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Dynamique fluvial, changement global et pression anthropique dans le bassin, le cours et le delta de l'Ébre
2017
Le fonctionnement des rivières du bassin de l’Èbre a subi d’importants changements depuis 1950. Il s’agit d’un processus rapide et très marqué, de simplification et de stabilisation sur le fleuve principal et sur ses principaux affluents pyrénéens. Ce processus s’est manifesté par des changements dans la morphologie fluviale, le développement de la végétation sur les lits, un rétrécissement de l’espace naturel fluvial et une incision des lits fluviaux. Les facteurs de ce processus sont le changement global dans le bassin, la construction de réservoirs d’eau et d’autres nombreuses pressions humaines directes, notamment d’extractions de graviers et de canalisations. Le delta de l’Èbre, actuel…
Relationship between family educational styles and social value of education: reflections of a study
2018
The goal of this study is to analyze the relationship between the social value that the families give to education of their sons and daughters, and the family educational styles. For this, we apply 4103 questionnaires of evaluation of Family Educational Styles (EEF) of Bisquert (2017). We used 5 context variables of the same questionnaire because of their conceptual relationship with the evaluation dimensions of Subjective Social Value of Education (VSESubjective) of Jornet, Perales and Sánchez Delgado (2011). The association was estimated by crosstab procedure, and Pearson’s chi-square coefficient. The results reveal the significant association in two of the four dimensions of VSESubjectiv…