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What a Difference a Case Makes: Teaching Economic Evaluation of Public Policies to Non-Economists

2014

The adaptation process to the European Higher Education Area (EHEA) provides an opportunity for incorporating new methodologies and making students play the main role in the learning process. In this context, a group of teachers from the University of Barcelona began in the 2012-13 academic year a new pedagogical experience, which consisted in the introduction of case-study methodology in the subject Economic Evaluation of Public Policies, taught at the Political and Administration Sciences undergraduate programme. The aims of the experience were the following: Firstly, making more attractive the subject to non-economists; secondly, developing skills such as collaborative work and critical …

Sistemas de respuesta inmediata en el aula: una experiencia de evaluación formativa en educación física.

2017

Resumen: La necesidad de mejorar los procesos de evaluación es una prioridad para el profesorado y las instituciones educativas. Pese a ello, implementar la evaluación formativa y democrática de calidad en disciplinas como educación física, resulta difícil por las barreras existentes: la ratio alumnado-profesorado por curso y por clase, el escaso tiempo de acción didáctica o por la dificultad de obtener información sobre los tres dominios de aprendizaje disciplinares psicomotor, cognitivo y socio-afectivo (Díaz, 2015; Krause, O'Neil, & Dauenhauer 2017). Las TIC, especialmente el Mobile learning, ofrecen un inédito escenario de posibilidades para mejorar la evaluación del alumnado, del profe…

Photography in Arts-Based Educational Research

2021

[Resumen] Este artículo analiza el uso de la fotografía como artefacto y documentación pedagógica de la investigación educativa basada en las artes. Su puesta en práctica se materializa a través del proyecto colaborativo “Maneras de hacer mundos”, entre dos universidades españolas. Este ahonda en los discursos docentes, sus metodologías y su pensamiento a través de acciones performativas mediante el uso de la fotografía. Dichas acciones constituyen una manera de subvertir el aula y reflexionar sobre ella, sobre todo, al centrarnos en la formación inicial del profesorado en artes visuales. Los resultados de las acciones permiten visualizar los espacios de reflexión y análisis que los partici…

Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluación formativa

2015

Producción Científica

Desarrollo y validación de una escala formativa de grado de avance tecnológico en hoteles desde la perspectiva del huésped

2017

La rápida evolución de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) ha supuesto un cambio radical en las condiciones de mercado para las empresas turísticas, ofreciendo nuevos instrumentos para la gestión y para añadir valor a la experiencia del cliente en el establecimiento. Sin embargo, el desarrollo de escalas para la medición del grado de avance tecnológico de la empresa turística ha recibido escasa atención en la investigación académica. Por ello, el objetivo del presente trabajo es, por una parte, realizar una revisión de las principales propuestas conceptuales para el estudio de las TIC en las empresas turísticas, y por otra, desarrollar y validar una escala formativa…

Intellectual capital disclosure in sustainability reports

2013

The purpose of this chapter is to analyze the level and the quality of voluntary disclosures of Intellectual Capital (IC) in the sustainability reports on a sample of Italian listed companies. The authors conducted an analysis of twelve sustainability reports for two years (2009-2010). These are related to six firms selected among the most capitalized 37 Italian listed companies. To investigate the “level of disclosure,” the authors identified the presence of IC information, while to evaluate the “IC quality,” they constructed a voluntary disclosure index based on content analysis. IC information disclosure is more likely present in sustainability reports of firms with a higher levels of ap…

Recensione di 'Le frasi scisse in italiano. Struttura informativa e funzioni discorsive' di Carlo E. Roggia

2012

Incógnitas del 11 de Septiembre

2002

Artículo también publicado en "ADE teatro: Revista de la Asociación de Directores de Escena de España", nº 91, pp. 30-31, 2002.

L’informativa antimafia dopo Corte cost. n. 180 del 2022: un’indagine in prospettiva costituzionale degli itinerari di riforma e della giurisprudenza…

2023

The essay addresses the problematic knot underlying the anti-mafia interdiction measures and their “connections” with the discipline of the “anti-mafia code” from a constitutional perspective: the need that those measure do not harm in a disproportionate way Constitutional freedoms and do not endanger deeply the functioning of the economic system. The A. considers the analysis of the itineraries of constitutional jurisprudence of which, in particular Constitutional Court Nos. 57 of 2020 and 180 of 2022 constitute the latest landfalls. Both from the constitutional jurisprudence examined and the fundamental elements of the amendments to the regulation of disclosure adopted at the end of 2021,…

Il ruolo della governance nelle scelte di informativa volontaria sul web. Una analisi sulle società quotate italiane

2013

Starting from the theoretical assumptions of the agency theory, the paper analyzes the effects ofcorporate governance on the dissemination of financial information on-line (Internet FinancialReporting) in respect of Italian companies characterized by a high concentration of ownership. Thisaspect, in fact, impacts on the choices of governance and these, in turn, affect the level of voluntarydisclosure. The activities of Internet Financial Reporting are measured through a disclosure indexcalculated on the basis of the information (considering the form and content) in the Investor Relationssection. Corporate governance is observed in a wide size, intended to grasp issues related to ownershipst…