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Autoconocimiento y cuerpo en Schopenhauer
1990
El objetivo del ensayo es presentar algunos aspectos de la teoría schopenhaueriana del autoconocimiento, expuesta en el libro II de El mundo como voluntad y representación, y extraer de ella algunas consecuencias lógicas y epistemológicas que recientemente han adquirido singular relevancia, al proyectarlas sobre la discusión de ciertos tópicos de la filosofía de la mente de inspiración wittgensteiniana.
Gramática y naturaleza humana
1993
El motivo básico del artículo es discutir una interpretación convencionalista de la tesis de Witgenstein acerca de la ‘autonomía de la gramática’ y examinar sus implicaciones con respecto a la posibilidad de entender la conducta de seres humanos pertenecientes a culturas diferentes a la del observador. Se intenta argumentar que, desde una perspectiva wittgensteiniana, podemos atribuir a otras personas determinadas experiencias y acciones, aunque no compartan nuestro sistema de convenciones, en la medida en que reconocemos ciertas pautas de comportamiento de los seres humanos –la ‘conducta común de la humanidad’– como conceptualmente conectadas a aquellas experiencias y acciones. Ello equiva…
¿Crimen sin castigo? Sobre la primera incursión de Woody Allen en el universo moral de Dostoievski
2017
El texto examina la dialéctica que Woody Allen establece con la obra de Dostoievski, en particular con "Crimen y castigo", en su película "Delitos y faltas". Temas como la culpa, la suerte, el nihilismo o la existencia de Dios reciben un tratamiento inspirado en las novelas del autor ruso. Del análisis de la cinta se concluye que frente a la polifonía -en terminología de M. Bajtín- característica de Dostoievski, Allen pretende que prevalezca en el film su punto de vista pesimista sobre la naturaleza humana. Aun así, la omnipresente metáfora de la mirada y la pregunta constante por el amor provocan que también aquí surjan interrogantes en torno a la perspectiva dominante.
The influence of attachment on well-being: the mediating role of emotion regulation in Spanish youth
2021
Las personas construyen y mantienen vínculos emocionales a lo largo de todo su desarrollo vital. El modo de vincularse, es decir, el estilo de apego, es consecuencia de los modelos mentales de relación construidos durante las experiencias afectivas. Los individuos con apego inseguro informan de elevada ansiedad y/o elevada evitación al establecer relaciones interpersonales. Estas personas podrían beneficiarse especialmente del aprendizaje de estrategias adecuadas para regular sus emociones, y así, aumentar su grado de bienestar. El objetivo del presente trabajo es estudiar la relación entre el apego y el bienestar subjetivo en jóvenes españoles, contemplando la regulación emocional como var…
Relationship between mothers' thoughts and behaviors and their daughters' development of the body image
2019
Behaviors related to body image are influenced by learning and sociocultural environment; the parents can contribute to their children’s food problems through social values that they are supporting. Furthermore, it is known that during the development of the body image of girls it is fundamental the identification with the parent of the same sex. However, the extent of maternal influence is unknown, so our aim is to analyze the relationship between thoughts and behaviors of mothers and the development of their daughters’ body image, specifically on the variables: perceived image and ideal image, satisfaction and concern about body image, and social network behaviors. The study involved 53 p…
Adorno bajo la sombra de Habermas. La orientación de la recepción de Adorno: líneas, motivos y elusión de sus conceptos centrales
2015
Al final de esta investigación de carácter marcadamente historicista, según la formación académica de su autor, se puede destacar como la crítica española ha subrayado repetidamente, el hecho de que la recepción de Adorno en España ha estado desde el principio, estrechamente entrelazada con la historia española del siglo XX y de cómo, por lo tanto, su lectura sería inseparable de la coeva evolución política y cultural de un país que, con sus treinta y seis años de dictadura, representaría una situación algo excepcional en la Europa Occidental de aquel entonces. De manera consecuente con lo explicado, se ha intentado enfocar la atención acerca de la mayoría de aquellos acontecimientos que ca…
Del alma fuerte al superhombre. Descartes y Nietzsche:dos versiones del sujeto moderno
2002
En esta tesis se confrontan las posiciones de Descartes y Nietzsche en torno al problema de la subjetividad. Se trata de reconsiderar las relaciones entre ambos pensadores sin sancionar su quiebra definitiva ni dictar tampoco su continuidad indisoluble, sino teniendo en cuenta una complejidad no exenta de ambigüedad. El pretexto para este plan de trabajo lo da el propio Nietzsche, en cuyas páginas puede seguirse una guía de lectura de la filosofía cartesiana atenta a dos claves: el aristocratismo y la ingenuidad. Este último título anuncia una crítica que quiere insistir en el excesivo y apresurado optimismo de la epistemología cartesiana; mientras que el primero, no obstante, coincide con …
Noción de derecho en la metafísica tomista
2012
La investigación tiene por objeto definir qué es derecho desde la perspectiva de la metafísica tomista, muy distinta a la popular filosofía de base kantiana y de Kelsen. El estudio comienza con dos preámbulos: el primero que precisa la noción de “ser” y que distingue sus clases, para concluir qué debe entenderse por “realismo jurídico”, y el segundo que hace una breve reseña histórica de la noción de derecho. A continuación se observa que las diferentes nociones históricas son analógicas entre sí, teniendo la primacía la de res iusta. A partir de ahí analiza el alcance metafísico de esta definición.
Historia del pensamiento político moderno (10 Anarquismo)
2010
Tema 10. Anarquismo 1.- La teoría política del anarquismo. 2.-Proudhon. Discusiones entre Marx y Proudhon. 3.- Mijaíl Bakunin. Historia del Pensamiento Político Moderno tiene como objetivo ofrecer una visión de aspectos centrales del pensamiento político moderno, del siglo XVI al XX. Los textos de los autores escogidos constituyen el punto de apoyo fundamental en el desarrollo del programa, por lo que los estudiantes deben hacer una lectura previa al tratamiento de los temas indicados para cada sesión.
La formación cívica del alumnado universitario: análisis de sus percepciones acerca del aprendizaje servicio.
2015
Existen estudios que demuestran que una gran cantidad de estudiantes ven en la universidad una oportunidad para desarrollar su papel ciudadano participativo sin embargo, también constatan que la universidad no aprovecha esta coyuntura. Si bien es cierto, también se observa un interés creciente en desarrollar competencias cívicas a través de los programas de educación superior, de ahí que gran parte del trabajo que se realiza para promover el compromiso cívico en las universidades se enfoca a la promoción del compromiso de los estudiantes, a través de iniciativas curriculares como, por ejemplo, el Aprendizaje Servicio. La iniciativa de la presente tesis surge a partir del planteamiento acerc…