Search results for "fenomenografia"

The role, the goal and the soul of professional public relations : developing a holistic model of PR professionalism

2016

This doctoral dissertation investigates PR professionalism and PR as a strategic expert function. The approach is phenomenographic and the research progresses through four phases: (1) building a conceptual framework, (2) conducting an interpretative study of concepts, (3) conducting semi-structured in-depth interviews among 37 Finnish PR experts, and (4) constructing a holistic model of PR professionalism. The interpretative study of concepts concludes that PR professionalism consists of expertise in management of identity, management of public sphere, and management of relationships, and its core values are respect, responsibility and reflexivity. The interview study outlines five differen…

"Onhan se tärkeetä se reflektio" : Jyväskylän OKL:n opiskelijoiden käsityksiä reflektiosta

1999

Conceptions of healthcare professionals about rehabilitees’ participation in goal setting in an acute hospital : a phenomenographic study

2022

Purpose: In acute care, effective goal-setting is an essential phase of a successful rehabilitation process. However, professionals’ knowledge and skills in rehabilitee-centered practice may not always match the ways of implementing goal-setting. This study aimed to describe the variation in how acute hospital professionals perceive and comprehend rehabilitee participation in rehabilitation goal-setting. Methods: Data were collected by interviewing 27 multidisciplinary rehabilitation team members in small groups shortly after rehabilitation goal-setting sessions. A qualitative research design based on phenomenography was implemented. Results: We identified four conceptions of rehabilitee pa…

Niin kuin lauloi emo ennen : fenomenografinen tutkimus runonlaulusta

2001

Kuudesluokkalaisten käsityksiä hyvästä elämästä

2012

Tutkimuksessa selvitettiin kuudesluokkalaisten käsityksiä hyvästä elämästä. Li-säksi tutkittiin vastaajien käyttämiä selviytymiskeinoja vastoinkäymisen jäl-keen. Tutkimuksen viitekehyksenä on positiivinen psykologia ja Allardtin (1980) hyvinvointimalli. Selviytymiskeinoja tarkasteltiin Lazaruksen (1976) määritelmän valossa. Tutkimus on luonteeltaan laadullinen ja siinä on fenomenografinen tutkimus-ote, jolloin tarkastelun kohteena ovat lasten käsitykset. Tutkimukseen osallistui yksi koululuokka, jossa oli 20 oppilasta. Tutkimusaineisto kerättiin kahden avoimen kysymyksen avulla yhden oppitunnin aikana. Aineiston analyysissä käytettiin teoriaohjaavaa sisällönanalyysiä. Lisäksi aineistosta la…

Pastorit voimaannuttajina : vapaakristillisten seurakuntien pastoreiden käsityksiä yksilön kasvusta ja voimaantumisesta

2005

Laulu ja amor mundi : tutkimus laulusta eräänä maailmasta huolehtimisen perusaktiviteettina

2011

Käsitteiden hierarkioiden muodostuminen yläkoulun matematiikan opetuksessa

2014

Korhonen, Katja. KÄSITTEIDEN HIERARKIOIDEN MUODOSTUMINEN YLÄKOULUN MATEMATIIKAN OPETUKSESSA. Erityispedagogiikan pro gradu – tutkielma. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2014, 91 sivua. Julkaisematon. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, esiintyykö yläkoulun matematiikan opetuksessa käsitteiden hierarkioita ja jos esiintyy, niin millaisia ne ovat. Tutkimuksessa kuvailtiin, kuinka käsitteiden hierarkiat rakentuvat opetuksessa ja miten opettajakokemus vaikutti hierarkian ilmenemiseen. Tutkimus toteutettiin osana MUSTprojektia, joka tutkii luokkahuonevuorovaikutusta matematiikan tunneilla ja käsitteiden opettamista sosiokulttuurisesta näkökulmasta. Tutkimukseen osallist…

"Kuuletko miltä jousi tuntuu?" viulunsoitonopettajien käsityksiä jousenkäytön alkeisopetuksesta

2009

Tytöiksi ja pojiksi : vanhempien sanavalinnat ja sukupuolen sosiaalinen oppiminen

2012

Tässä feminististä kasvatustieteellistä tutkimusta edustavassa tutkielmassa tarkastelun kohteena on vanhempien sukupuolta konstituoivat arkisia tilanteita kuvaavat sanavalinnat. Tutkimusintressi liittyy laajasti sukupuolen sosiaaliseen oppimisprosessiin. Tutkimuksen kohteena ovat vanhempien vastaukset tutkimuspäiväkirja-aineistossa, jossa he kuvaavat tyttö- tai poikalapsen arkisia kasvatustilanteita ja samalla rakentavat kielellisiä merkityksiä. Tutkimuksen aineiston muodostaa osa Jyväskylän yliopiston Perhetutkimuskeskuksen Paletti-tutkimusprojektin kotipäiväkirja-aineistosta. Kotipäiväkirja koostui kahdesta osasta: taustakysymyksistä ja päiväkirjakysymyksistä. Päiväkirjakysymyksiin vanhem…