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Comment les jeunes issus de l'immigration cherchent-ils et trouvent-ils un emploi ?
2012
"Connaissance de l'emploi" est une publication mensuelle du Centre d'études de l'emploi. Ce quatre pages valorise les travaux du Centre. Il constitue un support de synthèse éclairant une question d'actualité ou présentant un aspect particulier d'une recherche.; L'analyse des données recueillies par l'enquête Trajectoires et Origines (TeO) en 2008-2009 sur la diversité des populations en France éclaire la façon dont les jeunes actifs issus de l'immigration recherchent et trouvent leur emploi. Les descendants d'immigrés effectuent autant de démarches de recherche d'emploi que la population majoritaire. Certains groupes se distinguent par leur propension à activer plus ou moins certains canaux…
Escrituras migrantes
2010
En los últimos tiempos, algunos escritores extranjeros en Italia que escriben en italiano han mostrado su desacuerdo ??justo?? con el hecho de ser encasillados dentro de la incómoda etiqueta de los “escritores inmigrantes” e, incluso, también en el cajón solo aparentemente más amplio de los “escritores migrantes” […]He participado en esta discusión de manera claramente conflictiva. Yo aprendo si trabajo con los demás; trabajar con los demás significa: hacer una obra común con alguien sin el cual no hubiera sido posible ni siquiera imaginarla; o aprendo en el conflicto. Las medias tintas son juegos de poder, de conveniencia, de negocios, de congreso, chatear on line. Aprovecho, por lo tanto,…
Kulttuurienvälinen osaaminen koulutuksessa ja työelämässä
2023
Kirjan tavoitteena on tuoda yksi puheenvuoro laajaan keskusteluun ja tutkimukseen monikulttuurisuudesta ja kulttuurienvälisyydestä sekä avata näkökulmia näihin. Kirjan artikkelit pohjaavat erillisiin tutkimuksiin Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksen (KTL) kattohankkeen, Johanna Lasosen tutkimusryhmän Koulutuksen ja työelämän monikulttuuristuminen, sisällä. Osassa artikkeleita kulttuurienvälisyys on ollut tutkimuksen keskiössä, osassa se sivuaa kysymyksenasettelua. Monikulttuurisuuden ja kulttuurienvälisyyden kenttä on valtava ja tutkimusaluekin laaja. Metodit ja tutkimuskysymykset poikkeavat toisistaan paljon, mutta jokaisella puheenvuorolla on paikkansa tällä areenalla. Toiv…
Voi, lavavetri a Palermo. Una riflessione antropologica
2014
Il rispetto delle differenze culturali: percorsi e buone prassi
2011
La prossimità alla prova delle migrazioni: forme e definizioni di violenza nell'esperienza delle donne migranti
2013
Le donne migranti e le seconde generazioni costituiscono una realtà emergente in Italia anche sotto il profilo del maltrattamento e la violenza intrafamiliare, pur con alcune peculiarità che le distinguono tanto dalle donne italiane, quanto le une dalle altre, a causa delle mille sfaccettature derivanti dalla complessità dei percorsi migratori al femminile. La ricerca, a partire dall’esperienza dei processi migratori di donne straniere in Italia, rintraccia i legami retrospettivi della violenza che fanno da sfondo ad un progetto di emancipazione – tutto al femminile – di donne provenienti per la maggior parte dal terzo mondo.
La tutela dei minori stranieri alla prova delle politiche migratorie
2013
Il contributo presentato è parte di una ricerca internazionale sulle politiche e le prassi del sistema di welfare per i minori, in particolare in relazione a quelli stranieri e alle loro famiglie condotta in 11 nazioni nel 2012 con l’obiettivo di analizzare lo spazio dedicato ai minori migranti e alle loro famiglie all’interno del Child Welfare System, confrontandolo anche con le leggi e i servizi previsti per famiglie e minori autoctoni. Partendo dall’analisi del quadro normativo e delle caratteristiche della presenza straniera in Italia, è stato possibile osservare le caratteristiche del sistema dei servizi previsti ed attuati per i minori stranieri e le loro famiglie, gli attori principa…
Dzieci polskich imigrantów w Norwegii. Kwestie adaptacyjne i tożsamościowe
2016
W niniejszym tekście zaprezentowano wybrane problemy dotyczące dzieci imigrantów. Podstawę stanowiły badania prowadzone wśród dzieci polskich imigrantów w Norwegii. Objęto nimi rodziny pochodzące z jednego regionu, a mianowicie z województwa opolskiego. Miały one na celu ukazanie procesu przystosowania się dzieci do nowego środowiska szkolnego. Ważnym problemem było przygotowanie się do wyjazdu dzieci i ich rodzin, łącznie z nauką języka, rozpoznaniem specyfiki kraju migracji, istotny był również początkowy okres pobytu w kraju przyjmującym. Pokazano, jak na proces adaptacji dzieci w nowej rzeczywistości miały wpływ sposoby odnoszenia się do nich rówieśników i innych reprezentantów nowego k…
Migrants and Practitioners united in a Flipped Classroom. An Interethnic Communication Path for Individual and Community Well-Being
2023
Background. A pilot-training experience focused on the integration of migrants from African coasts in Sicily (South Italy). Specifically, the challenge was to increase awareness of the need to obtain a variety of flexible skills among people who work in the context of the delicate and complex area of migration and multi-cultural community needs. Methods. The methodological choice of the Flipped classroom allows an enhancement of practitioner awareness (pedagogists and psychologists) about migration, enrolled on the course above mentioned which took place in Palermo (Sicily) in 2021. Results. The authors focused on migrants, who, together with teachers, ran all the sessions of the project an…
Migrants and Literacy Crises
2011
International comparisons of levels of literacy have in some countries been interpreted as an indication of a prevailing literacy crisis that demands political actions to avoid negative impact on national competitiveness, democracy, and coherence. Special attention is focused in the Danish crisis discourse on literacy as a reading competence and on migrants who, in particular, have become symbols of the crisis. In this article, the values and beliefs embedded in the political actions taken in the wake of the literacy crisis are analysed and the implications of the functionally based discursive construction of the literacy crisis for migrants are discussed. Based on an understanding of liter…