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Hayao Miyazaki, la lámpara maravillosa. Un estudio de su cine y de sus referencias humanistas a la luz de las conexiones culturales entre Japón y Occ…

2017

«Hayao Miyazaki, la lámpara maravillosa. Un estudio de su cine y de sus referencias humanistas a la luz de las conexiones culturales entre Japón y Occidente». Bajo este título, ofrecemos una completa y profunda investigación centrada en la obra integral del realizador nipón Hayao Miyazaki (1941), aunque con especial incidencia en sus once largometrajes, su única serie televisiva como director absoluto y algunos cortometrajes y mangas. Dicha investigación, en la que desgranamos los temas rectores de su trabajo –lo fantástico, lo maravilloso y lo alegórico; el viaje iniciático y los límites de la magia; la «transtextualidad» y la interculturalidad; las creaciones y recreaciones espacio-tempor…

viaje iniciáticosintoísmo:ANTROPOLOGÍA [UNESCO]cultura popularJapóntransculturalidadnaturalezaetnologíaUNESCO::ANTROPOLOGÍA:PSICOLOGÍA [UNESCO]filosofíaUNESCO::PSICOLOGÍAhistoriaantropologíatradición y modernidadmangaUNESCO::FILOSOFÍAartefeminismo:FILOSOFÍA [UNESCO]interdisciplinariedadmagiabudismo:HISTORIA [UNESCO]maternidadhumanidadesanimaciónsociedadpsicologíaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASUNESCO::HISTORIAinfanciaOriente y Occidentecinereligiónhumanismointertextualidadliteraturamitologíaestudios culturalesanimeMiyazaki:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]vitalismoestudios de géneroeducaciónfantasía
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Jaime Gutiérrez de haro (Port de Sagunt, 1951). Vitalismo, deseo y fantasía como núcleos narrativos

2011

1951). VitalismoUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASdeseo y fantasía como núcleos narrativos Silvestre:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 301724 2011 92 3910504 Jaime Gutiérrez de haro (Port de SaguntRicard 459 475
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Umbrales de transformación en la transición de la literatura infantil a la juvenil: el símbolo del espejo

2018

This article approaches the study of children’s literature as a threshold of change that allows readers to explore the reality around them, imagine other worlds and understand other perspectives. Based on the notion of the child’s cognitive development organized into four stages ―pre-reading, fantastic stage, fantastic-realistic stage and aesthetics stage― reading becomes a resource to combine fantasy and experience where the mirror is a highly suggestive element and prone to hundreds of interpretations and applications as can be seen in the plots of well-known books such as the brother Grimm’s Snow White, Lewis Carroll’s Through the Looking-Glass, Michael Ende’s The Neverending story and J…

READINGHistorymedia_common.quotation_subjectFace (sociological concept)ChangeEducació infantilFantasylcsh:LB5-3640EspejoTHRESHOLDEducationMirrorReading (process)Cognitive development0501 psychology and cognitive sciencesFantasyLecturamedia_commonWhite (horse)ThresholdSelf05 social sciences050301 educationTransformaciónUmbralBrotherMIRRORlcsh:Theory and practice of educationSymbolReadingAestheticsFantasíaLiteraturaCHANGElcsh:L0503 educationFANTASYlcsh:Education050104 developmental & child psychologyJournal of New Approaches in Educational Research
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Fantasía y simbología en los Hechos Apócrifos de los Apóstoles: el relato del león bautizado en Acta Pauli

2018

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASIsrael 89 1101135-9560 8276 Studia philologica valentina 514939 2018 20 6886190 Fantasía y simbología en los Hechos Apócrifos de los Apóstoles: el relato del león bautizado en Acta Pauli Muñoz Gallarteel relato del león bautizado en Acta Pauli Muñoz Gallarte [1135-9560 8276 Studia philologica valentina 514939 2018 20 6886190 Fantasía y simbología en los Hechos Apócrifos de los Apóstoles]:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]
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Los fenómenos disociativos: una revisión conceptual

2003

En el presente trabajo se lleva a cabo una revisión del concepto de disociación y de los fenómenos asociados, haciendo un recorrido desde las posturas clásicas, como la de Janet, hasta los planteamientos que actualmente se centran en el estudio de los fenómenos disociativos. Se aborda, además el planteamiento acerca de la existencia de un continuo de experiencias disociativas, o modelo dimensional, que actualmente se formula conjugado con un modelo tipológico, y se hace una breve revisión de los estudios que se han centrado en las relaciones entre la variable disociación y ciertas variables que tradicionalmente han sido asociadas a este concepto, como la hipnotizabilidad o la represión. Fin…

DisociaciónHipnosismedicine.drug_classDimensional modelingDissociativeFantasyPsicologíaEpistemologyPsychiatry and Mental healthClinical PsychologyFantasíamedicinePsychology61 PsicologíaSocial psychologyDissociationHypnosis
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