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Las agitaciones campesinas de la huerta de Valencia (1878-1879): su contexto y morfología

1975

Territorio e imagen. La percepción del paisaje de la Huerta de Valencia

2007

En torno a l'Horta de Valéncia se generó, a lo largo de los siglos XIX y XX una poderosa imagen cultural, que convirtió este espacio en el más conocido estereotipo del paisaje valenciano. A lo largo de las últimas décadas, no obstante, l'Horta ha sufrido importantes transformaciones que han afectado a los principales elementos y estructuras del paisaje, algunos de ellos hoy apenas reconocibles. A partir de las experiencias recogidas con motivo de dos visitas de estudiantes y escolares, el presente artículo pone de relieve el desfase existente entre la imagen cultural y la imagen real de la huerta. (A)

Evaluation of Landscape Quality in Valencia's Agricultural Gardens : a Method Adapted to Multifunctional, Territorialized Agrifood Systems (MTAS)

2022

Multifunctional agrifood systems with noteworthy roots in a territory are the result of a historical yet dynamic specialization. They are present in the place’s knowledge, social connections, collective action, the organization of institutions, innovation and capital. These systems are seen in the landscape, which becomes a resource as well as cultural and environmental heritage. In this regard, it is necessary to study the significance of the many aspects of heritage and landscape in agrifood systems to suitably manage and appreciate them as a territorial resource. This study develops and applies a quantitative method with various criteria to enable the landscape values of multifunctional,…

La tipografía en el cine: : análisis de cabeceras y créditos de películas como estrategia educativa desde la cultura visual

2013

En el presente artículo se recogen un conjunto de relexiones sobre papel que adquieren los textos escritos utilizados como imágenes en el discurso cinematográico. Las letras del alfabeto han estado íntimamente unidas a la tradición del cine desde sus inicios. Esta atracción mutua que ha existido siempre entre el alfabeto y el cine ha generado un extraordinario legado que podemos analizar mediante los postulados de la cultura visual. Sugerimos la oportunidad de utilizar este elemento visual para solventar algunos errores, empobrecimientos, insuiciencias y déicits que pueden observarse en buena parte de los rituales educativos convencionales, ya que las letras como signos son artefactos visua…

Unidad Didáctica: La Conquista de Valencia. Cambio político, conflictividad social y transformación territorial.

2015

Unidad didáctica preparada para 2º ESO (Loe) sobre la Conquista de Valencia y sus repercusiones políticas, sociales y territoriales, apoyándose en el análisis de un caso concreto (historia local) relacionado con el contexto para el cual ha sido preparada la unidad, con el objetivo de acercar la historia a los estudiantes y tratar, a partir de esta cercanía, problemáticas de empatía histórica relacionada con la convivencia o coexistencia entre sociedades cultural y religiosamente muy distantes. Teaching unit prepared for students of 2º ESO (Loe) level, about the Conquest of Valencia and the political, social and territorial consequences, paying attention to a very specific case (local histor…

Estudio sobre las posibilidades de reclasificación del Sector PRR-4 “Benimaclet” del Plan General de Ordenación Urbana de València, su hipotético cos…

2019

En este “Estudio sobre las posibilidades de reclasificación del Sector PRR-4 del Plan General de Ordenación Urbana de València, su hipotético coste y las medidas de planificación propias de un urbanismo sostenible e integrador para una futura actuación pública sobre ese sector” vamos a tratar de estudiar cuál es el marco jurídico y técnico en que una decisión de desclasificación del sector como urbano (ya sea total o parcial, o ya sea conservando la clasificación pero reduciendo sustancialmente la edificabilidad proyectada) podría intervenir, la legalidad de una determinación de esta índole y, sobre todo, qué costes económicos podría suponer para el Ayuntamiento de València en caso de que h…

Historia de la educación : revista interuniversitaria

2009

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés En contraste con lo observable en la historiografía de otros países europeos y anglosajones, el estudio de la introducción y difusión de los principios y prácticas de la Eugenesia, como tema de investigación, no ha contado en España con muchos cultivadores. Menos todavía han sido objeto de estudio las relaciones del pensamiento eugénico con el ámbito pedagógico para indagar la recepción que tiene entre el Magisterio, y conocer el conjunto de reacciones que provoca, así como la participación de los maestros en la potencial difusión de sus planteamientos. Se aborda aquí una aproximación a ese tema centra…