Search results for "elinikä"
showing 10 items of 134 documents
The Transformation of Learning: From Learning Organizations to a Landscape of Ecosystems
2022
Ammatillisen identiteetin rakentuminen puhdistuspalvelualan aikuisopiskelijoiden kokemana : "en mä ainakaan siivoomaan lähde kun mä saan tehdä sitä k…
2013
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitkä tekijät ovat yhteydessä puhdistuspalvelualan aikuisopiskelijoiden ammatillisen identiteetin rakentumiseen koulutuksen aikaisissa konteksteissa. Toisena tutkimuskysymyksenä oli, miten koulutuksen sisäisillä opetus- ja ohjausjärjestelyillä on mahdollista tukea ammatillisen identiteetin rakentumista. Puhdistuspalveluala on yhteiskunnallisesti vähän arvostettu ammattiala eikä vastaavaa tutkimusta ole aiemmin tehty. Koulutusjärjestelyillä on vaikutusta uusien, alan ammattilaisten näkemykseen työstä ja itsestään ammatillisena toimijana. Tutkimusaineisto kerättiin keväällä 2012 puolistrukturoiduilla teemahaastatteluilla kahdeksalta vastavalmistu…
Lifelong guidance policy and practice in the EU : trends, challenges and opportunities. Final report
2020
A consortium led by the University of Warwick’s Institute for Employment Research, in partnership with University of Jyväskylä’s Finnish Institute for Educational Research and with support from EY, was commissioned by European Commission DG Employment, Social Affairs and Inclusion to undertake a study on lifelong guidance (LLG) policy and practice in the EU focusing on trends, challenges and opportunities. The study was launched at a time when LLG policies and practices are viewed as crucial parts of current policy initiatives around validation of learning and the Pillar of Social Rights (features 1 and 4). The aim was to: Look at how these policies and practices could be promoted by the Co…
Työelämän selviytyjät uusilla urilla : ammatinvaihtajat suomalaisissa aikakauslehdissä vuosina 2000-2005
2006
Lifelong Guidance in Finland : Key Policies and Practices
2020
Finland has a long history of good collaboration between the educational and employment sector regarding lifelong guidance, specifically career guidance. Today, this manifests as having a national strategy for lifelong guidance, good access to high quality services and innovative pilots such as the One-Stop Guidance Centres for youth. The new government led by Prime Minister Sanna Marin has decided to put even more efforts into lifelong guidance. This chapter describes what has been done and what future challenges lie ahead. peerReviewed
Investing in Career Guidance
2021
Työelämään kielitaitoisina ja itseohjautuvina : englannin monimuoto-opetuksen tarkastelua ammattikorkeakoulussa
2019
Tarkastelen tässä väitöskirjaani (Siekkinen 2017) pohjautuvassa artikkelissa monimuoto-opetuksen käyttöä Jyväskylän ammattikorkeakoulun englannin opetuksessa ja sen mahdollista vaikutusta opiskelijoiden itseohjautuvuuteen ja kielitaidon kehittymiseen. Monimuoto-opetuksella tarkoitetaan yhdistettyä lähi- ja itsenäistä opiskelua. Vertailen lukion suorittaneiden ja toisen asteen ammatillisen tutkinnon suorittaneiden peruskoulupohjaisten opiskelijoiden oppimistuloksia ja itseohjautuvuutta. Aihe kiinnosti, koska olen toiminut englannin opettajana sekä lukiossa että ammatillisella puolella kauppaoppilaitoksessa. Ammattikorkeakouluopintoihin jatketaan sekä lukioista että ammatillisista oppilaitoks…
Ammattikorkeakoulun aikuisopiskelun ohjaus
2007
EU-policy om livslångt lärande i yrkeshögskolors svenskundervisning ur lärares synvinkel
2011
"Mä nautin siitä vapaudesta mikä meillä on" : language teaching in universities of applied sciences
2015
Vieraiden kielten opetus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa (AMK) on tiettyjen erityispiirteidensä vuoksi jossain määrin ainutlaatuista rinnastettuna kielten opiskeluun muissa suomalaisissa oppilaitoksissa. Näitä erityispiirteitä ovat mm. opetussuunnitelmien yleisluonteisuus ja opettajien vapaus kurssien toteuttamisessa. Tämän tutkimuksen prioriteettina oli selvittää ammattikorkeakoulujen kielten opettajien näkemyksiä työstään liittyen esim. siihen, miten edellä mainittu vapaus koetaan, sekä mitä keinoja opettajat käyttävät tarjotakseen vaatimukset täyttävää opetusta eri alojen opiskelijoille. Opettajia pyydettiin myös kertomaan mitä ammatillisesti suuntautunut kielten opiskelu heidän mie…