Search results for "géneros"

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Towards a pragmatics of weblogs

2007

The weblog has emerged as one of the most dynamic means of Internet communication, in which users upload whatever piece of information they consider might arouse other users’ attention. Many articles and books have already addressed this new communicative phenomenon, but so far the weblog has not been addressed in purely cognitive-pragmatic terms. This article provides a first relevance-theoretic pragmatic analysis of the discourse of weblogs and their communicative qualities and limitations. El weblog ha surgido como una de las formas más dinámicas de comunicación, en la cual los usuarios de Internet “cuelgan” cualquier información que consideran que puede atraer la atención de otros usuar…

Digital genresLingüísticaFilologíasGéneros digitalesUNESCO::LINGÜÍSTICAFilologías hispánicasCiberpragmáticoInternet communication:LINGÜÍSTICA [UNESCO]CyberpragmaticsTeoría relevanciaGrupo BWeblogsComunicación por InternetRelevance theory
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Hacia una mayor autonomía en la construcción de identidades de género partiendo de la mirada crítica de Mernissi y el Hachmi

2021

[Resumen] En este trabajo destacamos dos problemas en la construcción de identidades de género por parte del alumnado adolescente: la escasa incorporación de contribuciones culturales femeninas en manuales escolares y cánones literarios, y la imagen distorsionada de las mujeres de origen marroquí instaurada en el imaginario colectivo, que oculta sus manifestaciones de autonomía y perjudica las relaciones interculturales. Nuestro objetivo fundamental es realizar un análisis discursivo de cuatro títulos de Fatema Mernissi y Najat El Hachmi en relación a la identidad de género para establecer las claves del modelo subyacente y valorar, a continuación, las posibilidades de explotación didáctica…

FeminismoLiteratureEnseñanza secundariaLiteraturaGender rolesRol de génerosSecondary educationFeminism
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Escrivim. Seqüències didàctiques per a l'escola

2018

<p>Reseña de:</p><div data-canvas-width="84.83009683205869">SANTOLÀRIA, A. y RIBERA, P. (eds.)</div><div data-canvas-width="204.6650944908994">Escrivim. Seqüències didàctiques per a l’escola</div><div data-canvas-width="176.54035410301526">Valencia: Edicions del Bullent, 2017</div>

Géneros literariosSecuencias didácticasEducación lingüística
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Las identidades de la crónica. Hibridez, polisemia y ecos históricos en un género entre la literatura y el periodismo

2017

28 Páginas Como todos los conceptos de frontera, el de crónica no resulta precisamente cristalino, en particular a la hora de encontrar una definición que despierte consenso o adquiera una cierta universalidad. Tratar de definir sus contornos constituye el objetivo de este artículo, que plantea un recorrido histórico para tratar de entender los diferentes matices que encierra. Bajo el paraguas de un término entre la literatura y el periodismo, híbrido y polisémico como crónica, se identifican tres tipos producciones. El análisis de las variedades periodísticas permite reconocer, en primer lugar, una modalidad ligada a la actualidad, de carácter más breve; en segundo lugar, producciones de l…

Latin AmericansHistory050801 communication & media studiesPeriodismolcsh:Communication. Mass media0508 media and communications0502 economics and businessmedicineCrónicaConfusionCommunicationlcsh:Journalism. The periodical press etc.05 social sciencesCommunication. Mass medianarraciónlcsh:PN4699-5650literaturaP87-96lcsh:P87-96Journalism. The periodical press etc.PN4699-5650NarraciónLiteratura050211 marketingJournalismmedicine.symptomperiodismoHumanitiesgénerosPalabra Clave - Revista de Comunicación
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Reflexiones en torno al género boletín digital turístico: situación comunicativa y análisis lingüístico

2015

La newsletter es una estrategia de web marketing muy utilizada en la actualidad por empresas e instituciones de todo tipo. De hecho, se trata de un género nuevo y emergente de Internet (Shepherd y Watters, 1998: 98), cuyo principal propósito comunicativo es la persuasión directa de los suscriptores. En el presente estudio nos proponemos determinar las principales características de este género discursivo, utilizando como corpus de referencia las últimas 27 newsletter del portal Spain.info. The newsletter is a web marketing strategy currently used by most companies and institutions of all kinds. In fact, this is a novel genre of Internet, an emergent genre (Shepherd and Watters, 1998: 98), w…

Linguistics and LanguageComunicación turística boletín digital turístico géneros digitales lingüística de corpus estrategías lingüísticas. Tourism communication touristic newsletter cybergenres corpus linguistics linguistic strategies ArtículoComunicación turística; boletín digital turístico; géneros digitales; lingüística de corpus; estrategías lingüísticasComunicación turísticalingüística de corpusboletín digital turísticogéneros digitales:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialLanguage and Linguisticsestrategías lingüísticas
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Análisis contrastivo de la (des)cortesía en los comentarios digitales del periódico 20minutos.es y del Facebook de viajacontumascota.com: anonimato y…

2019

Esta investigación analiza las diferencias entre dos tipos de discursos digitales: las intervenciones reactivas a cinco posts por parte de los seguidores de una página de Facebook, ViajaconTuMascota.com, en la que existe cierta camaradería por la afición compartida; y los comentarios de lectores anónimos, entre los que no se establece esa solidaridad, a cinco noticias del periódico digital, 20minutos.es. Se pretende comprobar cómo inciden estas diferencias, la presencia o ausencia de solidaridad y el anonimato frente a la identidad real, cuando se producen desacuerdos: si se mantiene la cortesía social, a través de una cortesía mitigadora, o si se quiebra al activarse una estrategia de cibe…

Lingüística GeneralPolitenessmedia_common.quotation_subjectMedia studiesIdentity (social science)DescortesíaSolidarityNewspaperLengua EspañolaPolitenessAnàlisi del discurs literariMitigation and digital genreCortesíaAtenuación y géneros digitalesSociologyAffect (linguistics)ImpolitenessHobbymedia_commonAnonymity
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El metadiscurso interpersonal en los subgéneros periodísticos de opinión en inglés y español. Aplicación didáctica a la redacción en lengua inglesa

2011

El concepto de metadiscurso ha aportado luz nueva al análisis lingüístico al desarrollar la macro-función interpersonal o tenor, una parte esencial del registro (Halliday, 1978), permitiendo así profundizar en cómo se manifiesta la relación autor-lector en un texto. Sólo recientemente se ha empezado a aplicar a la didáctica de la traducción (Suau Jiménez y Dolón Herrero, 2008; Suau Jiménez, 2010a, 2010b). Por ser parte del objetivo comunicativo de los géneros periodísticos el informar y entretener al lector desde un cierto posicionamiento persuasivo es muy importante esta relación interpersonal y sus marcas lingüísticas (Dafouz Milne, 2008). Por otra parte, el metadiscurso conforma un patró…

Metadiscurso interpersonal; Subgéneros de opinión; Redacción en lengua inglesa; Didáctica del inglés escrito.:LINGÜÍSTICA [UNESCO]Didáctica del inglés escrito.Redacción en lengua inglesaSubgéneros de opinión:PEDAGOGÍA [UNESCO]Metadiscurso interpersonalUNESCO::LINGÜÍSTICAUNESCO::PEDAGOGÍA
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Paisaje con figuras: el espacio habitado del cine

2007

El cine construye un espacio ilusorio que el espectador percibe como real. La ilusión de realidad es tan potente que la pantalla se convierte en la ventana abierta al mundo de la que hablaba Leone Battista Alberti; sin embargo se trata de un espacio construido simbólicamente por el espectador gracias al encuadre y el montaje. Además de imaginario, el paisaje presente en la imagen cinematográfica es un escenario habitado cargado de sentido, emoción y narración. Desde estas premisas, el artículo repasa las diversas funciones del paisaje a lo largo de la historia del cine. (A)

PaisajeHistoria del cineIlusiónCineRealidadUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaGéneros cinematográficosImaginación:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Representación artísticaImagen cinematográfica
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Sobre la afirmación del cinematógrafo como un medio expresivo de la vanguardia parisina

2004

El estudio plantea dos problemas que afectaron al desarrollo del cinematógrafo a inicios del siglo XX, las posibilidades técnicas y estéticas del nuevo medio expresivo y los principios que se manifestaron en dos vertientes, una, narrativa, la otra, plástica. Todo esto, contrastando las opiniones de los intelectuales que se opusieron o apoyaron al nuevo medio con las aportaciones de los principales directores a las tendencias denominadas: Cine de pintura, Cine psicológico, Cine abstracto y Nuevo realismo. (A)

ParalelismosUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteTécnicas cinematográficasGéneros cinematográficosEstilos artísticosVanguardias artísticasExpresión plásticaHistoria del arteNuevo realismoHistoria del cineCinematográfoAbstracciónCineEstéticaVanguardias literarias:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]NarrativaExpresionismo
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Los géneros discursivos y las secuencias didácticas: el lugar de los ejemplos prototípicos en la enseñanza y aprendizaje de la escritura

2018

[EN] From a social perspective, the aim of writing teaching is for students to be able to understand and write a great diversity of discursive genres, allowing them to behave as reflexive and critical citizens in different social spheres. In the process of mastery of each genre, the mental representation of the text is key, which acts as a regulating element of writing in different phases. This article shows the difficulties of the students to appropriate a specific genre (a book review), based on the data of a classroom research with students of 3rd ESO that addresses the writing of reviews through a didactic sequence including, as a regulatory element, prototypical examples of the genre. …

Planificación textualEnseñanza de la escrituraRevisión textualDidactic sequencesWriting instructionEnsenyament secundariTextual planningText revisionLlenguatge i llengües EnsenyamentGéneros discursivosSecuencias didácticasEducació secundàriaDiscursives genresEscriptura Ensenyament
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