Search results for "elinikäinen oppiminen"
showing 10 items of 119 documents
Improvisation Workshops and Development of Musicianship : A study in a Finnish Waldorf Teacher Training College
2021
Ohjaamot eurooppalaisessa elinikäisen ohjauksen kontekstissa
2020
Puheenvuoro tarkastelee Ohjaamojen kehittämistä eurooppalaisten elinikäisen ohjauksen periaatteiden, suuntaviivojen sekä EU:n koulutus-, työvoima- ja nuorisotakuun tavoitteiden näkökulmasta. Tarkasteltavina teemoina ovat muun muassa kansalaiskeskeisyys, osallistava lähestymistapa, palvelujen saatavuus ja tasa-arvoisuus sekä sidosryhmien osallisuus sekä suunnittelussa että sopimuksiin perustuvissa paikallisissa ratkaisuissa. Eurooppalaisessa kontekstissa Ohjaamot ovat toimiva esimerkki monihallinnollisesta poliittisesta päätöksenteosta, monialaisista paikallisista ratkaisuista sekä moniammatillisesti toimivista palveluprosesseista. nonPeerReviewed
"Haluaa mennä semmosena kuin toisetkin" : näkövammaiset aikuiset kansalaisopiston opiskelijoina
2000
Ohjaajilla vaihtelevat käsitykset urasuunnittelutaidoista
2021
Ohjausalan toimijoiden käsityksiä ohjauksen innovaatioista
2022
Elinikäisen ohjauksen kaksi vuosikymmentä ja ohjauksen tulevaisuus
2022
Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksella juhlistettiin KT Raimo Vuorisen uraa ja eläköitymistä ”Elinikäisen ohjauksen kaksi vuosikymmentä ja ohjauksen tulevaisuus” -seminaarilla 9. kesäkuuta 2022. Vuorisen uran keskeisiä teemoja mukaillen seminaarissa keskusteltiin elinikäisen ohjauksen ja siihen liittyvien politiikkatoimien kehityksestä Suomessa ja maailmalla. Tapahtumaan osallistui paikan päällä reilut 70 henkilöä ja suorassa verkkolähetyksessä keskusteluja seurasi yli 200 katsojaa ympäri maailman. nonPeerReviewed
Open University and Zero-Advanced Students - Who the Students Are and Why They Don't Progress?
2020
In recent decades, the talk of lifelong and continuous learning has become an internationally prevailing trend. Lifelong learning has many meanings depending on the interests and the determinants. On the other hand, lifelong learning is understood in the context of adult education as the OECD's contribution to market-liberal social and economic governance. In this case, the main actor is the individual with responsibilities and duties to ensure social competitiveness. On the other hand, lifelong learning is defined by adult education, cultural democracy, narrowing educational disparities and cultural equality. In the ethos of lifelong learning and in the spirit of continuous education, many…
Zero-Achievers Non-Progressing Studies in Finnish Open University : Three Preventive Factors
2021
Current education policy responds to changes and needs in working life by guiding individuals at different stages of working careers to develop their skills in the spirit of lifelong learning. More and more are applying with hope and enthusiasm to the Open University to strengthen their competence but are unable to get their studies completed. The article explores factors related to the non-progression of studies by students at the Open University in Finland. We call non-progressing students zero-achievers who enroll in studies but do not complete a single credit during the period of course. This research is a descriptive mixed methods study. The research data was collected by an online sur…