Search results for "eel"
showing 10 items of 1793 documents
”Science is not finished until it is communicated”
2015
Julkaisemisessa avoimuuden huipulla
2018
Näkökulmia tiedetoimittamiseen
2019
Luonnontieteellisen tiedon luonteen tutkiva oppiminen luokanopettajakoulutuksessa
2014
Family related variables effect on later educational outcome: a further geospatial analysis on TIMSS 2015 Finland
2020
AbstractFamily-related factors, like parent’s educational level, their values and expectations have a significant impact on child’s early skills and later educational outcomes. Further, parents provide their child, alongside with other learning environments, a broad mathematical and early literacy input. This study investigates the relationship between family-related socio-economic and other factors like, parental education, amount of books at home, parental attitudes towards mathematics and science, parental perception of child’s early skills and student’s later academic achievement. This is studied in the light of the Finnish data collected for Trends in International Mathematics and Scie…
Regional concentration of university graduates : The role of high school grades and parental background
2020
In this paper, we analyse long-term changes in the regional distribution and migration flows of university graduates in Finland and Sweden. This study is based on detailed longitudinal population register data, including information on high school grades and parental background. We find a distinct pattern of skill divergence across regions in both countries over the last 3 decades. The uneven distribution of human capital has been reinforced by the mobility patterns of university graduates, for whom regional sorting by high school grades and parental background is evident. Our findings indicate that traditional measures of human capital concentration most likely underscore actual regional …
Kodin ulkopuolelle sijoitettujen lasten palkitsevat ja haastavat tilanteet koulussa
2017
Tutkimuksessa pyrittiin selvittämään lastensuojelun toimenpiteenä sijoitettujen lasten koulussa kohtaamia palkitsevia ja haastavia tilanteita sekä niihin liittyviä tunteita. Lisäksi tutkimus pyrki selvittämään ratkaisukeinoja, joita lapset olivat käyttäneet haastavissa tilanteissa. Toistaiseksi tutkimuksia sijoitettujen lasten kouluarjesta ja heidän koulutilanteissa kokemista tunteista sekä haastavissa tilanteissa käyttämistä ratkaisukeinoista on niukasti. Laadullisen tutkimuksen aineisto kerättiin haastattelemalla seitsemää peruskouluikäistä lasta käyttämällä aineistonhankintamenetelmänä teemahaastattelua. Aineisto analysoitiin pääsääntöisesti aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Koulu…
Présentation des variétés géographiques du français dans deux manuels scolaires finlandais
2016
Työn tavoitteena oli selvittää missä määrin lukion ranskan oppikirjat Escalier 3 ja Escalier 4 esittelevät ranskan kielen alueellisia variaatioita. Alueelliset variaatiot olivat kiinnostava tutkimusaihe, sillä ranska on maailmanlaajuisesti puhuttu kieli ja kielen puhujien määrä on jatkuvasti kasvussa Afrikan ranskankielisten maiden asukaslukujen kasvaessa. Tutkijat ovatkin arvelleet, että ranskan kielestä tulee vuoteen 2050 mennessä maailman puhutuin kieli. Lisäksi globalisaation myötä ihmiset kommunikoitavat enenevissä määrin keskenään eri kielillä, joten erilaisten puhevarianttien ymmärtäminen on hyvinkin merkittävää. Jos vierasta kieltä oppiessaan ei tutustu kielen variantteihin, voi myö…
Ohjauksen toimintakulttuurin muutos alueellisessa yhteistyössä : oppilaan- ja opinto-ohjauksen kehittämishankkeen raportti
2006
Opetushallitus käynnisti syksyllä 2003 oppilaan- ja opinto-ohjauksen kehittämishankkeen, jonka toiminta jatkuu vuoden 2007 loppuun. Opetusministeriö rahoittaa hanketta, joka on myös osa työministeriön työllisyyden politiikkaohjelmaa. Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa vuosille 2003–2008 opetusministeriö on nostanut ohjauspalvelut yhdeksi keskeiseksi kehittämiskohteeksi. Nykyisen hallituksen työllisyyden politiikkaohjelmassa on nuorten ohjauspalveluiden kehittämistä korostettu aiempaa enemmän. Myös ohjauksen arvioinnit ovat asettaneet ohjauspalvelujen kehittämiselle haasteita. OECD:n ohjaustoimintaa arvioineen projektin tulosten mukaan hyvin toimivat tiedotus-, neuvonta- ja …