Search results for "etnografia"

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La “giusta distanza”: questioni metodologiche e regole dell’interazione nel récit de vie di un collaboratore di giustizia

2020

Il saggio affronta alcune questioni metodologiche relative all’uso del racconto biografico dei collaboratori di giustizia. Partendo da diverse testimonianze raccolte tra uomini e donne appartenenti al mondo di Cosa Nostra, nel corso di un ampio arco temporale, il lavoro si sofferma su una lunga intervista con Gaspare Spatuzza realizzata in 9 incontri svoltisi, tra l’ottobre del 2012 e l’ottobre del 2013, in un carcere in località protetta. I diversi piani analitici in gioco, legati alla personalità del soggetto e alla peculiarità della sua narrazione, hanno reso il testo di analisi fluido e incandescente. L’incrociarsi della storia di Spatuzza con la mia biografia ha richiesto uno sforzo ul…

Settore SPS/08 - Sociologia Dei Processi Culturali E Comunicativibiographic narration Cosa Nostra ethnography narrations symbolic spaces methodracconto biografico Cosa Nostra etnografia narrazioni spazi simbolici metodoSettore SPS/12 - Sociologia Giuridica Della Devianza E Mutamento SocialeSettore SPS/07 - Sociologia Generale
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Prefazione

2010

E', ciò che viene descritto nella prefazione del volume, il tentativo di comprendere il significato della vita attraverso una sapienza orale, quella delle favole, che inclina nella dimensione oracolare del senso del nostro essere qui ed ora di esseri umani appartenenti ad una storia individuale e collettiva, particolare e universale.

Settore SPS/08 - Sociologia Dei Processi Culturali E Comunicativinarrazione favola etnografia
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Introduzione all'edizione italiana

2018

Introduzione a "Come il mondo ha cambiato i social media", il volume complessivo di comparazione dei risultati di un’ampia indagine etnografica, coordinata da Daniel Miller, dall’eloquente titolo Why we Post. Nove ricercatori, incluso Miller, hanno trascorso 15 mesi sul campo, in diversi paesi del mondo (Italia del sud, Turchia sudorientale, due siti in Cina, area rurale e area industriale, Trinidad, Inghilterra, India del sud, Cile settentrionale e Brasile) a osservare e studiare, con un approccio etnografico, i modi in cui le persone usano i social media. È un fatto indiscutibile che i social sono entrati nella nostra vita con prepotenza, in modo capillare, per certi aspetti invasivo. Con…

Social media comunicazione etnografia
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Come il mondo ha cambiato i social media

2018

Come il mondo ha cambiato i social media è il volume complessivo di comparazione dei risultati di un’ampia indagine etnografica, coordinata da Daniel Miller, dall’eloquente titolo Why we Post. Nove ricercatori, incluso Miller, hanno trascorso 15 mesi sul campo, in diversi paesi del mondo (Italia del sud, Turchia sudorientale, due siti in Cina, area rurale e area industriale, Trinidad, Inghilterra, India del sud, Cile settentrionale e Brasile) a osservare e studiare, con un approccio etnografico, i modi in cui le persone usano i social media. È un fatto indiscutibile che i social sono entrati nella nostra vita con prepotenza, in modo capillare, per certi aspetti invasivo. Con un linguaggio f…

Social media etnografia comunicazioneSettore M-DEA/01 - Discipline Demoetnoantropologiche
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Koulukiusaamisen ennaltaehkäseminen osana luokan toimintakulttuuria

2010

Teimme tapaustutkimuksen alkuopetuksen luokkaan, jossa tutkimme paljon huomiota saanutta ilmiötä koulukiusaamista. Tutkimme mitä kiusaaminen on oppilaiden ja opettajan mielestä, esiintyykö tutkimusluokassa kiusaamista, miten siihen puututaan ja kuinka luokanopettaja ennaltaehkäisee koulukiusaamisen syntymistä. Käytimme tutkimiseen kouluetnografista lähestymistapaa, johon sisältyi havainnointia, haastatteluja sekä sosiometrisen mittauksen toteuttaminen luokassa. Tutkimuksen tulokset osoittivat koulukiusaamisen olevan fyysistä tai henkistä kiusaamista, se voi olla näkyvää tai ulospäin hyvin huomaamatonta. Löysimme sosiometrisen mittauksen avulla kaksi kiusattua, joten sosiometrinen mittaus os…

Sosiometrinen mittauspuuttuminenetnografiakoulukiusaaminenennaltaehkäiseminenyhteinen ymmärryskiusaaminenennaltaehkäisyseurantasosiaalinen vuorovaikutus
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Framing and Being Framed. Arte ed Etnografia nel XX secolo

2012

Storia dell'arte contemporanea etnografia critica postcoloniale
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INPROF – promoting teamwork processes and interprofessional collaboration in emergency work (2010–2012)

2015

This paper summarises the findings of a research project on interprofessional collaboration in the emergency unit of a major Finnish hospital. The findings are discussed through a broad conceptual framework which involves work process knowledge and interprofessional collaboration. The project, carried out from 2010–2012, investigated different forms of, prerequisites for, and barriers to, collaboration, and the aim was to develop the work together with staff at the unit. An ethnographically informed research strategy was utilised, with observations and interviews as the main data collection methods. On the whole, collaboration in the emergency unit was found to function rather well; i.e. pa…

TeamworkMedical educationetnografiaData collectionEmergency unitmedia_common.quotation_subjectinterprofessional collaborationwork process knowledgeethnographyEducationUnit (housing)Work (electrical)Conceptual frameworkProcess knowledgeta516workplace learningSociologyemergency workFunction (engineering)media_commonStudies in Continuing Education
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The Philosophical Underpinning of Athlete Lifestyle Support : An Existential-Humanistic Perspective

2022

This study aims to highlight how an existential-humanistic perspective can inform athlete support and in doing so, emphasise the importance of explicating the philosophical underpinnings of athlete lifestyle support. Drawing on applied experience with elite youth cricketers over a twelve-month period, ethnographic data was collected through the observation, maintenance of case notes and a practitioner reflective diary. Based on thematic analysis (Braun & Clarke, 2006), we created three non-fictional vignettes that we use to illustrate how existential-humanistic theorising can inform lifestyle support. We discuss the implications of this professional philosophy in terms of considerations for…

Underpinningetnografiakäytännöllinen filosofiaHumanistic psychologyphilosophy of practiceBFExistentialismEpistemologysport psychologyRC1200urheilu-uraliikuntapsykologiasportsPsychologyautoethnographyApplied Psychologyappliedautoetnografiaeksistentiaalipsykologiaurheilijat
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Technology Enabled Information Services Use in Tourism : An Ethnographic Study of Chinese Backpackers

2018

The purpose of this paper is to investigate the previously unexplored theoretical relationship between technology enabled information services (TEIS) and the value created by the use of such services. This paper presents a mixed virtual and multi-sited ethnography to provide a thick description of Chinese backpackers (CBs) use of TEIS. Participant observations and interviews of CBs in three different journeys within Europe were undertaken. Our findings illustrate that additional usage values occur when TEIS are used in a tourism context. Social influences and technical infrastructure play a stronger role than previous research presented. The study contributes to the literature by 1) providi…

Value (ethics)Knowledge managementIT servicesContext (language use)technology enabled information systemsethnographyResearch modelThick descriptionmatkailu0502 economics and businessEthnographyInformation systemSociologySocial influencetietojärjestelmätta113etnografiabusiness.industry05 social sciencesbackpackerstourism050211 marketingbusinessGV050212 sport leisure & tourismTourismPacific Asia Journal of the Association for Information Systems
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Wittgenstein come etnografo del pensare

2017

Wittgenstein è stato giustamente considerato un grande filosofo, annoverato tra quegli studiosi del Novecento che hanno prodotto un pensiero innovativo nel campo del linguaggio. Nel mio saggio, proprio per meglio mettere in evidenza la forza agentiva del suo pensiero ‘in atto e situato’, prendo le distanze da un’impostazione disciplinare univoca, concentrandomi soprattutto sulle Ricerche Filosofiche in quanto testo risultante da un modo di ‘pensare autoriale’ non lineare, non generalizzato, non essenzialistico: un pensare, quello di Wittgenstein, messo dunque concretamente in forma attraverso strategie operative, sistemi figurativi e insiemi combinati di metafore concettuali, da mettere opp…

Wittgenstein etnografia pensare autore Foucault aspettualizzazioneSettore M-DEA/01 - Discipline Demoetnoantropologiche
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