovo, critico e aperto - non fondamentalista - sia in chi si definisce "religiosamente stonato" sia in chi dice di vivere una vita di fede.

Educare alla sostenibilita: il caso degli orti scolastici

2014

L'educazione ambientale nasce con l'obiettivo di educare una nuova cittadinanza che conosca l'ambiente, che sia consapevole dei problemi legati al suo sfruttamento e motivata ad impegnarsi nella loro risoluzione. A partire dai primi scritti che ne coniano il concetto (Stapp et al, 1969) essa è stata poi assunta, anche internazionalmente, come una possibile risposta alla necessità di divulgare nuovi stili di vita e modelli di sviluppo. Negli ultimi anni si è riscoperto, nell'ambito delle attività legate all'educazione ambientale, un grande interesse rivolto anche ai temi dell'agricoltura e dell'alimentazione più in generale. Questo nuovo interesse può contribuire a ridare valore al mondo rur…

L'INTERVENTO DEL FARMACISTA NELL’EDUCAZIONE SANITARIA

2013

Il fenomeno della diffusione delle sostanze di abuso tra i giovani ha assunto aspetti preoccupanti. Lo spaccio di droga avviene in tutte le strutture a cui accedono i giovani, nessuna esclusa e oggi anche nel web, una delle nuove frontiere del traffico illecito. All’interno di questo scenario la figura del farmacista ha dato contributi validi nella divulgazione, per tentare di salvaguardare la salute dei giovani anche attraverso la promozione diretta di campagne di educazione/sensibilizzazione che forniscano all’utente le informazioni necessarie a difendere la propria salute. Materiali e metodi: Abbiamo realizzato due conferenze inerenti l’informazione sulle sostanze di abuso e la nuova dif…

Sperimentazioni di Didattica Museale e approccio ludico all'Opera d'Arte nei musei palermitani

2022

Il contributo raccoglie gli esiti e i prodotti di diversi laboratori, tenuti da entrambi gli autori presso il Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria di Palermo in qualità di docenti incaricati dei corsi di Educazione all’Immagine e Percezione e Comunicazione Visiva, legati a esperienze dirette di tirocinio svolte in iniziative congiunte tra istituti scolastici e poli museali del capoluogo siciliano. Il tema della didattica museale si è coniugato a proposte e iniziative a carattere ludico-ricreativo, volte al potenziamento della creatività (attraverso laboratori di disegno, pittura, manipolazione mirati alla riproduzione delle opere esposte), dell’interazione (attraverso lo s…

DALLA CONCERTAZIONE ALL'EDUCAZIONE AMBIENTALE. RIFLESSIONI A MARGINE DELLE 4° JOURNEES REGIONALES DE LA PEDAGOGIE DE L'EAU

2010

Matematica e arti visive: percorsi interdisciplinari fra matematica, arte e coding

2018

[no abstract]

Robot’s Inner Speech Effects on Human Trust and Anthropomorphism

2023

AbstractInner Speech is an essential but also elusive human psychological process that refers to an everyday covert internal conversation with oneself. We argued that programming a robot with an overt self-talk system that simulates human inner speech could enhance both human trust and users’ perception of robot’s anthropomorphism, animacy, likeability, intelligence and safety. For this reason, we planned a pre-test/post-test control group design. Participants were divided in two different groups, one experimental group and one control group. Participants in the experimental group interacted with the robot Pepper equipped with an over inner speech system whereas participants in the control …

Robot's Inner Speech Effects on Trust and Anthropomorphic Cues in Human-Robot Cooperation

2021

Inner Speech is an essential but also elusive human psychological process which refers to an everyday covert internal conversation with oneself. We argue that programming a robot with an overt self-talk system, which simulates human inner speech, might enhance human trust by improving robot transparency and anthropomorphism. For this reasons, this work aims to investigate if robot’s inner speech, here intended as overt self-talk, affects human trust and anthropomorphism when human and robot cooperate. A group of participants was engaged in collaboration with the robot. During cooperation, the robot talks to itself. To evaluate if the robot’s inner speech influences human trust, two question…