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Data from: Inter-annual variation and long-term trends in proportions of resident individuals in partially migratory birds
2016
Partial migration – a part of a population migrates and another part stays resident year-round on the breeding site – is probably the most common type of migration in the animal kingdom, yet it has only lately garnered more attention. Theoretical studies indicate that in partially migratory populations, the proportion of resident individuals (PoR) should increase in high latitudes in response to the warming climate, but empirical evidence exists for few species. We provide the first comprehensive overview of the environmental factors affecting PoR and the long-term trends in PoR by studying 27 common partially migratory bird species in Finland. The annual PoR values were calculated by divid…
Quando la poesia si fa operaia. Lavoratori migranti poeti della Cina contemporanea
2019
Il volume affronta la produzione poetica contemporanea dei lavoratori poeti migranti (dagong shiren) cinesi. In particolare, mette in luce la figura della poetessa Zheng Xiaoqiong, e indaga la produzione poetica anche di altri lavoratori poeti. The volume deals with the contemporary poetic production of Chinese migrant workers poets (dagong shiren). In particular, it highlights the woman poet Zheng Xiaoqiong, and investigates the poetic production of other worker poets, too.
Effets du lieu de résidence en ZUS sur les parcours et le sentiment de discrimination des jeunes issus de l'immigration
2015
Les trajectoires professionnelles des jeunes sont influencées par de multiples contraintes qui tiennent à leurs caractéristiques, à leur cursus scolaire antérieur et aussi à l’espace social et économique dans lequel ils évoluent. Les jeunes issus de l’immigration sont davantage pénalisés pour trouver un emploi, de manière accentuée s’ils sont originaires du Maghreb et d’Afrique subsaharienne et résident dans des quartiers défavorisés. Un chômage persistant et des orientations contraintes au cours de leur formation initiale induisent un sentiment de discrimination à l’embauche éprouvé par ces jeunes.
Parcours d'insertion et sentiment de discrimination des secondes générations en Zus
2011
National audience; Dans cet article, il s'agit d'appréhender l'effet de l'organisation de l'espace sur les opportunités des secondes générations et sur leur sentiment de discrimination, en mobilisant l'enquête Génération 2004 du Céreq, base de données privilégiée pour l'analyse de l'entrée des jeunes dans la vie active. Le contexte joue-t-il de la même façon pour les jeunes nés en France de parents immigrés et les Français d'origine ? Le sentiment de discrimination perçu par les jeunes femmes et les jeunes hommes évolue-t-il en fonction de la résidence en zone urbaine sensible ?
Les représentations sociales des migrants
2016
International audience
L’« affaire CPAM ». À propos d’une mobilisation autour de l’expulsion d’un « squat de migrants »
2020
National audience
The ambiguities of "granted constitutionalism" : a transatlantic debate (III)
2018
Our journey ends in Brazil. According to textbooks of constitutional history, this "periphery" country, recently independent, looked with envy at the European and North American constitutional novelties, not without trying to maintain its identity. Olhos na Europa, pés na América? Doubtless ; still it is necessary to measure the extent of this "Europe", admired in space as in time. The doctrine, criticizing the granted Constitution of 1824, qualified of nominal, had too long hid the reality, even the efficiency, of a constitutionalism in singular outlines, which involves both social and institutional engineering, thus not reducible to the modern constitutionalism. The political actors of Br…
Des parcours semés d'embûches : l'insertion professionnelle des jeunes d'origine maghrébine en France
2004
04095
The School Career of the Children of Immigrants in France
2007
07101
Parcours scolaires et sentiment d'injustice et de discrimination chez les descendants d'immigrés
2013
En ligne : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/ES464M.pdf; National audience; Les inégalités d’éducation et le sentiment d’injustice et de discrimination à l’école (dans les domaines de l’orientation, de la notation, de la discipline ou des sanctions et dans les interactions verbales) sont mis en relation avec l’origine migratoire. L’étude des parcours scolaires révèle que plusieurs groupes de descendants d’immigrés (Algérie, Turquie, Maroc ou Tunisie, Afrique sahélienne ou Afrique centrale et guinéenne) sont surreprésentés parmi les non-diplômés du second cycle de l’enseignement secondaire et sous représentés parmi les titulaires du baccalauréat. Ces inégalités s’effacent pour la plupart d…