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Diseño, implementación y evaluación de una propuesta didáctica basada en la EDS para mejorar la atención al ODS 11 en Educación Secundaria

2022

El impulso de la Agenda 2030 y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) requiere de la participación activa de la comunidad educativa a través de la consolidación de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS). En particular, el ODS 11, dedicado a conseguir ciudades y comunidades más sostenibles, destaca por abordar desafíos y problemas socio-ambientales susceptibles de incorporar a las aulas de Secundaria. La investigación llevada a cabo en este TFM pretende analizar la inclusión del ODS 11 en los libros de texto, así como evaluar una propuesta didáctica destinada a tratar ese ODS desde la asignatura de Física y Química. La metodología aplicada fue, en primer lugar, el análisis…

educación para el desarrollo sostenibleeducación secundariaprograma de actividades:PEDAGOGÍA [UNESCO]objetivos desarrollo sostenibleODS 11 comunidades y ciudades sosteniblesUNESCO::PEDAGOGÍA
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Resolución de PAEV aditivos de cambio y de combinación en 1º de Primaria. Análisis comparativo con alumnos con Altas Capacidades.

2015

En el estudio que aquí se presenta, realizamos un análisis comparativo entre alumnos con altas capacidades o talento matemático y el resto de alumnado, en 1º de Primaria, durante la resolución de problemas aritméticos de estructura aditiva a partir de la modelización matemática. Con la información cualitativa extraída pretendemos determinar si el maestro puede llegar a detectar posibles casos de estudiantes con altas capacidades o talento gracias a las características comunes observadas entre los miembros de este colectivo al resolver problemas. In the study presented here, we carry out a comparative analysis among students with high abilities or mathematical talent and the rest of students…

educación primariamodelización matemáticaresolución de problemasaltas capacidadessobredotaciónPAEVUNESCO::PEDAGOGÍAtalento matemáticoUNESCO::MATEMÁTICAS
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Introducción al álgebra mediante problemas de patrones geométricos a un estudiante de Educación Primaria con altas capacidades matemáticas

2016

Esta investigación tiene por objetivo diseñar, mediante la metodología de investigación de diseño, una secuencia de enseñanza que permita iniciar en álgebra, mediante problemas de patrones geométricos, a estudiantes con altas capacidades matemáticas. La secuencia diseñada ha sido dividida en tres etapas diferenciadas: iniciación a la generalización, introducción de conceptos algebraicos y aplicación, tanto en problemas de patrones geométricos como en otros contextos. Esta secuencia ha sido experimentada en un único estudiante superdotado de 9 años de edad que, en el momento de iniciar la experimentación, había finalizado 4º de Educación Primaria. A partir de sus respuestas, hemos analizado …

educación primariapatronesdidáctica de las matemáticasUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Procesos cognitivosaltas capacidadesálgebraUNESCO::MATEMÁTICAS::Álgebra::Otras
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Cultural Heritage and Development: a look at the 2030 Agenda and the role of heritage.

2020

En la Agenda 2030 difícilmente vamos a ubicar referencias a la cultura, y aún menos al patrimonio cultural. En su redacción, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) dejan poco margen a la cultura y al patrimonio como medio humano para alcanzar esos objetivos. Este artículo analiza la presencia y ausencia del patrimonio en los ODS aprobados en 2015 y nos presenta cómo muchas de sus metas se lograrían más eficazmente si se tiene en consideración esta dimensión intrínsecamente humana de participar, generar y abastecerse de cultura, además de ver cómo, si nos centramos en el patrimonio desde un enfoque en derechos, identificaremos caminos que puedan más fácilmente favorecer la consecución …

educationdesarrollo humanosostenibilidadSocial SciencesPatrimonio culturalhuman rightssustainabilityCultural heritageHhuman developmentPolitical sciencecapacidadesCultural heritagepatrimonio culturaleducaciónderechos humanosHumanitiescapacitiesPeriférica
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Los retos del sistema educativo en España

2011

International audience; A lo largo de las últimas décadas, el sistema educativo español ha cambiado profundamente. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos realizados y de las múltiples reformas emprendidas, la eficacia interna y externa del sector sigue siendo pequeña en comparación con otros países de nuestro entorno. Gran parte de los problemas que padece el sector se debe a su escasa diversidad y a su ausencia de diferenciación. A nuestro juicio, organizar el sistema de enseñanza de manera que cada alumno encuentre un lugar en la esfera educativa que le permita adquirir unas cualificaciones a la medida de sus posibilidades y negociables en el mercado de trabajo es el mayor reto al que se e…

eficiencia interna[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnellerelación entre formación y empleoInserción ProfesionalÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationÉvolutionRelation formation-emploiSystème éducatifEfficacité externehabilidadesEfficacité du système éducatifeficiencia del sistema educativoEvolución del Sistema EducativoEfficacité interneReforma de la Educacióneficiencia externaEstudianteAcquisition de compétencesRéforme de l'éducation
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Yield and efficiency of the financial organizations of social economy in Spain

2009

Las entidades financieras de la Economía Social en España (cajas de ahorros, cooperativas de crédito y secciones de crédito de cooperativas), a la vez que mantienen su carácter social diferenciador, necesitan mejorar sus niveles de eficiencia. El objetivo principal es realizar un análisis comparativo de la rentabilidad y la eficiencia de estas entidades, atendiendo a diversos indicadores, durante el período 2002-2007. La metodología ha consistido en la realización de un estudio empírico basado en el tratamiento estadístico de sus estados contables, a través de las estadísticas oficiales del Banco de España y los resultados obtenidos de un trabajo de campo mediante cuestionario. El análisis …

eficiencialcsh:CommerceSocial economyGeography Planning and Developmentlcsh:BusinessyieldGeneral Business Management and Accountingentidades financieraslcsh:HF1-6182financial entitiesefficiencyrentabilidadcooperativaslcsh:HF5001-6182Economía socialcooperatives
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Lo tenebroso está de moda: el Museo del Prado y las exposiciones del barroco italiano (1951-1968)

2016

el Museo del Prado y las exposiciones del barroco italiano (1951-1968) Artículo [Lo tenebroso está de moda]Lo tenebroso está de moda: el Museo del Prado y las exposiciones del barroco italiano (1951-1968) ArtículoUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]
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La doncella, el dragón y el brazo santo: mito y milagros de una reliquia de San Juan hallada en Constantinopla por los viajeros de la Embajada a Tamo…

2019

El año 1403, los viajeros de la llamada Embajada a Tamorlán, una de las principales empresas diplomáticas medievales de contacto de un reino europeo con el imperio mongol, recalaron en Constantinopla. En el monasterio de Santa María Períbleptos, les mostraron la reliquia del brazo y mano derecha de san Juan Bautista. La ausencia de un dedo en la mano de la reliquia es justificada en el texto a través de una leyenda que se les cuenta a los embajadores, en la que intervienen un dragón arrasador de un reino y la salvación de una doncella que tenía que ser ofrecida en sacrificio, leyenda semejante a la bien conocida de san Jorge y a las de otros santos protectores. Sin embargo, la leyenda conta…

embajada a tamorlán:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la literatura [UNESCO]UNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la literaturaleyendaslibros de viajesreliquias
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Algunas reflexiones sobre la novela de la emigración italiana en Argentina

2015

Por ser una de las metas migratorias que gran parte de los emigrantes italianos eligieron, Argentina constituye un importante punto de referencias culturales, fruto de una evidente 'transculturación'. La amplia cantidad de publicaciones sobre el tema migratorio facilita la localización de referencias ejemplares, por la variedad de situaciones presentadas y por la relación privilegiada entre emigrante, entorno e historia. Eso permite entrar en la dialéctica permanente de una nueva construcción cultural y social que se basa en la identidad múltiple. Being one of the privileged destinations for Italian emigrants, Argentina represents a momentous result of some of the most meaningful issues of …

emigración italianalcsh:Language and LiteratureEstudios regionales y localesUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASnovelalcsh:NX1-820:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Humanidadeslcsh:Pargentinalcsh:Arts in generalZibaldone: Estudios Italianos
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El rol de las emociones del usuario en la evaluación de centros deportivos con actividades dirigidas

2017

Las emociones en la actividad física y su relación con otras variables como la satisfacción, la calidad del servicio, la intención futura y el valor percibido del usuario en centros deportivos cada día cobra mayor protagonismo dentro del área de gestión deportiva (Biscaia, Correira, Rosado, Maroco y Ross, 2012; Martín, O’Neill Hubbard y Palmer, 2008 Pedragosa, Biscaia y Correia, 2015). La mayoría de disciplinas estudian las emociones desde las áreas de la psicología y la neurofisiología-biología, cuyos campos de estudio relacionan los procesos mentales psicológicos y las respuestas motoras fisiológicas con las emociones que se generan en el ser humano (Andreu, 2003; Belmonte, 2007; Chóliz, …

emocionesactividades dirigidasUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]centros deportivos fitness
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