Search results for "erityiskasvatus"

Implementing improvisation and songwriting to aid the transition to adulthood for adolelescents with special needs : a case study

2016

Adolescence is a transitional period with many developmental tasks. The adolescents need to resolve the specific question of career choice and establishing authentic friendships. Transition to adulthood is often challenging to the adolescents with special education needs. Research has shown that music can serve as a medium for adolescents’ emotional self-regulation, peer-group affiliation and identity formation. The aim of this case study was to investigate a group music therapy process in which creative music making was utilized. Five adolescents with special education needs participated the sessions during which a group composition was produced. The sessions and the music were recorded an…

Psyykkisesti oireilevien nuorten erityisluokkaopetus osana kokonaiskuntoutusta

2017

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää yläkoulun erityisluokanopettajien näkemyksiä erityisluokkaopetuksen merkityksestä psyykkisesti oireilevien oppilaiden kuntoutuksessa sekä heidän kokemuksiaan omasta roolistaan osana oppilaan kuntouttavia tukitoimia moniammatillisissa verkostoissa. Tutkimuksen viitekehyksenä voidaan pitää oppilaan kuntoutumiseen tähtäävää kasvatuksellista kuntoutusta, jota kutsuttiin tässä tutkimuksessa kuntouttavaksi erityisluokkaopetukseksi. Tutkimuksen laadullinen aineisto kerättiin haastattelemalla viittä yläkoulun erityisluokanopettajaa eri puolelta Suomea. Haastattelut toteutettiin puolistrukturoituina teemahaastatteluina. Aineisto analysoitiin laadullisella sisä…

Koululaisten iltapäivätoiminnan ohjaaja erityiskasvattajana

2006

"Että sais olla lapsena toisten lasten joukossa" : substantiivinen teoria erityistä tukea tarvitsevan lapsen toiminnallisesta osallistumisesta toimin…

2010

Teacher attitudes in Italy after 40 years of inclusion

2019

In 1977, Italy adopted a policy to fully include students with disabilities in mainstream classrooms. This study surveyed the attitudes of Italian teachers towards inclusive education 40 years after this reform. The data were collected from 153 basic school teachers using the Teachers' Attitudes towards Inclusion Scale (TAIS). The results indicate that the Italian teachers had a high level of commitment to inclusive education. Approximately 90% of the respondents agreed that students with special educational needs should be educated in mainstream classrooms, and only 7% felt that they should be transferred to special education classrooms instead. To improve the quality of inclusive educatio…

Teacher Educators’ and Teacher Trainees’ Perspective on Teacher Training for Sustainable Development

2020

Abstract In accordance with Sustainable Development Goal 4 (SDG 4), countries across the globe are striving to ensure equitable access to inclusive, quality and lifelong educational opportunities for all children, youth and adults by 2030. Teacher education has been identified as one of the key factors in the achievement of the SDG 4 targets. As part of the effort to ensure sustainable teacher education for the achievement of SDG 4 in Ghana, this study applied the four key concepts in the SDG 4: quality, equity, inclusion and lifelong learning, to determine the progress with regards to SDG 4 in the context of teacher education in Ghana. The specific objectives of this study were to determin…

Erityiskasvatus ja -opetus inklusiivisessa varhaiskasvatuksessa, inkluusioasenteet ja työssä jaksaminen varhaiskasvatuksen konsultoivien erityisopett…

2017

Varhaiskasvatuksessa on isoja muutoksia, koska se on saanut kaksi uutta ja aiempaa huomattavasti tarkemmin toimintaa ohjaavaa asiakirjaa: varhaiskasvatuslaki annettiin 2015 ja varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2016. Tuen osuus jäi vielä näistä asiakirjoista puuttumaan ja siksi inklusiivisen varhaiskasvatuksen tuen käsitteet ja käytännöt ovat vaihtelevia ja kuntakohtaisia. Tässä pro gradu -tutkielmassa selvitetään kiertävien erityisopettajien käsityksiä inklusiivisen varhaiskasvatuksen erityiskasvatuksesta ja -opetuksesta, siihen vaikuttavista tekijöistä sekä tuen keskeisistä käsitteistä. Lisäksi selvitetään heidän suhtautumista inkluusioon sekä työssä jaksamista inklusiivisen varhaiskas…

Konduktiivinen opetus integroidussa erityispäiväkodissa

2001

Musiikkiterapia lasten ja nuorten koulunkäynnin tukena kokemuksia ja näkemyksiä musiikkiterapian käytöstä lasten ja nuorten syrjäytymisen ennalta ehk…

2009

Erityistä tukea tarvitsevien lasten osallisuuden toteutuminen : tapaustutkimus päiväkotiryhmään integroiduista erityisen tuen lapsista

2015

Tutkielma käsittelee erityistä tukea tarvitsevien lasten osallisuuden toteutumista päiväkotiryhmään integroituna. Kyseessä on laadullinen etnografinen tapaustutkimus, jonka tutkimuskohteena oli kaksi päiväkotiryhmään integroitua erityisen tuen lasta. Heidän yksilölliset tuen tarpeet liittyivät kielen ja CPvamman haasteisiin. Lisäksi tavoitteena oli arvioida aikuisen mahdollisuuksia tukea osallisuutta. Tutkimusaineisto koottiin havainnoimalla päiväkotiryhmän toimintaa keväällä 2014. Etnografisen lähestymistavan mukaisesti, havainnoinnin tueksi haastateltiin kaksi erityislastentarhanopettajaa, koottiin kirjallisia dokumentteja ja valokuvattiin lasten leikkejä. Aineisto on analysoitu sisällöna…