Search results for "emot"
showing 10 items of 5695 documents
Multitude in motion : re-readings on the political philosophy of Thomas Hobbes
2013
The impact of parental behaviors on children's negative emotions
2015
The study examined the role of different parental behaviors on children’s negative emotions. Parents of 152 Finnish first grade children (79 girls and 73 boys) filled in diary-formed questionnaires which measure parental behaviors including affection, behavioral control and psychological control. Children’s negative emotions are also measured by diary-formed questionnaires which are filled in by their parents. The results showed that parental affection was negatively related to children’s negative emotions while parental psychological control was positively related to children’s negative emotions. The study did not find relation between parental behavioral control and children’s negative em…
"Uuden edessähän sitä ollaan" : kasvattajien kokemuksia Papilio-ohjelmasta suomalaisessa varhaiskasvatuksessa
2018
Papilio-ohjelma on sosioemotionaalisten taitojen tukemiseen ja käyttäytymisen haasteiden ehkäisyyn kehitetty ohjelma varhaiskasvatusikäisille lapsille (Scheithauer, Bondü, Hess & Mayer 2016, 157). Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää kasvattajien kokemuksia Papilio-ohjelman toteuttamisesta ja toimivuudesta suomalaisessa varhaiskasvatuksessa sekä siitä, miten Papilio-ohjelma tukee lasten sosioemotionaalisia taitoja. Ohjelman toteuttamista ja toimivuutta on tärkeää tutkia, jotta voidaan tarkastella ohjelman hyötyjä ja laajempia käyttömahdollisuuksia. Tutkimusaineisto koostuu kuuden varhaiskasvattajan teemahaastatteluista kahdesta päiväkodista sekä yhden päiväkodin päiväkirjoista Papil…
Children's social-emotional development and its support : guest editorial
2018
This special issue of the JECER focuses on children’s social-emotional development and its support. From the associations between linguistic and social-emotional development to the role of early education teachers in supporting children, the issue covers a wide range of subtopics. The importance of children’s social-emotional learning (SEL) has been recognized already for a long time, but despite an extensive body of research, gaps, nonetheless, still exist in our knowledge. There are, for example, still a relatively limited number of intervention studies evaluating different SEL-programmes in early childhood education in different cultural contexts. We also need to know more about how high…
Kohti sosioemotionaalisia taitoja ja lasten osallisuutta tukevaa toimintakulttuuria – ProVaka-toimintamallin pilottivaiheen analyysi
2021
Kaikkien lasten osallisuuden tukeminen edellyttää tarvittavan kehityksen ja oppimisen tuen järjestämistä varhaiskasvatukseen. Osallistavan varhaiskasvatuksen toimintakulttuurin kehittämisellä tuetaan koko lapsiryhmän kanssa toteutettavia toimintatapoja tukemaan kaikkien lasten käyttäytymistä ja sosioemotionaalisia taitoja. Käyttäytymispsykologinen Positiivisesti ryhmässä oppiva varhaiskasvatus (ProVaka) -toimintamalli edistää tutkimusnäyttöön pohjautuvien menetelmien käyttöönottoa sosiaalisen käyttäytymisen tukemisessa. ProVaka-toiminnassa korostuvat yhteisesti sovitut ja selkeät käyttäytymisodotukset, toivotun käyttäytymisen systemaattinen opettaminen ja käyttäytymiseen kohdennetulla posit…
Papilio-ohjelman vaikutus lasten sosioemotionaalisten taitojen kehittymisessä
2017
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Papilio-ohjelman lapsille suunnatun intervention vaikuttavuutta lasten sosioemotionaalisten taitojen kehittymisessä. Tutkimuksessa hyödynnettiin Jyväskylän yliopiston Papilio-ohjelma lasten sosioemotionaalisten taitojen tukemiseen ja itsesäätelypulmien ennaltaehkäisyyn -tutkimushankeen aineistoa, joka on kerätty syksyn 2015 ja kevään 2016 aikana 5–6-vuotiailta lapsilta. Papilio-hankkeen tarkoituksena on selvittää saksalaisen interventio-ohjelman siirrettävyyttä suomalaiseen varhaiskasvatuskontekstiin. Tutkimukseen osallistui 93 lasta, joista 70 kuului koe- ja 23 kontrolliryhmään. Jokaiselle lapselle tehtiin alkumittaukset interventiojakson aluss…
Lasten sosiaalisemotionaalinen oppiminen varhaiskasvatuksessa
2020
Using AI to personalise emotionally appealing advertisement
2019
Personal data and information collected online by companies can be used to design and personalise advisements. This chapter extends existing research into the online behavioural advertising by proposing a model that incorporates artificial intelligence and machine learning into developing emotionally appealing advertisements. It is proposed that big data and consumer analytics collected through AI from different sources will be aggregated to have a better understanding of consumers as individuals. Personalised emotionally appealing advertisements will be created with this information and shared digitally using pragmatic advertising strategies. Theoretically, this chapter contributes towards…
Internationalization of family-controlled SMEs from the process, network and socioemotional wealth perspectives
2016
Perheyritysten kansainvälistyminen on saanut vähän huomiota kansainvälisen liiketoiminnan tutkimusalalla. Tämä laadullinen tapaustutkimus tarttuu tähän tutkimusaukkoon ja lähestyy teemaa jopa perheyritysten kansainvälistymistutkimuksessa itsessään suhteellisen vähälle huomiolle jääneiden näkökulmien kautta: prosessi, verkosto ja sosioemotionaalinen vauraus (socioemotional wealth, SEW). Tämä tutkimus tarjoaa vastauksia siihen, kuinka perheiden kontrolloimat pk-yritykset rakentavat kansainvälisiä verkostoja, minkälaisia ulkomaiset verkostosuhteet ovat ja missä määrin SEW selittää yritysten kansainvälistymistä. Jotta tutkimustavoitteilla olisi heijastuspintaa, tutkimusta varten tehtiin kattava…
Performance analysis of Latvian zenith camera
2018
Since finalizing of design in 2016, the digital zenith camera of the University of Latvia was involved in a number of test observations as well as field observations at about 70 different sites. The paper presents analysis of observation results, estimation of instrument’s performance and accuracy. Random and systematic error sources are outlined. Impact of anomalous refraction on vertical deflection determination is discussed. Results of adaptation of GAIA reference star catalog for astrometric data reduction are reported.