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showing 10 items of 353 documents

Prochinois et maoïsmes en France

2010

International audience

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawmaoïsmeFrancemaoïsme français[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/LawComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Le modèle français de politique culturelle

2006

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Lawmodèle françaispolitique culturelle[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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Conditions de l'oeuvre d'art, de la Révolution française à nos jours

2011

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Lawoeuvre d'artRévolution françaiseconditions[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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La menace de grève

2010

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Lawpatrons françaismenace de grève[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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Les restructurations industrielles des années 1970-1980

2010

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Lawrestructurations industriellespatrons français[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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Fontainebleau et la peinture française du XVIIe siècle : histoire et mythe

2011

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Lawhistoire et mythe[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawFontainebleaupeinture française du XVIIe[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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L'histoire contemporaine

2010

National audience; Bilan historiographique sur l'histoire contemporaine en France, de 1995 à 2010 : structures du paysage académique, principaux débats, internationalisation et valorisation de la recherche

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Lawhistoriens français[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Lawhistoire des sciences humaines et socialeshistoriographie[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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A Set of Equity Indicators of the European Education Systems. A Synthesis

2004

International audience

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationCommunauté française[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeIndicateurUnion européenneAnalyseSystème éducatifComputingMilieux_MISCELLANEOUSÉquité
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Compétences bilingues français/créole chez des enfants de 5 ans en contexte martiniquais

2006

06073; Ce texte présente une partie des résultats issus d'une recherche à évaluer les compétences langagières d'enfants martiniquais de 5 ans dans leurs deux langues, le français et le créole, à l'entrée du second cycle de l'école primaire. L'objectif général de cette étude est de déterminer l'influence respective de ces compétences langagières sur les acquisitions en lecture au cours du cycle 2. Nous nous proposons ici d'exposer certaines données qui permettent d'interroger quelques représentations sociales à l'œuvre, parmi la population martiniquaise, à propos de la pratique de ces deux langues en rapport avec les contextes sociaux.

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationBilinguismeCréoleMartiniqueCompétence langagièreFrançaisEnseignement primaire
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La forme des villes françaises est-elle déterminée par les morphologies bâties et non bâties qui les environnent ? Éléments de réponse apportés par d…

2016

International audience; Des chercheurs en géographie ont montré, depuis les années 90, que les villes contemporaines partagent les caractéristiques morphologiques de certains objets fractals : les bordures urbaines sont très indentées à travers les échelles ; dans chaque ville, le nombre d’agrégats bâti et leur taille suivent une loi de puissance tandis que le nombre d’espaces non bâtis est relié à leur taille selon une autre loi de puissance (Batty & Longley, 1994 ; Frankhauser, 1994). Les dimensions fractales permettent de caractériser au moyen de mesures quantitatives les formes urbaines et ainsi de comparer aussi bien des villes entre elles que des quartiers d’une ville.Nous proposons i…

[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geographyanalyses multifractales[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geographyvilles françaisesbâti[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geography
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