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Documentos árabes a Al-Azraq (1245-1250)
1982
Un pequeño tratado de diplomática de José Mariano Ortiz
1980
Fuentes para una arquitectura. A propósito de la donación de la biblioteca personal de Fernando Martínez García-Ordóñez
2011
José Fuentes Esteve. Las aventuras del mundo del grabado. Diálogos entre la matriz y la imagen final
2015
Caeruleus: significado cromático en la poesía latina del s. I a.C.
2020
En este artículo se estudia el color azul a través de su significante caeruleus y su familia léxica en los poetas latinos del s. I a.C. y, especialmente, en la Eneida, poema en el que adquiere una especial relevancia. Se analiza su etimología, significado y valores; su relación con ?????? del que constituye una traducción. Se concluye que los poetas latinos usan este radical especialmente para el mar y las aguas (ríos, fuentes, tormentas), el cielo o el mundo vegetal, un uso ausente en Homero e infrecuente en la poesía griega.
Analizando fuentes
2010
La estructura retórica y la inspiración senequiana de la Canción al Oro de Juan de Jáuregui
2020
Este artículo estudia el diseño retórico de la ?Canción al Oro? del poeta sevillano Juan de Jáuregui y rastrea los textos de Séneca que pudieron inspirarle, así como otros pertenecientes a Horacio, Virgilio y Ovidio, conforme a la práctica renacentista de la imitatio. Entre las formas líricas y retóricas que se reconocen destacan el himno, la priamel y el epichirema, y en lo referente a las fuentes primarias se concluye que las Epistulae morales y el tratado De beneficiis de Séneca tuvieron un papel relevante.
Y salieron ilesos del fuego: Dn 3 en la obra de Romano Melodo
2020
El uso de relatos bíblicos constituye un recurso habitual dentro de la técnica compositiva del himnógrafo bizantino Romano Melodo. Por ello, en este artículo se pretende analizar la acomodación de un episodio concreto del Antiguo Testamento (Dn 3) a lo largo del corpus atribuido Romano y se cotejan los diferentes textos que pudieron ser tenidos en cuenta como fuentes.
Fuentes para el estudio de la música en Valencia: el "Diario de Valencia" (1790-1808)
2016
Autores para una reina: el estudio de las fuentes latinas en el Satellitium animi de J. L. Vives
2019
Este trabajo supone una aproximación a la educación feminina del siglo XVI a través de la obra Satellitium animi de Juan Luis Vives, una de las menos conocidas del humanista en la actualidad. El estudio se centra en la búsqueda de las fuentes latinas que el humanista emplea como modelos de enseñanza para María Tudor, a quien dedica su obra. La presencia de autores como Cicerón, Séneca, Horacio, Virgilio, Ovidio o Suetonio, entre otros, demuestra la preocupación de Vives por la educación femenina, quien, a través de estos autores, no rebaja la calidad de la formación intelectual de la mujer en comparación con otras obras destinadas para la educación del varón.