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El problema mente-cuerpo: fenomenología vs. reduccionismo

2014

El propósito general de este texto es presentar y discutir una forma de reduccionismo defendido en ciertos medios neurocientíficos, según el cual los hechos psicológicos no son más que estados neuronales. Primero se describe sucintamente esta posición reduccionisnta tomando como referencia la obra de David Eagleman Incognito. The Secret Lives of the Brain (2011), y se plantean objeciones a sus tesis ontológicas. Luego se expone el enfoque fenomenológico del problema mente-cuerpo defendido por Paul Ricoeur en su debate con el neurocientífico Jean-Pierre Changeaux (Ce qui nous fait penser. La nature et la régle, (1998). Finalmente, se definen ambas posiciones por referencia al cartesianismo.

nefoque fenomenológicoUNESCO::FILOSOFÍAreduccionismo de lo mental a lo neurológico:FILOSOFÍA [UNESCO]dualismo mente-cuerpoEagleman
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El erasmismo común como sustrato espiritual de la España barroca: el ejemplo de Cervantes

2021

Este trabajo analiza la difusión del erasmismo más allá de Erasmo. A partir de la dilatada bibliografía sobre el tema, se concluye que algunas de las singularidades del pensamiento de Erasmo se trasladaron a la forma mentis del siglo XVI, de tal manera que pudieron contribuir a forjar el pensamiento religioso y político del momento. Desde ese instante, ese conjunto de ideas pudieron sobrevivir incluso sin el aval del propio Erasmo, convertidas en sustrato común de la época. Todo ello se ejemplifica con el caso de Cervantes en el siglo XVII. This paper analyses the spread of Erasmianism beyond Erasmus. From the extensive bibliography on the subject, it is concluded that some of the singulari…

neolatínUNESCO::FILOSOFÍA:FILOSOFÍA [UNESCO]erasmismohumanismoCervantes
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Feminisme neoliberal: un oxímoron?

2018

Neoliberal Feminism: An Oxymoron? Resum: En el present escrit tractem d’aproximar-nos al concepte de “feminisme neoliberal” per tal d’identificar-ne les principals caracteristiques i contradiccions. Aixi doncs, l’objectiu principal que ens plantegem tracta de discernir si es possible, atenent al context actual de desenvolupament del moviment feminista en un marc neoliberal, parlar de “feminisme neoliberal”, o si pel contrari, es tracta d’un concepte que es en si mateix un oximoron. Partint del sentit de transformacio social cap a la justicia intrinsec al moviment feminista, tractarem de veure com la logica neoliberal ha condicionat o influenciat en aquest moviment en l’actualitat. Alhora es…

neoliberal feminismgovernabilityImmanencepostfeminismgovernabilitatmedia_common.quotation_subjectpostfeminismeneoliberalismNeoliberalismfeminisme neoliberalContext (language use)Economic JusticeFeminismPoliticsUNESCO::FILOSOFÍAOxymoronFeminist movement:FILOSOFÍA [UNESCO]Political scienceneoliberalismeHumanitiesmedia_commonQuaderns de Filosofia
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Reseña del libro Cortina Orts, Adela 2017, Aporofobia, el rechazo al pobre. Un desafío para la democracia

2017

Reseña del libro "Aporofobia, el rechazo al pobre. Un desafío para la democracia", de Adela Cortina. Review of the book "Aporofobia, el rechazo al pobre. Un desafío para la democracia" by Adela Cortina

neoliberalismojusticiaUNESCO::FILOSOFÍA::Filosofía social:ÉTICA [UNESCO]pobrezaUNESCO::ÉTICAaporofobiaxenofobia:FILOSOFÍA::Filosofía social [UNESCO]
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Primeras oposiciones y concursos de filosofía del derecho tras la guerra civil (1940-1941)

2010

En este trabajo se estudian las primeras oposiciones a cátedra de filosofía del derecho que tuvieron lugar después de la guerra civil.

oposiciones patrióticasUNESCO::HISTORIAfilosofía del derechocátedras:HISTORIA [UNESCO]franquismofacultad de derecho
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Opresión y liberación en la pedagogía política de Paulo Freire

2021

La presente tesis trata de aproximarse, desde el ámbito de la filosofía política a la obra del pedagogo brasileño Paulo Freire con el objeto de determinar la validez que la noción de opresión y liberación, conceptos sobre los que pivota la propuesta pedagógica freireana, tienen en el contexto social y político actual. A tal efecto, la tesis se divide esencialmente en cinco partes. En la primera se pone en relación al autor que nos ocupa con la tradición filosófica occidental, al tiempo que se analiza la evolución de la obra de Freire desde una cosmovisión fuertemente influenciada por el existencialismo de matriz cristiana, hacia planteamientos propios de la tradición marxista. Es, en defini…

opresiónliberaciónpedagogía:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]filosofía políticaUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO
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SECCIÓN TEMÁTICA - 1. LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL MODELO KUHNIANO DE LA CIENCIA // THE ROLE OF SOCIAL SCIENCES IN KUHN’S IMAGE OF SCIENCE

2012

El artículo discute la posición de Thomas Kuhn sobre el estatus epistemológico de las ciencias sociales. Su obra más conocida, La estructura de las revoluciones científicas, pretendió entender el cambio en la ciencia mediante las nociones de “paradigma” y “revolución”, despertando gran interés entre los científicos sociales, a pesar de haber sido elaborada pensando exclusivamente en las ciencias naturales. Basándome en un modelo alternativo, el modelo “reticular” de Larry Laudan, argumento que la distinción kuhniana entre “ciencia normal” y “ciencia revolucionaria” es demasiado esquemática y no sirve para dar cuenta de las diferencias actualmente existentes entre las ciencias naturales y la…

paradigma: holismociencia socialLaudan.filosofía de la cienciaRevolución científicalcsh:H1-99lcsh:Social sciences (General)KuhnPrisma Social
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Chesterton: La paradoja como apertura a lo real. Perspectivas sociales y jurídico-políticas

2021

Una buena parte de la crisis de la Postmodernidad vienen dada por la imagen del mundo que hereda de la Modernidad. En esta última se prima un pensamiento racionalista, tendente a fijarse exclusivamente en lo medible y calculable, que acaba en un pensamiento disyuntivo, que separa, pidiéndole a todo análisis la claridad y la distinción propias de las ciencias matemáticas. La postmodernidad, hastiada de la esterilidad de este modelo de pensamiento, lo rechaza por el discurso antirracional y deconstructivista: todo es relato, el pensamiento y el lenguaje no pueden alcanzar la realidad, sea esta lo que sea. En la sociedad actual prolifera esta visión postmoderna, junto con retazos de la anterio…

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La libertad de enseñanza en la España actual

1982

Clarificar la confusión existente en el debate educativo sobre la libertad de enseñanza en España. La libertad de enseñanza. Encuadramiento histórico del tema. Análisis del presente a través de la legislación que afecta a la libertad de enseñanza y comparación con la legislación extranjera. Análisis y comparación de la forma en la que diferentes grupos sociales (partidos, iglesia católica, y otros colectivos), entienden el tema. Bibliografía. Textos legales. Método comparativo. Análisis histórico. Los grupos sociales en nuestro país se polarizan en torno a dos bloques: en el primero, formado por grupos no marxistas, coexisten todos aquellos que entienden que la libertad de enseñanza se basa…

partido políticopolítica de la educaciónUNESCO::FILOSOFÍA:FILOSOFÍA [UNESCO]autonomía universitariaEspañaorganizaciónEducation Policyiglesialibertad de expresióngrupolegislación educativa
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La Celestina y el paulinismo

2010

Análisis de la ética que subyace a la Celestina, relacionada con las corrientes espirituales del momento.

paulinismoFilosofíacorriente espiritualCelestina
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