Search results for "git"

showing 10 items of 7116 documents

Design implications for digital scratch-card games

2008

instant-win lotterydigital gamesrahapelitscratch-cardmoney gamesdesign implicationstietokonepelitgames
researchProduct

Mercury beats Minerva? : essays on the accelerating impact of market logic permeating higher education

2015

institutional logicjohtaminenmanagement educationinstituutiotkorkeakoululaitosmarkkina-ajattelutoimintamallituusliberalismijohtamiskoulutuskoulutuspolitiikkaacademic capitalismjohtamisjärjestelmätmarket logicakateemiset arvotinstitutional forcesmarkkinat (taloustiede)yliopistotacademic logickauppakoulutkauppakorkeakoulutmarkkinatalousbusiness schoolsglobalisaatiokustannustehokkuusinstitutionaalistuminentieteellinen ajattelumarket forcesmarkkinavoimathigher educationkorkea-asteen koulutusmarkkinatlegitimiteettijulkinen hallintokilpailuglobalizationideologiat
researchProduct

VERS UNE ARCHITECTURE UNIFIÉE ET ZÉRO TEMPS MORT POUR L'INSTRUMENTATION NUCLÉAIRE

2014

National audience; Dans l’instrumentation nucléaire, et d’autres domaines tels que les applications de la physique des particules, l’analyse de signaux médicaux (Tomographie par Emission de Positons (TEP), Electro-EncephaloGraphie (EEG)) ou la détection de signaux radar, le signal mesuré est composé d’impulsions dont la date d’arrivée est aléatoire, et dont l’amplitude et la durée sont non-d´eterministes. La grande variété d’applications nécessite de disposer d’une architecture flexible pouvant être aisément reprogrammée. De plus, l’exigence de mesures en temps réel impose de disposer d’une grande capacité de calcul et de bande passante pour la mise en forme et l’extraction des caractéristi…

instrumentation[INFO.INFO-AR]Computer Science [cs]/Hardware Architecture [cs.AR][INFO.INFO-AR] Computer Science [cs]/Hardware Architecture [cs.AR][ INFO.INFO-TS ] Computer Science [cs]/Signal and Image Processing[INFO.INFO-TS] Computer Science [cs]/Signal and Image ProcessingDigital Pulse Processing[SPI.TRON] Engineering Sciences [physics]/Electronicselectronic architecture[ SPI.TRON ] Engineering Sciences [physics]/Electronics[SPI.TRON]Engineering Sciences [physics]/Electronicsreal time measurementimpulse separation[INFO.INFO-TS]Computer Science [cs]/Signal and Image ProcessingDigital Signal Processing[ INFO.INFO-AR ] Computer Science [cs]/Hardware Architecture [cs.AR]Digital Architecturesignal processingnuclear instrumentation
researchProduct

Digital Education For All: Multi-University Study of Increasing Competent Student Admissions at Scale

2022

An indubitable way to put learning at scale in practice is to implement Massive Open Online Courses, or MOOCs. When a wide-enough portfolio of them is available, new applications arise. For instance, university admissions in Finland, where this study was conducted, have traditionally been based on students' grades in high school studies, an entrance examination, or a combination of both. A minority of students have been accepted through an open university admission path where students can get a study right if they complete enough university course credits with a high enough grade in a given time frame. In this work, we report results from a multi-university project in which the open univers…

intake mechanismsretention in computer sciencestudent intakeMOOCsavoimet verkkokurssitdigital educationstudent admissionsopiskelijavalinnatkorkeakouluopiskelutietojenkäsittelytieteetavoin yliopistoyliopistotadmission policiesProceedings of the Ninth ACM Conference on Learning @ Scale
researchProduct

Vida más allá del PowerPoint: Un esfuerzo por superar la presente involución tecnológica de los procesos de enseñanza-aprendizaje hacia prácticas doc…

2018

La tradicional clase magistral se ha vestido o disfrazado, en el marco de la revolución digital, con tecnología para convertirse, en la pràctica, en una versión más cara y compleja, con grandes costes para los centros de enseñanza y universidades. Sigue siendo una lectura comentada por el profesor donde el alumno no tiene un papel activo, ya que es el profesor el que se considera que tiene el conocimiento, y trabaja. Los alumnos pueden preguntar si se considera necesario, ahora el estudiante no necesita ya tomar apuntes siquiera, las diapositivas de las editoriales carecen casi de erratas… Se propone con este poster dar un salto cualitativo siguiendo metodologías del mundo anglosajón para p…

integración alumnadoenseñanza universitariaaprendizaje integral580302clase magistral580103aprendizaje críticopowerpointinnovación educativa580107feedbackrevolución digitalparticipación activaPowerPointinteractividad
researchProduct

Kohti inklusiivista opettajuutta ja musiikkioppilaitosta

2016

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää Musiikin erityispedagogiikan osaamiskeskittymä (MEOK) -hankkeen täydennyskoulutukseen osallistuneiden musiikkipedagogien näkemyksiä inkluusiosta. Pedagogien näkemyksiä inkluusiosta tarkasteltiin kolmen teeman kautta: asenne erilaisia oppijoita kohtaan, kokemukset täydennyskoulutuksesta inklusiivisen opettajuuden vahvistajana sekä näkemykset musiikkioppilaitoksen tarpeesta kehittyä inklusiiviseksi. Tutkimus on laadullinen fenomenografinen tapaustutkimus, jonka tutkimusmateriaali kerättiin puolistrukturoiduilla yksilöhaastatteluilla. Haastateltavia pedagogeja oli neljä. He työskentelivät kaikki samassa musiikkioppilaitoksessa ja osallistuivat MEOK-t…

integroitu opetusinkluusioasenneerilaiset oppijatmusiikkioppilaitoksetopettajuuserilainen oppijaintegraatioerityistä tukea tarvitsevaerityinen tukimusiikkioppilaitosmusiikkipedagogitmusiikkipedagogitäydennyskoulutusinkluusio
researchProduct

TPACK and Educational Interactions : Pillars of Successful Technology Integration

2019

It is important to understand what drives the success of technology integration in educational settings, because learning in schools with technology develops the students' capacities to participate fully in the digital age. Educated students, in turn, can transform our societies through innovative scientific discoveries. Recently, the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) framework has emerged as a theoretical framework needed for understanding the teacher’s integration of digital technologies into teaching. Educational interactions, in turn, have been emphasized as a critical component of the educational practices, processes and contexts. However, these two concepts have been…

integroitu opetustietokoneavusteinen opetusvuorovaikutuskouluttechnology integrationeducational interactionsopettajatcontextdigitaalitekniikkapedagogiikkateknologiakasvatusComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONTPACKteknologiatietokoneavusteinen oppiminenopetusmenetelmät
researchProduct

Zīmola Tymbark integrētā mārketinga komunikācija sociālajos medijos Facebook un Instagram

2022

Bakalaura darba tēma ir “Zīmola Tymbark integrētā mārketinga komunikācija sociālajos medijos Facebook un Instragram” . Darba mērķis ir noskaidrot un novērtēt zīmola Tymbark komunikācijas aktivitātes sociālajos medijos. Izvirzītā pētnieciskā problēma ir noskaidrot, vai zīmola Tymbark komunikācija sociālajos medijos Instagram un Facebook ir pietiekami veiksmīgs veids, kā veicināt zīmola atpazīstamību un pārdošanu. Pētījuma mērķis ir izpētīt un novērtēt zīmola Tymbark komunikācijas aktivitātes sociālajos medijos un noskaidro,t kādi komunikācijas paņēmieni tiek izmantoti. Bakalaura darbā ir ievads, teorētiskā, metodoloģiskā un empīriskā daļa. Pētījuma veikšanai izmantotas kvalitatīvās metodes -…

integrētais mārketingsTymbarkdigitālais mārketingsKomunikācijas zinātnezīmola komunikācijazīmols
researchProduct

""Flora Italiana Digitale": an interactive identification tool for the Flora of Italy

2010

The digital facilities of the second edition of Pignatti's "Flora d'Italia" are presented. A software, called FID (i.e. "Flora Italiana Digitale") will link together a random-access interactive identification tool, a thesaurus, synoptic tables and one template for each single species, including a distribution map (referred to the Italian regions), "ecograms", a text-box and up to 24 high-resolution colour images. The FID follows a "shareware phylosophy". All contents and images can be integrated and/or replaced over time, in order to continuously improve the diagnostic and qualitative performance of the utilities provided. Ideally, the community of users should interact on the web, so that …

interactive identification toolInteractive Identification Tool (IIT) Flora digital facilities ItalySettore BIO/03 - Botanica Ambientale E ApplicataFlora of Italy
researchProduct

A Location Based Service for the production of interactive photographs

2010

Currently, photographs are an indispensable means for documenting and surveying objects and places, however, they have an inherent limitation due to a lack of identification data. Digital applications on a photograph could resolve this limitation. This paper, therefore, details the results of a research based on an innovative photographic system, with the purpose of identifying objects in digital photos. To carry out this procedure, this is achieved by partly utilizing a Location Based Service. The final product, obtained from the user in real time with a simple shot of the photo, constitutes a small information system, which enables the analysis of the images of places and objects in an in…

interactive photographs digital image Location Based Service identification of objects data management.
researchProduct