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La opinión de los graduados europeos sobre la universidad cinco años después de haber finalizado sus estudios
2011
In today¿s knowledge society, in which university graduates are required to obtain new abilities to adjust to the demands of the labour market, the figure of the ¿flexible professional¿ has emerged. Universities are not immune to these changes and are proposing modifications to the curricula. In this paper, we attempt to depict the views of university graduates regarding their university five years after completing their studies. Information about graduates¿ educational experience is crucial to educational managers in charge of designing curricula and educational policies. The data used in this paper are obtained from the REFLEX Survey.
Deu metàfores per a entendre (i explicar) el nou model docent per al EEES
2008
La adopción de los nuevos modelos docentes, centrados en el aprendizaje del alumno, tal y como se nos requiere en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, tiene implicaciones profundas en nuestra labor como profesores. Con frecuencia, estas implicaciones no son bien explicadas o comprendidas. En este artículo se proponen 10 metáforas que pueden resultar útiles para explicar y comprender mejor dichas implicaciones, con una nota de humor y con una mirada fresca y diferente al problema, que nos ayude a tomar un poco de distancia con nuestras circunstancias particulares y prejuicios.
Analysis of a questionnaire to assess materials produced by teachers in a collaborative space for educational innovation
2014
En este trabajo se han elaborado nuevos materiales de innovación educativa (http://www.uv.es/innovamide). El objetivo del proyecto es el establecimiento de un espacio colaborativo, en el que los profesores puedan implementar materiales, esquemas y otros elementos de apoyo visual al proceso de aprendizaje que hayan sido previamente evaluados y verificados. Para ello, se ha elaborado un cuestionario de evaluación de los materiales, al que se ha aplicado un análisis de jueces para asegurar la validez de contenido y de constructo. Posteriormente, se aplicó a alumnos de varias titulaciones. Los resultados muestran un elevado nivel de satisfacción y utilidad con los materiales elaborados. Son una…
Análisis de un cuestionario para evaluar materiales elaborados por personal docente en un espacio colaborativo para la innovación educativa
2014
En este trabajo se han elaborado nuevos materiales de innovación educativa (http://www.uv.es/innovamide). El objetivo del proyecto es el establecimiento de un espacio colaborativo, en el que los profesores puedan implementar materiales, esquemas y otros elementos de apoyo visual al proceso de aprendizaje que hayan sido previamente evaluados y verificados. Para ello, se ha elaborado un cuestionario de evaluación de los materiales, al que se ha aplicado un análisis de jueces para asegurar la validez de contenido y de constructo. Posteriormente, se aplicó a alumnos de varias titulaciones. Los resultados muestran un elevado nivel de satisfacción y utilidad con los materiales elaborados. Son una…
Spazio, Rappresentazione, Architettura
2008
El problema de la representación del espacio construido (la arquitectura) no puede prescindir de la concepción de espacio físico que durante siglos el hombre ha formulado.
Ética de las capacidades y desarrollo local. Una aplicación de economía, política pública y gobernanza
2015
Las ciudades europeas, cuna de la civilización urbana, se enfrentan a los retos de adaptarse y liderar la transformación del desarrollo urbano consecuencia de la transformación de la base productiva local a través del uso de la tecnología digital, la economía del conocimiento y la sociedad en red. El sistema urbano europeo del siglo XXI, multipolar, caracterizado por ciudades de tamaño medio, está configurando una nueva dimensión de la ciudad a través de nuevas grandes áreas funcionales, necesarias para competir en una economía globalizada. Las regiones metropolitanas, han generado un intenso debate tanto en el mundo académico como en los dirigentes locales sobre el modelo de ciudad que per…
Límites a los derechos en el espacio público: mujeres, velos y convivencia
2015
El uso de los velos, en cuanto vestimenta con connotaciones religiosas, en el espacio público, conlleva múltiples discursos marcadamente simbólicos, interpela al papel que el ordenamiento jurídico está llamado a cumplir en una sociedad democrática y, al mismo tiempo, cuestiona la relación entre diferentes derechos que se ven afectados. Este trabajo analiza, de modo crítico, el desarrollo normativo de esta cuestión en diferentes Estados Europeos, incidiendo en el caso español, y ahondando en la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Con ello se pretende evidenciar, por una parte, el necesario control multidimensional que es exigible al establecer límites a los derechos, ent…
Reactivación participativa del espacio público. Estudios de caso en Valencia y Madrid
2017
[EN] This work aims to understand the phenomenon of what we have propose to call "participatory reactivation of public space", which is characterized by the direct participation of citizens in the creation and management of social and cultural activities in public spaces, as part of a general will to reclaim that space as truly "public", where the citizens have power in the decision-making processes. This movement has been reinforced by the establishment of professional collectives and initiatives from public institutions. Seven case studies of organizations from Valencia and Madridwere conducted, in the form of semi-structured in-depth interviews,in order to define the shared characteristi…
La sociedad y el espacio público
2019
El espacio público y los actos de la propia sociedad, ¿hasta dónde llega el límite de unos para que comience el derecho de los otros? Son muchas las actuaciones que se suceden en la vía pública y que tienen una repercusión, en la mayoría de los casos, negativa para el paisaje urbano. En esta fina línea, entre la preservación del paisaje urbano y los derechos que la ley confiere a los ciudadanos, se enmarcan las ordenanzas de convivencia ciudadana como el mecanismo adecuado que normativice las conductas que inciden en el espacio público. Se juzga imprescindible analizar las normas de convivencia que presiden nuestro país, a fin de dar con soluciones ecuánimes que garanticen la viabilidad de …