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Panorama actual del pensamiento español en torno al género y los derechos
2011
RESUMEN Este trabajo muestra el enfrentamiento entre dos modelos que, para solucionar la cuestión femenina, ofrecen su particular definición del sujeto. Desde la posición denominada de la Igualdad de género, el sujeto se define por una esencia mínima común al ser humano, abierta al diálogo y referente a unas cualidades humanas conectadas con la dignidad. Se añade la absoluta compatibilidad de esa esencia igual con las diferencias de todos los individuos entre sí. Por su parte, el modelo que, paradójicamente, se ha denominado Ideología de género afirma una esencia humana prefijada por naturaleza y completamente indisponible. Junto a ella, se entiende la existencia de dos tipos de persona o i…
TECNOCRACIA DENTRO DEL ESTADO DE DERECHO: SOBRE EL RESPETO A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS
2011
Aunque en la década de los 60 del siglo pasado adquiriera bastante relevancia, actualmente algunos consideran superado el debate entre democracia y tecnocracia, entre participación y experticie, al haberse alcanzado un compromiso entre ambos sistemas de toma de decisiones y de legitimación, de forma que, en lugar de oponerse, ambos sistemas se complementarían. En esta comunicación se pretende plantear la conveniencia de reabrir aquel debate, pero reformulado en la contraposición entre estado de derecho y tecnocracia. Desde este enfoque, el carácter democrático de un procedimiento en la toma de decisiones debe ser evaluado, no exclusivamente a partir de su organización, sino en función de si…
Modelos de organización política de la UMMA en la historia del pensamiento islámico
2011
ResumenEn el presente artículo, se estudian los modelos más representativos de organización política de la comunidad islámica o Umma en la historia del pensamiento islámico. Como introducción al tema, se analiza el papel central que ocupa el concepto de Umma como eje vertebrador de las relaciones entre religión y política en el Islam. Posteriormente, se exponen las principales posiciones acerca del gobierno de la Umma, desde los tiempos del Profeta hasta la actualidad. Por último, se propone la necesidad de desarrollar una completa y sistemática teoría sobre el modelo de organización política más acorde con una concepción democrática de la Umma.Abstract In this work the most representative …
Flexicurity as a measuring leakage protection of workers: between "social pollution" and "total security"
2012
Was not the labour problem the same everywhere? The paper attempts to answer this question by proposing a re-interpretation of flexicurity through the comparison with the economic concepts of externalities and distortion of competition. After a methodological and epistemological premise, based on a multidisciplinary literature, the paper - critically addresses the origins of flexicurity and argues that it lacks an archetypical definition, especially in the formulation of the EU Commission. Hence, the paper considers flexicurity as any balance between flexibility and security and, therefore, proposes ordering any set of contracts, providing the same balance and with the same regulatory fr…
Neuroética: bases para la introducción de la neuroimagen en el proceso judicial penal
2020
En el presente trabajo se efectúa una aproximación general a los reparos éticos que la investigación neurocientífica plantea, especialmente respecto de sus usos extralimitados en el proceso penal. Así pues, con el objetivo de regular un uso adecuado, respetuoso con los principios generalmente aceptados en el ámbito biomédico, se desarrolla una propuesta de regulación ética de esta materia que preceda a su uso probatorio en el ámbito forense.
Investigating the direct and indirect effects of a school-based leadership program for primary school students: Rationale and study protocol for the …
2023
Background Leadership is a valuable skill that can be taught in school, and which may have benefits within and beyond the classroom. Learning to Lead (L2L) is a student-led, primary school-based leadership program whereby older ‘peer leaders’ deliver a fundamental movement skills (FMS) program to younger ‘peers’ within their own school. Aim The aims of the study are to determine the efficacy of a peer-led FMS intervention on: (i) peer leaders’ (aged 10 to 12 years) leadership effectiveness (primary outcome), leadership self-efficacy, well-being, and time on-task in the classroom; (ii) peers’ (aged 8 to 10 years) physical activity levels, actual and perceived FMS competency, cardiorespirato…
Jurisdiction in cases of divorce, legal separation or marriage annulment
2021
The subject of coordination is fundamental for the functioning of jurisdictional rules of the Regulation n.2016/1103 on matrimonial property regimes and Regulation n.2016/1104 on the property consequences of registered partnerships. Both Property Regimes Regulations have the purpose of gathering litigation before the courts of one Member State and have the related procedures managed by the courts of the same Member State. Recital 34 of Regulation No. 2016/1103 specifies that matters of matrimonial property regime related to proceedings pending before the court of a member state hearing an application for divorce, legal separation or marriage annulment should be dealt with by the courts of t…
3–10-vuotiaiden lasten motoriset perustaidot
2016
Motoriset perustaidot ja niiden kehittyminen luovat perustan lapsen liikkumiselle ja kokonaisvaltaiselle fyysiselle aktiivisuudelle. Perustaidot tulisi oppia hallitsemaan ennen kouluikää. Lapsuuden aikaiset hyvät motoriset taidot ennustavat runsaampaa fyysistä aktiivisuutta myös myöhemmin nuoruusvuosina. Motorisilla taidoilla on lisäksi yhteyksiä lapsen kognitiivisiin taitoihin, terveystekijöihin sekä psykologista hyvinvointia kuvaaviin muuttujiin. Toistaiseksi Suomesta puuttuvat lasten motorisia taitoja mittaavat laajat kartoitukset, jonka vuoksi tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata, minkä- laiset ovat 3–10-vuotiaiden tyttöjen ja poikien motoriset perustaidot vuonna 2015. Tutkimuksee…
Fundamental movement skills, physical activity, and motivation toward Finnish school physical education : a fundamental movement skills intervention
2012
What factors relate to three profiles of perception of motor competence in young children?
2022
The study aims were to 1) examine profiles of perception of motor competence (PMC) in relation to actual motor competence (AMC), i.e. under-estimators (UEs), realistic estimators (REs) and over-estimators (OEs) and 2) investigate associations between the profiles and selected socioecological factors at the individual, family and environmental levels. PMC (Pictorial Scale of Perceived Movement Skill Competence) and AMC (Test of Gross Motor Development-Third Edition) were administered to a representative sample of children from 37 childcare centres in Finland (n=441;6.2±0.6yrs;52% boys). Socioecological factors were investigated using a parental questionnaire. The three profiles were formed b…