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Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación
2016
El ciberacoso es un fenómeno de creciente preocupación social que afecta cada vez más a niños y adolescentes de todos los paí- ses desarrollados. A diferencia de la considerable literatura que hay sobre las relaciones entre el acoso escolar y el contexto familiar y escolar, todavía hay pocos trabajos sobre la influencia de estos entornos sociales en el problema del ciberacoso. Mediante una metodología cuantitativa, el objetivo principal del presente estudio fue analizar la influencia del contexto escolar y familiar en víctimas de ciberacoso. La muestra estuvo formada por 1.062 adolescentes (51,5% chicos y 48,5% chicas), de edades comprendidas entre los 12 y los 18 años (M=14,5; DT=1,62). Se…
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación
2019
Los avances tecnológicos han provocado que el ámbito de la educación se vea influenciado por la aparición de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje mediados por la gran cantidad de recursos digitales y dispositivos electrónicos que cuenta hoy el profesorado. Uno de los enfoques metodológicos que está emergiendo como consecuencia de la innovación educativa es el flipped learning. Este modelo de enseñanza y aprendizaje se sustenta en la idea de que los discentes puedan visualizar y trabajar los contenidos de las próximas sesiones presenciales en el aula fuera del entorno académico, con la finalidad de dedicar el mayor tiempo posible en clase a la resolución de problemas y al despliegue de …
La web del centro como canal de comunicación entre familia y escuela. Un estudio de caso
2023
Este capítulo presenta y analiza la web de un centro público de Educación Infantil y Primaria de la ciudad de Valencia como canal de comunicación entre familia y escuela durante la etapa del confinamiento por la crisis sanitaria a causa de la COVID 19 y tras la vuelta a las aulas con la nueva normalidad. El centro forma parte del nuevo programa “Escuelas conectadas” fruto del convenio con el Ministerio de Educación y la entidad pública Red.es. Esto ha supuesto una mejora de la red wifi, en la cobertura. Por tanto, un aliciente para la comunidad educativa en su reto de implementar las tecnologías en las aulas. This chapter presents and analyzes the website of a public Early Childhood and Pri…
Sulla natura ‘testamentaria’ della cosiddetta mancipatio familiae
2009
Osservazioni su Gai 2.108
2008
L’indagine muove da un luogo tratto dalle Institutiones di Gaio, Gai 2.108, nel quale si attesta, da un lato, la capacità a fungere da testimoni, nel testamento librale, dei soggetti legati all’erede o al legatario da vincoli di adgnatio, nonché di questi ultimi (ipse quoque heres aut legatarius iure adhibeantur), dall’altro la non opportunità di impiegare come testimoni l’erede, quique in eius potestate est cuiusve is in potestate erit ed è volta ad accertare se sul punto sussistesse un dissidio fra i prudentes, di cui costituirebbe indizio la cautela con cui Gaio espone la questione. Muovendo da tale ipotesi, ci si interroga sia sulle ragioni per le quali, inizialmente, si ammetteva che i…
The variation of the law applicable to the family property regime in EU regulations n. 2016/1103 and 1104
2021
The essay examines the discipline of EU regulations n. 2016/1103 and 1104 concerning the identification of the law applicable to the family property regime. Specifically, the work reflects on problems arising after a change, during the relationship, of the substantial law applicable to the couple?s property regime.
Familiares de personas con trastornos de la personalidad: evaluación de su psicopatología e intervenciones para mejorar su bienestar
2022
Los trastornos de la personalidad afectan tanto a los individuos que los sufren, como a las personas que les rodean. La presente tesis doctoral plantea tres estudios con el objetivo de abordar la problemática sufrida por los familiares de personas con trastornos de la personalidad. El estudio 1 analiza el impacto que tiene la carga derivada del proceso de cuidado de una persona con trastorno de la personalidad límite en la calidad de vida y la sintomatología ansioso-depresiva de los familiares, explorando el papel mediador de las dificultades en la regulación emocional en ese proceso, en una muestra de 167 familiares de personas con trastorno de la personalidad límite. Los resultados obteni…
Co-parental Couples and New Families: A Study of the Primary Triad
2015
Abstract Starting from current areas of research in the field of developmental theories, the aim of this work is to analyse parent-child interactions within a primary triad and to consider co-parenting couple and their children as an interactive matrix. In particular, parent-child relationship could be observed trough new developmental units of observation and coding systems in the multiple scenarios of new families. The deepening of this study may promote an effective connection between research and educational support as well as clinical work with families and parental couples.
Técnicas de Evaluación en educación primaria y secundaria
2022
La evaluación en el aula es una acción imprescindible en el sistema educativo y por ende en la enseñanza. El gran desafío que se plantea en nuestro sistema educativo es la evaluación del alumnado en el aula, cómo mejorar la evaluación del alumnado dentro del sistema educativo. Esta simple pero tan profunda cuestión, cómo mejorar la evaluación, implica un esfuerzo de toda la comunidad educativa. Realizar una investigación respecto a la evaluación implica enfrentarse a un gran titán, ya que el estudio de la evaluación es un gran reto de la sociedad actual. Al hablar del modo en que se realiza la evaluación en el aula, se involucra a multitud de agentes: profesorado, alumnado, familia, sistema…