Search results for "elämäntaito"

Learning in sport : from life skills to existential learning

2020

Youth sport is habitually promoted as an important context for learning that contributes to a person’s broader development beyond sport-specific skills. A growing body of research in this area has operated within a life skills discourse that focuses on useful, positive and decontextualised skills in the production of successful and adaptive citizens. In this paper, we argue that the ideological discourse of life skills, underpinned by ideas about sport-based positive youth development, has unduly narrowed the research on learning in sport to only what is deemed functional, teachable, and economically productive. After considering the problems associated with the currently dominant life skil…

Life skills education : teachers' perceptions in primary school classrooms in Finland and Singapore

2018

This research paints a picture of how life skills education could look like as part of the curriculum in every day school life in primary schools in Finland in Singapore through the lens of teachers. Life skills education is discussed with reference to formal structures as set by the curriculum and also through informal approaches by teachers. Previous literature on life skills was considered in arriving at the main components of life skills to be used in this study. A total of six teachers participated in the study. Three were from Finland and the other three were from Singapore. The teachers have different personal and professional training background as well as number of years of experie…

Krishnamurti ja sanojen tyhjyys

2022

Intialainen ajattelija Jiddu Krishnamurti väittää, että sanat eivät ole tie totuuteen, koska tietä ei ole: ”Totuus on poluton maa.” Hän avaa mahdollisuuden nähdä erilaisten näkökulmien taustalle ja irralleen niistä.

Winnicott and the (un)integrated self

2023

The capacity to relax and letting one's mind wander is one of the cornerstones of psychoanalysis. In cases where this capacity seems hindered, the reasons are characteristically sought from particular and specific inhibitions: what is thereby taken to be interfered is not the capacity of relaxation but only the activation of this capacity in a particular regard. In contrast to this mainstream way of thinking, Winnicott argues that the capacity for mental relaxation is a developmental achievement and presupposes a safe sense of integration. The present article investigates this dynamism. It clarifies how an integral sense of self arises out of primary unintegration, explains how a well-estab…

Beyond life-skills: talented athletes, existential learning and (Un)learning the life of an athlete

2022

Following developments in educational discourse more broadly, learning discourses in youth sport have been shaped by outcome-based and instrumental goals of developing useful life-skills for ‘successful’ lives. There is, however, a need to expand such traditional understandings of sport-based youth development, which we undertook by exploring existential learning in sport through encountering discontinuity. We conducted in-depth qualitative research with 16 Finnish athletes (seven men/nine women, aged 19–20), five of whom had recently disengaged from the athlete development pathway. In the interviews, we used creative non-fiction vignettes to invite reflections on learning experiences in sp…

Oppiminen urheilun kautta : elämää varten ja elämästä itsestään

2020

"Se ei oo mulle pelkkä koulutus" : Life coach -koulutus kokonaisvaltaisen oppimisen ja henkilökohtaisen kehityksen voimaannuttavana mahdollistajana

2017

Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitä vajaan vuoden mittaiseen life coach -koulutukseen osallistuvat aikuisopiskelijat kokivat koulutusjakson aikana, millaista oppimista koulutuksen aikana tapahtui sekä miten koulutuksen vaikutukset näkyivät opiskelijoiden arjessa. Tutkimuksen teon aikana tutkimuksen fokus tarkentui, ja keskeiseksi nousivat kokemuksellisen oppimisen merkitys sekä opiskelijoiden koulutusvuoden aikana kokema henkilökohtainen oppimis- ja kasvuprosessi. Tutkimuksen taustateoriana on fenomenologis-hermeneuttinen lähestymis- tapa, jonka pohjalta tutkimusmenetelmäksi valikoitui haastattelututkimus. Aineistonkeruu toteutettiin avoimien haastatteluiden muod…

Kilpaurheilusta eväitä elämään

2014

Raitis, Tiina (2014). Kilpaurheilusta eväitä elämään. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma 51s. Tämän tutkielman tarkoituksena oli selvittää onko kilpaurheilu opettanut entisille kilpaurheilijoille elämäntaitoja ja ovatko he pystyneet siirtämään mahdollisesti opitut taidot erilaisiin elämäntilanteisiinsa. Tutkimuksessa tarkasteltiin erilaisia elämäntaitoja, joita kilpaurheilu oli opettanut jo kilpaurheilu-uransa lopettaneille ja miten he olivat näitä taitojaan pystyneet hyödyntämään esimerkiksi työelämässään. Elämäntaidot ovat taitoja joiden avulla ihminen pärjää elämässään ja ne antavat rohkeutta elää omien voimavarojensa ja elämänarvo…

Arviointitutkimus työvoimapoliittisen nuorten ohjaavan koulutuksen välittömästä vaikuttavuudesta - sidosryhmäperusteinen näkökulma

2014

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida erään keväällä 2006 toteutetun työvoimapoliittisen nuorten ohjaavan koulutuksen opiskelijoille seurannutta välitöntä vaikuttavuutta eri sidosryhmien näkökulmasta. Koulutuksen vaikuttavuuden arvioinnin kriteereinä olivat sekä opiskelijoiden itselleen asettamien henkilökohtaisten tavoitteiden että opetussuunnitelmatavoitteiden toteutuminen opiskelijoiden kohdalla. Työvoimapoliittisten koulutusten vaikuttavuutta arvioidaan usein pääasiassa niiden työllistävän vaikutuksen perusteella, vaikka arvioinnin kohteena olevalla erilaisin tavoitepohjin rakennetulla ohjaavalla koulutuksella on muutakin vaikuttavuutta. Ohjaavan koulutuksen välittömät tavoitteet…