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Tresora hirour lenguaietaqua, francesca, espagnola, eta hasquara ...

Grav. xil. a la p. [8 Errates tip. a la pàg Sign.: A-Z6, Aa-Nn4

L'écriture dans tous les sens

2021

Le numéro 29 de la revue Synergies Algérie est un recueil d’articles remarquablement écrits, entièrement placé sous le signe de l’Écriture, depuis l’écriture littéraire et romanesques jusqu’aux productions écrites des apprenants en passant par les graffitis, l’écrit numérique ou la langue du tourisme. Il constitue un nouveau témoignage du dynamisme considérable et même étonnant des chercheurs francophones en sciences humaines et sociales de ce pays. En effet, les plus grands romanciers algériens, les genres d’écritures les plus modernes en…

Qu'en est-il de la Philologie française à l'ère du short message service?

2019

De nombreux dictionnaires définissent la philologie comme étant la science qui étudie les langues du point de vue de la grammaire, et la grammaire comme un ensemble de normes dont le but est de faire un usage correct de la langue. Les premières grammaires de la langue française remontent au XVIe siècle, ce qui suppose aujourd'hui, plus de quatre siècles de rigueur académique. Le XXIe siècle s'initie par un développement technologique sans mesure qui répond à un rythme de vie sans précédant. Les textos, deviennent les nouvelles formes de communication écrite, avec de nouveaux modes d'emploi. Une manière différente de considérer ce qui est correct ou pas, qui pourrait remettre en question la …

Musiques, langues, cultures et didactique pour l'apprentissage de la compréhension humaine - De ce premier numéro

2008

Souscrivant pleinement au diagnostic d'Edgar Morin, selon lequel l'espèce humaine souffre d'un mal profond : l'incompréhension, le comité de rédaction de Synergies Espagne a choisi de placer son premier numéro dans la perspective de l'apprentissage complexe de la compréhension humaine. Il s'agit de la compréhension prise dans tous ses sens qui d'ailleurs sont étroitement liés : l'opération intellectuelle de compréhension d'un message ne peut être séparée de la qualité humaine qui consiste à comprendre autrui.

Regards documentaires sur la recherche francophone iranienne et perspectives pour Synergies Iran: de l'orientalisme au verbo-tonalisme

2020

C���est en portant nos regards sur le paysage ��ditorial francophone iranien directement visible en ligne que nous saluons la fondation de la revue Synergies Iran et la parution, en 2020, de son premier num��ro. Cette d��marche s���effectue dans un premier temps de fa��on globale, dans le but de rassembler des institutions et associations qui ��uvrent, chacune �� sa mani��re, depuis la 2�� moiti�� du XXe si��cle, pour la diffusion des ��tudes iraniennes. Puis dans un second temps, la d��marche se pr��cise afin de sonder les contenus scientifiques iraniens pr��sents sur le R��seau des publications du GERFLINT, Groupe d�����tudes et de recherches pour le fran��ais langue internationale fond��…

Suite d'études philologiques et didactico-pédagogiques

2020

Ce nº 15 de Synergies Europe contient le deuxième Tour d’Europe de la Philologie française et de ses relations avec la didactique de la langue-culture française, le premier ayant été publié dans le n º14 / 2019 de cette même revue. Rassemblant également plusieurs bilans, réflexions, analyses et perspectives, il a pris la forme de deux parcours. Le premier, passant par plusieurs pays et continents, est conduit par des auteurs écrivant à la fois en pleine conscience philologique et en lien naturellement étroit avec les études françaises, la qualité de l’enseignement-apprentissage de la langue-culture française et la formation du professeur. Le second parcours est consacré à cinq études et exp…

Maître de langue, professeur de langue et enseignement de la musique du français (XIXe siècle)

2005

Toute langue est si liée à sa musique qu’il faut logiquement envisager la recherche du maître de musique de langue et l’évolution vers le professorat. Le bon maître de langue devait être un artiste de qualité : les approches musicales plus ou moins feutrées fusent au XVIIIe et perdurent au XIXe. Les domaines de la Langue et de la Musique se croisent, se rejoignent. Des portraits de maîtres et maîtresses de musique du français s’esquissent. Cependant, l’exclusion de ce courant artistico-musical du processus d’institutionnalisation, l’application d’une phonétique plus instrumentale que musicale, affective et humaine ont déterminé le sort de l’enseignement des musiques de langue, fondé sur la …

Un vocabulari pornogràfic francès-català inèdit

2014

Resum: Antoni Bulbena Tosell és autor d’un manuscrit, i inèdit, vocabulari pornogràfic francès-català català-francès, la Flora pornogràfica francesa: suplement al argot francès / Flore pornographique catalane: supplément à l’argot catalan. És una obra d’aproximadament l’any 1921 que, per la seva temàtica, ell mateix reservava per a no publicar-se. Bulbena és autor d’una discutida obra lingüística, entre la qual trobem diferents diccionaris, alguns d’ells entre el català i el francès. El darrer que publicà és el Diccionari de les lléngues francesa & catalana / Dictionnaire catalan-français (1921) que inclou dos apèndixs, un «Vocabulari d’argot francès» i un «Vocabulari d’argot catalan». …

Tres poemes eròtics en català i occità copiats en un cançoner rossellonès

2014

Editem tres poemes anònims del segle xix, de tema eròtic, dos en català i un en occità, copiats a la fi d’un manuscrit custodiat al Fons Albert Salsas de l’Arxiu Departamental dels Pirineus Orientals de Perpinyà (ADPO), que conté el recull de poemes rossellonesos Obres de fra Pere, de Pere Puiggarí. We present the edition of three anonymous erotic poems from the XIXth century, two in Catalan and one in Occitan, from a manuscript preserved in the Fonds Albert Salsas (Archives Départementales des Pyréné

Les collocations intensives dans la poésie de Villon et leurs traductions en espagnol et en catalan

2022

L'expression de l'intensité a suscité l'intérêt de nombreux chercheurs en ce qui concerne le français contemporain, il n'en est pas de même pour le français médiéval. Dans le cadre du projet COLINDANTE, nous nous sommes attachées à observer comment elle se manifestait chez un auteur comme Villon. En nous basant sur la notion de collocation de la théorie Sens-Texte, nous nous sommes centrées sur un des types d'intensifieurs possibles : les comparaisons en comme et nous en avons fait un inventaire complet. Dans notre article nous nous proposons tout d'abord de préciser brièvement le cadre théorique qui soutient notre recherche notamment la notion de collocation, pour analyser ensuite les diff…