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Un compendio de Investigaciones en economia de la educacion
2012
Este artículo presenta los principales temas abordados por los economistas de la educación a lo largo de los últimos cincuenta años. Después de recordar brevemente los antecedentes de la disciplina, se describen las aportaciones teóricas y empíricas realizadas a raíz del desarrollo de la teoría del capital humano, que es el fundamento de la economía de la educación. Más allá de los trabajos que tratan de los efectos externos de la educación, el artículo repasa también las principales aportaciones efectuadas en el análisis de los sistemas de enseñanza y en la evaluación de las políticas educativas.
La mesure de l'efficacité scolaire par la méthode de l'enveloppe : test des filières alternatives de recrutement des enseignants dans le cadre du pro…
2009
Data envelopment and school effectiveness: contract teachers' efficiency compared to civil servants in the Education for all process) In the context of EFA process, countries, in general the most depressed LDC, both constrained by scarcity of funding and urgency for expanding school access have set up new tracks for teacher recruitment on annually renewable contracts. Those teachers are often not professionally trained in regards with traditional pedagogical curricula. They receive much lower salaries than regular civil service teachers. This has been a controversial policy, but there is very limited evidence on the effectiveness or failure of contract teachers in improving student learning…
De l'honneur et des épices : les magistrats de la Chambre des comptes de Bretagne (XVIe-XVIIe siècles)
2016
International audience; À travers l’exemple de la Chambre des comptes de Bretagne des années 1540 à la fin du règne de Louis XIV et surtout de l’étude de son personnel, cet ouvrage contribue à la connaissance des chambres des comptes et dégage quelques ressorts de la « société d’offices » qui s’est mise en place en France à partir du XVIe siècle. Ces chambres ont attiré tout au long de l’époque moderne une part des élites du royaume, en quête d’honneur et d’épices, qui voulaient bénéficier de privilèges dont principalement celui de l’anoblissement graduel.
Analyse des méthodes d'enseignement des sciences économiques dans le système éducatif Libanais
2009
Teaching economics become part of the Lebanese education system in 2000. The short history of this field is promising because of the nature of the discipline and its position in the education system in Lebanon. Teaching economics in Lebanese schools was not created on its own, but as a part of a project that aims to reform all the programs and the structures of high schools in Lebanon that started long time ago. This reform was based on relevant innovations adopted in France. Since its creation, the new section (ES) was successful in tripling its enrollment over nine years while its success rate continues to fall and decrease to become the lowest within all the other sections and taught dis…
Le prélèvement épiscopal sur les bénéfices séculiers de la France septentrionale aux XIVe et XVe siècles
2002
colloque de Bercy les 14, 15 et 16 juin 2000; International audience
Les limites de la théorie du salaire d'efficience
1998
Efficiency wage theory, evolved by the "new keynesians", is part of a research programme concerned with explaining "involuntary" unemployment as part of the "general equilibrium". So, these works are a synthesis attempt of neo-classical and keynesian analyses in the employment area. Indeed, the authors place their analysis in a walrasian framework, but they integrate a keynesian concept to complete their models. In order to achieve their purpose, the efficiency wage theorists formulate two propositions on which their argument is based: 1° the relation supposed rising between the rate of wage and the productivity of wage earners, 2° the determination of the rate of wage outside the market. W…
Space configuration and city economical structure. Testing an influence indicator
1987
L'analyse des interactions spatiales recourt très largement à l'utilisation de modèles gravitaires, permettant d'induire, sur la base d'indicateurs appropriés des masses économiques en chaque zone d'un espace, les flux d'échanges potentiels entres ces zones. La validation des indicateurs choisis peut être effectuée à postériori en confrontant les résultats obtenus aux flux constatés sur la période étudiée
Rentes différentielles et rente absolue : un réexamen
1982
Il existe en matière de rente foncière un schéma théorique assez largement répandu depuis le XIXème siècle : les conditions économiques inégales attachées naturellement et définitivement aux différentes parties du sol font naître des rentes différentielles égalisatrices. A ces rentes différentielles s'ajoute une rente absolue, la même sur tous les terrains. Mais des divergences irréductibles apparaissent dès qu'il s’agit d'expliquer la constitution de ces rentes, chaque conception révélant parfois un certain manque de cohérence. Le désaccord le plus fondamental concerne la rente absolue, que les économistes expliquent, qui par le moyen de la "composition organique du capital" (MARX, 1894), …
La régionalisation de l'économie française par une méthode de taxinomie numérique floue
1978
Régionaliser une économie c'est chercher à effectuer un découpage de l'espace national en sous-espaces économiquement significatifs, lesquels sont appelés régions économiques. Cette communication se propose de présenter les résultats d'une construction des régions économiques homogènes de l'économie française par une méthode de taxinomie numérique floue. Une région économique homogène est un agrégat d'unités spatiales élémentaires (U.S.E.) individualisées par des critères (ou descripteurs) socio-économiques tels que les structures démographique et financière, le degré de développement agricole, industriel et éventuellement culturel, etc. L'association de ces U.S.E. en régions homogènes s'ef…
Économie des villes contemporaines
2009
International audience; Pourquoi existe-t-il des villes ? Pourquoi les villes attirent, pourquoi elles repoussent ? D'où vient leur puissance économique ? Comment déchiffrer la croissance, l'étalement et la recomposition des villes ? Pourquoi sont-elles des lieux de communication, des portes ouvertes sur le monde ? Comment s'imposent les villes globales ? Ce livre propose des réponses à ces questions en faisant appel à l'histoire, aux faits contemporains et au raisonnement économique moderne exposé de manière simple et accessible. Il offre des clés pour mieux comprendre la ville du XXIe siècle.