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Las líderes silenciadas: el debate parlamentario sobre el sufragio femenino

2023

Durante los años de la II República, la mujer española experimenta una incipiente emancipación, sancionada por la Constitución de 1931, en la que se reconocía el voto de la mujer en condiciones de igualdad con el hombre (art. 36), aprobado el 1 de octubre. En el debate participaron dos de las tres diputadas de la Primera Legislatura de la República: Clara Campoamor (Partido Republicano Radical) y Victoria Kent (Partido Republicano Radical Socialista). Sus intervenciones, a favor y en contra respectivamente, constituyen el objeto de este trabajo. Para mi análisis, me he basado en el modelo de la lingüística pragmática de Fuentes Rodríguez y la organización en niveles de su análisis. Asimismo…

Discurso político discurso femenino estrategias persuasivas Segunda República Campoamor KentPolitical discourse feminine discourse persuasive strategies Spanish Second Republic Campoamor KentSettore L-LIN/07 - Lingua E Traduzione - Lingua Spagnola
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Práctica de estrategias metodológicas participativas en Formación y Orientación

2014

En esta comunicación mostraremos la experiencia llevado a cabo en las Escuelas de Artesanos de Valencia durante el curso académico 2013-2014. En concreto en el Ciclo Formativo de Grado Medio “Instalaciones Electrotécnicas y Automáticas” primer Curso, en el módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL). La FOL es un módulo transversal de todos los Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica tanto de Grado Medio como de Grado Superior. El estudio de este módulo se caracteriza porque a través de él, los estudiantes como futuros trabajadores/as, tienen la oportunidad de adquirir las siguientes capacidades y competencias: conocimiento de derechos y obligaciones en las relaciones labo…

EDUCACION SECUNDARIA - FORMACION PROFESIONALformación y orientación laboraldialogoestrategias metodologicas
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Estrategias locales de capacitación profesional y desarrollo local: el caso de Gandia, España

2009

En los últimos años, Gandia, una ciudad media del mediterráneo español, se ha convertido en un ejemplo de crecimiento económico mientras que, al mismo tiempo, enfrenta retos importantes. Estos incluyen la llegada de un relevante flujo de inmigrantes y la necesidad de adaptar el sistema económico local y el mercado de trabajo a un entorno cada vez más competitivo. Desde 1998 el Centro de Servicios Integrales de la municipalidad (CSI-COM) ha liderado un proceso de cooperación de los agentes locales para afrontar estos desafíos. CSI-COM constituye un ejemplo de buena práctica en la mejora del funcionamiento del mercado de trabajo local. Sus principales herramientas son la formación de recursos…

Economic growthprofessional skillsbusiness.industrymedia_common.quotation_subjectDiffusion of informationdesarrollo localImmigrationpartnershipStrategyFace (sociological concept)EstrategiaGeneral Medicinecapacitación profesionalTraining (civil)local developmentPromotion (rank)partenariadoVocational educationHuman resourcesbusinessLocal industrymedia_common
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Efectos de las fusiones bancarias en los resultados. El caso de las cajas rurales en España durante la primera mitad de la década de 2000

2010

ResumenDurante los últimos diez años se han producido numerosos episodios de fusiones entre cajas rurales españolas. El objetivo del trabajo es analizar el efecto que las fusiones entre cajas rurales llevadas a cabo durante la primera mitad de la década del 2000 han tenido sobre los niveles de rentabilidad, eficiencia y productividad y sobre el comportamiento estratégico de estas entidades. Para ello, se han seleccionado las fusiones realizadas durante el período considerado y se han analizado diferentes variables en comparación con la media del sector (grupo de control) para los cinco años anteriores y posteriores a la fusión. El estudio demuestra que las fusiones en las cajas rurales espa…

Economics and EconometricsBanking System Cooperatives Banks Mergers Mergers Strategy EfficiencySistema bancario Cajas rurales Fusiones Estrategia EficienciaGeneral Business Management and AccountingCuadernos de Economía y Dirección de la Empresa
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Cámaras de comercio: una nueva gestión. El enfoque del Cuadro de Mando Integral en las Cámaras Españolas

2020

Las Cámaras de Comercio, una de las organizaciones empresariales multisectoriales más extendidas en el mundo, se caracterizan por tres condiciones que las diferencian de otras agrupaciones empresariales: no tienen fines de lucro, comprenden diversos sectores dentro de un territorio específico, y son autogestionadas. En el presente trabajo, después de tratar sobre qué tipo de entidad es una Cámara, la evolución en su organización, y la utilidad de su labor para la sociedad y la economía españolas, ponemos de manifiesto la oportunidad de que éstas modifiquen su gestión introduciendo el sistema, ya bien conocido y aplicado en el sector privado, del Cuadro de Mando Integral (CMI), como instrume…

Economics and EconometricsEntorno socioeconómicoCámara de ComercioSociology and Political ScienceCuadro de Mando IntegralMapa estratégicoUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASEstrategiaIndicadores de gestión en organizaciones públicas:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]Desarrollo territorial
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LA ESTRATEGIA DE OUTSOURCING INTERNACIONAL EN ESPAÑA: UNA APROXIMACIÓN A LOS SECTORES MANUFACTUREROS TRADICIONALES

2009

RESUMENEn los últimos años el uso por parte de las empresas de la estrategia de outsourcing en sus dos vertientes (nacional e internacional)1 está siendo una práctica habitual en los países desarrollados, especialmente en los sectores manufactureros tradicionales. Dado el desarrollo experimentado y las implicaciones técnico-productivas y sociales que se derivan de su implementación, en este trabajo analizamos cuál ha sido la tendencia de esa estrategia en estos sectores durante el periodo 1985-2004 y contrastamos qué relación existe entre ésta y dos de sus principales factores determinantes: el tamaño y la experiencia internacional. De los resultados más generales se desprende que el outsou…

Economics and EconometricsStrategy and ManagementStrategylcsh:BusinessTraditional IndustriesOutsourcingOutsourcing InternacionalManufacturingInternationalizationddc:330Business and International ManagementInternational OutsourcingMarketingbusiness.industryBusiness administrationtraditional industriesEstrategiaCommerceInternacionalizaciónPositive relationshipstrategyinternationalizationlcsh:HF5001-6182businessinternational outsourcingSectores TradicionalesInvestigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa
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Prevención VIH/SIDA en la adolescencia y juventud en el marco integral de la educación para la salud

2002

La Pandemia del Sida, ha hecho que du¬rante los últimos 20 años se haya introduci¬do la educación sexual, no por considerarla una materia básica en la información y for¬mación de nuestros adolescentes y jóvenes, sino que con demasiada frecuencia, y desde estos últimos 7 años, limitándose únicamen¬te a los aspectos perniciosos de las prácticas sexuales: enfermedades de transmisión sexual, embarazos no deseados, sexo seguro, hepatitis B y VIH/SIDA., etc. .Vistos los resultados, la evolución de la incidencia yprevalencia en jóvenes y adolescentes, desde hace años, en nuestro país, fallan sin duda, las estrategias, el abordaje, los mensajes y las campañas. Todo esto nos tendría que hacer reflex…

Educación para la saludVIH/SIDAEducación para la salud; Adolescencia Integral; Psicoanálisis; VIH/SIDA; Estrategias de Prevención.:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]Psicoanálisis:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAEstrategias de Prevención.UNESCO::PSICOLOGÍA::PsicofarmacologíaAdolescencia Integral
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Estrategias de aprendizaje en educación superior en un modelo curricular por competencias

2014

ResumenLas estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes afectan las metas de un modelo educativo; inciden en el tipo de aprendizaje que se pretende lograr. En el análisis sobre estas estrategias que utilizan los alumnos de las carreras de educación superior, cuyo modelo institucional está centrado en el estudiante con el enfoque por competencias, se encontró que la mitad de ellos se auxilian de tácticas acordes con este modelo como el ensayo, la elaboración, las metacognitivas, la autorreguladora, la autoevaluación y el apoyo afectivo; los demás combinan estrategias que conllevan a la memorización con las del aprendizaje significativo; las que menos utilizan son las de organiza…

Educational modelAprendizajeSkillsCompetenciasMetacognitionEducación SuperiorHigher EducationAffect (psychology)MemorizationEducationSample groupMeaningful learningMathematics educationLearningStrategiesPsychologySocial psychologyEstrategias
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Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

2015

El proceso de alfabetización académica presenta en el sistema universitario español numerosas deficiencias en nuestros días, lo que es especialmente preocupante en el caso de los futuros maestros de Educación Infantil y Educación Primaria, dada la influencia que este colectivo tendrá en la alfabetización de los alumnos en los primeros años de escolarización. Este estudio trata de determinar qué variables definen la alfabetización académica de los estudiantes universitarios y qué prácticas docentes y discentes pueden ayudar a explicarla. Un “Cuestionario sobre hábitos lectores y escritores” fue aplicado a una población de 513 estudiantes del Grado de Magisterio de Educación Infantil y Primar…

Escritura a través del currículumestudiante para profesorEducaciónWriting Across the CurriculumlecturaEducación SuperiorWriting and Reading StrategiesHigher EducationEducationpredicciónexpresión escritaEstrategias de escritura y lecturaalfabetizaciónestudios universitariosPsicología y educaciónescritura:PEDAGOGÍA [UNESCO]Critical LiteracyUNESCO::PEDAGOGÍAAlfabetización crítica
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La Unión Europea, un nuevo modelo de respuesta al terrorismo

2007

Las recientes manifestaciones sangrientas del terrorismo internacional han evidenciado la distancia enorme que existe en la respuesta dada a este fenómeno criminal por la Unión Europea y la prevista en la Estrategia de seguridad de Estados Unidos contra el terrorismo. Al análisis de estas diferencias se dedica este trabajo.

Estados Unidos ante el terrorismoTerrorismo internacionalUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacionalUnión Europea:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacional [UNESCO]Estrategia de seguridad de Estados Unidos contra el terrorismo:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOUnión Europea ante el terrorismoRespuesta al terrorismo
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