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The Effect of Simulated Leg-Length Discrepancy on the Dynamic Parameters of the Feet during Gait—Cross-Sectional Research
2021
Background: The effect of Leg-Length Discrepancy (LLD) on dynamic gait parameters has been extensively discussed. Podobarography is the study of foot-to-ground pressure distribution. It has been used to test plantar footprint deviations that could reveal pathology. Purpose: The aim of this study is to determine the effects of simulated LLD on dynamic gait parameters measured with a pressure platform in healthy subjects. Methods: Thirty-seven healthy subjects participated in observational cross-sectional research. A procedure was performed to capture the dynamic parameters of each participant under five different simulated LLD conditions. Support time, mean pressure, and peak pressure measur…
M-mode Ultrasound Examination of Soleus Muscle in Healthy Subjects: Intra- and Inter-Rater Reliability Study
2020
Objective: M-mode ultrasound imaging (US) reflects the motion of connective tissue within muscles. The objectives of this study were to evaluate inter-rater and intra-rater reliability of soleus muscle measurements between examiners with different levels of US experience in asymptomatic subjects and to investigate the level of soleus muscle isometric activity in two positions (knee extended and knee flexed at 30°
Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete
2020
espanolLos objetivos: analizar las propiedades psicometricas de una escala breve de ansiedad ante la evaluacion academica y comprobar si hay diferencias entre los alumnos que cursan una materia del area de metodologia o de otras areas. La muestra esta formada por 404 alumnos de Psicologia (M = 21.03 anos, DT = 5.45). El 56.4% reciben formacion en metodologia y el 43.6% en otras areas. Los resultados senalan que los estudiantes que reciben formacion en materias metodologicas informan de un mayor grado de ansiedad ante la evaluacion y perciben que tienen menor autoeficacia. Las implicaciones de los hallazgos estan vinculadas con la ensenanza de los contenidos de metodologia y alerta a los doc…
Psicothema
2011
Resumen tomado de la publicación Es fundamental un mayor conocimiento del temperamento infantil puesto que puede predecir el desarrollo de psicopatología posterior. Los cuestionarios adaptados a población infantil española cubren un rango de edad limitado. La escala más utilizada para estudios de genética del temperamento infantil es la Emotionality Activity and Sociability Temperament Survey (EAS). El principal objetivo de este estudio es realizar la versión española del EAS y comprobar sus propiedades psicométricas. Se administró la versión española del cuestionario a una muestra de 229 madres y sus hijos a los 18 y 42 meses. Se ha encontrado una fiabilidad comparable a la obtenida en pob…
Psicothema
2021
Resumen tomado de la publicación Meta-análisis de generalización de la fiabilidad del South Oaks Gambling Screen (SOGS). Antecedentes: el South Oaks Gambling Screen (SOGS) es uno de los instrumentos de screening más utilizados para los problemas de adicción al juego. Método: el objetivo de esta investigación es analizar si el SOGS es un instrumento fiable y qué características de los estudios tienen efectos en su fiabilidad. Resultados: se llevó a cabo un meta-análisis con 63 estudios incluyendo 65 muestras independientes. El valor medio de a fue .86 (95% CI .84–.88), con una elevada heterogeneidad (I2 = 98.27%). Las variables que explicaron más heterogeneidad fueron el continente en que se…
Validation of the Spanish version of multidimensional inventory of perfectionism in young footballers
2020
ABSTRACT The Multidimensional Inventory of Perfectionism in Sport (MIPS) is one sport specific measure of perfectionism developed on the basis of a combination of different multidimensional models. This study assesses the psychometrics of the MIPS in a Spanish sample of young footballers. Participants were 429 Spanish football players with ages ranging from 9 to 13 years. Confirmatory factor analyses showed that a two-dimensional model obtained adequate fit indices and Cronbach's alpha coefficients showed acceptable levels of internal reliability. The criterion and convergent validity of the Spanish MIPS analysed in young footballers was also confirmed via its association with measures of s…
Estructura factorial y estabilidad de un cuestionario sobre la calidad de un programa de postgrado
2017
In this work we describe an instrument based on the use of a factor analysis technique in order to measure the quality of education within a Postgraduate degree offered by a public Spanish university. We showed that the instrument has satisfactory psychometric properties (reliability and validity). Regarding the factorial solution, three main dimensions have been determined, namely: importance given to the subject; educational resources and knowledge of the subject (previous and posterior). It is important to remark that these three dimensions were consistently detected in all the factorial analyses performed (total sample and separate academic years). These three dimensions should be consi…
Nueva evidencia sobre la Statistical Anxiety Scale (SAS)
2014
Title: New evidence on the Statistical Anxiety Scale (SAS). Abstract: As anxiety is negatively related to academic performance, and it is broadly known the existence of both anxiety towards statistics and nega- tive statistics results, statistical anxiety may play a role of mediating negative outcomes in this subject. In this context, the Statistical Anxiety Scale (Vigil- Colet, Lorenzo-Seva, & Condon, 2008) aims to be a useful tool in the comparison of the predictive power of specific and general measures of statistics performance. In order to achieve this goal, the scale is based on three dimensions of anxiety, referred to three specific issues: regarding the exam, when asking for help or…
New evidence on the Statistical Anxiety Scale (SAS)
2014
Las asignaturas relacionadas con la estadística suelen tener problemas de rendimiento académico. La ansiedad se relaciona de forma negativa con el rendimiento y en particular, la ansiedad estadística puede ser un constructo clave en la mejora de la enseñanza de esta materia y afines. La Statistical Anxiety Scale (Vigil-Colet, Lorenzo-Seva y Condon, 2008) se creó con la pretensión de ser útil para predecir el rendimiento académico en estadística. Se fundamenta en tres dimensiones de ansiedad referidas a tres aspectos específicos: respecto al examen, cuando se pide ayuda en la comprensión de estadística y en el proceso de interpretación de resultados. Esta estructura de tres factores fue hall…
Revista española de drogodependencias
2008
La valoración de la calidad de vida se ha convertido en la investigación clínica en uno de los más utilizados indicadores de resultados. Para ello, se precisa de instrumentos adaptados y validados al contexto donde han de utilizarse. El propósito del estudio es presentar, inicialmente, las características de las versiones existentes del IDUQoL (Injection Drug User Quality of Life Scale)) y ofrecer datos descriptivos y de adecuación del instrumento adaptado al español. Participan en el estudio 100 personas diagnosticadas de adicción a opiáceos incluidas en un programa de mantenimiento con metadona, quienes responden al IDUQoL en sus dos versiones de 17 y 21 dominios y otros dos instrumentos …