Search results for "globalizacja"

Edukacyjne aspekty energetycznej globalizacji

2018

Wokół handlu energią i surowcami do jej produkcji skupiają się wszystkie klasyczne problemy związane z procesem globalizacji. Problemy ekologiczne wynikające z produkcji energii elektrycznej przekraczają granice polityczne, a realizacja celów pakietu klimatycznego oraz wdrażanie zasad zrównoważonego rozwoju napotyka na liczne bariery i jest szeroko kontestowane przez niektóre grupy społeczne. W związku z tym tworzy się przestrzeń do pogłębionych działań edukacyjnych i promocyjnych na ich rzecz. W prezentowanej pracy skupiono się na edukacyjnych aspektach związanych z tą problematyką oraz na wykorzystaniu w edukacji nieformalnej serwisów społecznościowych przy promowaniu zasad zrównoważonego…

Polski i ukraiński nauczyciel w kontekście globalizacji w europejskiej przestrzeni edukacyjnej

2014

The book attempts to release space of Polish and Uk rainian teacher in a globalized community. This theme has proved to be the most present because both countries are transforming to the information society related to the transition of the international community to the new development strategy. Intellec tual potential of the man and his education appears in the strategic sources and these are the top priorities for all countries of the world. In that sense education appears as a factor in the success of their own identity, its activity, creativity and freedom. For the present time characteristic thing is that the most of countries come to the educational policies with the perpetuation of t…

Wielokulturowość pozytywnym efektem globalizacji

2013

Nowe tendencje edukacji pedagogicznej w Polsce i na Ukrainie w zmieniającej się rzeczywistości

2018

Artykuł dotyczy problematyki kształcenia studentów wyższych uczelni pedagogicznych w kontekście rozwoju i modernizacji systemu szkolnictwa wyższego. Podstawowym czynnikiem wymuszających zmiany są procesy związane z globalizacją, takie jak zmiana stylu życia związana ze wzrostem tempa interakcji społecznej pod wpływem nowych technologii, migracją ludności, transferem usług oraz unifikacja kulturową wynikającą z kopiowania modelów konsumpcji i nieograniczonego rozprzestrzeniania idei. Wobec tych gwałtownie przebiegających zmian, jednym z najważniejszych zadań dla kształcenia pedagogicznego wydaje się stworzenie systemu profesjonalnej edukacji nauczyciela potrafiącego sprostać przyszłym wyzwan…

Determinanty współpracy studentów i wykładowców jako czynnik optymalizacji zawodowego przygotowania nauczycieli w Polsce i na Ukrainie

2015

W artykule postawiono tezę, że głównym zadaniem nauk pedagogicznych jest stworzenie prawidłowo funkcjonującego systemu edukacji zawodowej przyszłego nauczyciela, nakreślenie kierunków ukraińskich innowacji, jak również możliwości współpracy w tych sektorach ukraińskich i polskich nauczycieli. W artykule poruszono również problem interakcji pedagogicznej jako społecznej i psychologicznej adaptacji i dostosowania procesu tworzenia i rozwoju osobistego przyszłego nauczyciela w kontekście globalizacji społeczeństwa opartego na wiedzy.

Procesy globalizacji i zakłócenie systemu międzykulturowego poprzez ekspansję migracyjną w Europie zagrożeniem światowego pokoju

2017

Zjawisko globalizacji jest bodaj najważniejszym procesem stymulującym rozwój świata w wielu jego wymiarach, a gałęzią, która w sposób najbardziej widoczny podlega temu procesowi, jest sfera działalności gospodarczej. Procesy globalizacyjne kształtowały się od wielu pokoleń, będąc wynikiem działalności człowieka na płaszczyźnie handlowej i kulturalnej, a także w rezultacie ekspansji zaborczych ludów i plemion, które na podbijanych terenach zaszczepiały rodzime zdobycze kulturowe i cywilizacyjne. Globalizacja, z jednej strony niosąca ogromny rozwój gospodarczy świata, z drugiej strony stała się stymulatorem takich zjawisk jak migracja, a okresowe fale migracyjne, zwłaszcza te, których fundame…

System międzynarodowy

2022

DEFINICJA POJĘCIA: System międzynarodowy to jedna z głównych kategorii pojęciowych badań nad stosunkami międzynarodowymi. Idee systemowe pojawiły się w naukach społecznych w wyniku popularyzacji interdyscyplinarnej „Generalnej Teorii Systemów” i wpłynęły na wizję ówczesnych nauk o polityce. ANALIZA HISTORYCZNA POJĘCIA: W okresie lat 50. i 60. XX wieku badacze związani ze szkołą systemową proponowali stworzenie nauki o stosunkach międzynarodowych, której celem miało być badanie systemu międzynarodowego. W latach 70. i 80. XX wieku pojawiły się nowe podejścia, takie jak realizm strukturalny i teoria systemu-świata. PROBLEMOWE UJĘCIE POJĘCIA: Koniec zimnej wojny zakończył dominację „systemu mi…

Globalization, post-globalization and the rise of identity politics

2018

Celem artykułu jest analiza wpływu globalizacji na politykę tożsamości. Argumentowano, że między innymi globalizacja gospodarcza i ekspansja systemu neoliberalnego pogłębiły nierówności ekonomiczne. Opór wobec globalizacji, który został określony jako “post-globalizacja“, charakteryzuje się wzrostem nastrojów antyimigracyjnych, ruchów przeciw internacjonalizacji oraz silniejszym przywiązaniem do narodowych i innych form tożsamości. Jako alternatywę, przedstawiono istniejące koncepcje inkluzyjnych form tożsamości opartych na wspólnych wartościach i ideach

Korelacja międzynarodowego terroryzmu z procesami globalizacji

2019

Problematyka terroryzmu globalnego jest niezmiernie złożonym zagadnieniem, w ramach którego niezbędnym wydaje się w pierwszej fazie wyodrębnić zjawisko terroryzmu, jego źródeł, wskazując jednocześnie na dynamikę wzrostu aktów terroryzmu we współczesnym świecie. Byłoby bardzo trudno zgłębiać to zagadnienie bez uwzględnienia procesów globalizacji, które stymulując rozwój cywilizacyjny, technologiczny współczesnego świata, jednocześnie staje się dla grup terrorystycznych nośnikiem wykorzystywanym w opanowywaniu nowych terytoriów zbrodniczej, terrorystycznej działalności. Zwrócić należy uwagę na fakt, że jeżeli w przeszłości dominował terroryzm nacjonalistyczny, narodowościowy, czy rewolucyjny,…

Wyzwania społeczeństwa wiedzy w świetle bieżących kryteriów oceny pracy nauczycieli

2014

The most significant process of the modern civiliza tion advancement is globaliztion. The crucial tendencies of the world educational system development aim at strengthening the main role of knowledge as a component of employee workshop, often much more precious than the material part, originating from the employer. Present Polish law, regarding the evaluation work of teachers, does not respond to these rapid changes. This paper describes some aspects of that evaluation tea cher system and proposes some fundamental changes.