Search results for "elinikä"
showing 10 items of 134 documents
Tuore raportti luo pohjaa elinikäisten urasuunnittelutaitojen vahvistamiselle
2023
Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos on julkaissut raportin, jossa tarkastellaan kansalliseen ja kansainväliseen kirjallisuuteen pohjautuen urasuunnittelutaitojen vahvistumista eri elämänvaiheissa ja konteksteissa. nonPeerReviewed
Raportti : Lifelong guidance policy and practice in the EU: trends, challenges and opportunities
2020
Työmarkkinatieto digitalisoituvassa Suomessa
2021
Tässä selvityksessä on kartoitettu ura- ja koulutusvalintoja tukevia tietojärjestelmiä eri maissa, tähän käyttöön soveltuvia tietovarantoja Suomessa ja esitetty kehitysehdotuksia, joilla Suomessa voidaan aiempaa paremmin vastata muuttuvien työmarkkinoiden haasteisiin. Selvityksessä on tehty katsaus ura- ja koulutusvalintoja, siirtymiä ja nivelkohtia käsittelevään tieteelliseen tutkimukseen. Selvityksessä esitetään perinteistä laajempi työmarkkinatiedon käsite, joka sisältää ulkoisia työmarkkinoita kuvaavan informaation lisäksi digitaalisten palvelujen henkilökohtaistamiseksi tarvittavaa tietoa. Raportin johdanto kuvaa tätä työmarkkinatiedon kenttää ja esittelee hankkeen tavoitteet ja selvit…
Informal learning in youth volunteer work : perspectives from the European Voluntary Service programme
2013
The purpose of this study is to examine the link between volunteer work and informal learning among young people. Drawing on the concepts and theories of lifelong learning, informal learning and volunteer work, and building on past research, this thesis explores the case of the European Voluntary Service (EVS), an international volunteering scheme devised by European Commission for youth between 18 and 30 years of age. Through 10 qualitative interviews with former and current EVS volunteers, this study attempts to understand the nature and main features of informal learning in EVS as well as what young people believe they have learnt in the course of their volunteering. The results show tha…
Raising Awareness of Students’ Self-Directed Learning Readiness (SDLR)
2021
This paper describes the mapping of self-directed learning readiness (SDLR) for adult students applying for a master’s degree program delivered entirely as distanced learning. Since SDLR is strongly linked to both adult learning and online education, developing of self-directed learning (SDL) skills should be taken into consideration in our degree program. Making future students aware of SDLR is the first stage in introducing self-directed learning methods and practices in learning environments. The easiest way to do this is to have students answer an SDLR self-assessment questionnaire and give them feedback regarding their SDLR level. This paper presents how this is realized and provides t…
Alueellisen elinikäisen ohjauksen kehittäminen : viestintä ja jatkuva oppiminen
2018
Raportissa jatketaan aiemmin aloitettua elinikäisen ohjauksen alueel- lisen koordinaation tarkastelua. Empiirinen aineisto koostuu kyselyai- neistosta, johon ovat vastanneet alueelliset ryhmät. Aineiston perus- teella ELO-ryhmien toiminta näyttää kokonaisuutena vakiintuneen alueilla ja ryhmien edustajat ovat sitoutuneita alueellisen toiminnan kehittämiseen. Keskeisenä haasteena on ELO-ryhmien erilaiset toi- mintaedellytykset alueilla ja ohjaushenkilöstön täydennyskoulutuksen kansallinen koordinaatio. Haasteena on alueellisen ohjauksen yhteis- työn koordinaatio tulevan maakuntauudistuksen edetessä, ja osa ryhmistä on jo integroinut ohjauksen yhteistyön kehittämisen valmis- teilla oleviin hal…
European Guidance Week 2017 : EU Presidency Conference on Lifelong Guidance Policy and Practice 27th-28th September 2017. Background paper
2017
Avoimen yliopiston nollasuorittajat – miksi opinnot eivät etene?
2021
Nykyinen koulutuspolitiikka vastaa työelämän muutostarpeisiin ohjaamalla työuran eri vaiheissa olevia aikuisia kehittämään osaamistaan jatkuvan oppimisen hengessä. Moni hakeutuu toiveikkaana avoimeen yliopistoon, mutta yllättävän monen opinnot eivät etene lainkaan. Kutsumme näitä opiskelijoita nollasuorittajiksi. Tutkimus selvittää avoimen yliopiston nollasuorittajien opintojen etenemättömyyden syitä. Tutkimus toteutettiin syksyllä 2018 verkkokyselynä. Vastauksia saatiin 185 vastausprosentin ollessa 45. Tulosten mukaan etenemättömyyttä selittää kolme tekijää: 1) elämänalueiden yhteensovittamisen vaikeudet, 2) puutteet akateemisissa opiskelutaidoissa ja 3) passiivisuus ohjaukseen hakeutumise…
"On oikeasti ollut jossakin" : fenomenologis-hermeneuttinen tutkimus Ikääntyvien yliopiston opiskelijoiden antamista merkityksistä omalle opiskelulle…
2007
Ikä, kokemus ja osaaminen työelämässä : työntekijöiden käsityksiä iän ja kokemuksen merkityksestä ammatillisessa osaamisessa ja sen kehittämisessä
2004
Osaaminen ei ole iästä kiinniKL Susanna Paloniemen kasvatustieteen väitöskirjan ”Ikä, kokemus ja osaaminen työelämässä. Työntekijöiden käsityksiä iän ja kokemuksen merkityksestä osaamisessa ja sen kehittämisessä ” tarkastustilaisuus. Vastaväittäjänä dosentti Raija Julkunen ja kustoksena professori Jorma Kuusinen.Miten ikä ja kokemus vaikuttavat osaamiseen ja oppimiseen? Susanna Paloniemi selvitti työntekijöiden käsityksiä ammatillisesta osaamisesta ja sen kehittämisestä sekä iän ja kokemuksen merkityksestä työelämässä. Hän haastatteli kuuden keskisuomalaisen pk-yrityksen 43 palvelutyössä ja toimisto- ja suunnittelualalla olevaa työntekijää, jotka olivat iältään 24–62-vuotiaita. The purpose …