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BADIOLA, Txomin; MARTÍNEZ SUÁREZ, David. Oteiza. "Catálogo razonado de escultura". OTEIZA, Jorge. "Ejercicios espirituales en un túnel. En busca y en…

2016

. OTEIZA Jorge. &quotJorge Oteiza hacedor de vacíos&quotEjercicios espirituales en un túnel. En busca y encuentro de nuestra identidad perdida&quotUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte. MARTÍNEZ GORRIARÁN Carlos. &quotMARTÍNEZ SUÁREZ David. Oteiza. &quotBADIOLA Txomin; MARTÍNEZ SUÁREZ David. Oteiza. "Catálogo razonado de escultura". OTEIZA Jorge. "Ejercicios espirituales en un túnel. En busca y encuentro de nuestra identidad perdida". MARTÍNEZ GORRIARÁN Carlos. "Jorge Oteiza hacedor de vacíos". ArtículoBADIOLA TxominCatálogo razonado de escultura&quot:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]. Artículo
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Minors and Transexuality

2020

[ES] En el ámbito de la transexualidad los poderes públicos han ejercido desde un principio una política claramente restrictiva que ha requerido de años para poder abrirse a las nuevas necesidades y a la sociedad actual. Así, la normativa en la materia era totalmente excluyente de los menores de edad, considerándolos carentes de aptitud alguna para poder decidir sobre su identidad sexual y todo lo que ello conllevaba, quizá porque como afirman algunos autores “la finalidad básica de esa prohibición es la de garantizar que la decisión de la rectificación registral sea una decisión firme y coherente, evitando así cambios arbitrarios o no fundados en el sexo” (Vázquez-Pastor, 2010).Esta idea p…

0301 basic medicineTranssexualitymedia_common.quotation_subjecttransexualidadFundamental rightsIdentidad sexualBiochemistryMenores de edadPaternalism03 medical and health sciencesDignitySexual identityPolitical sciencePersonality0501 psychology and cognitive sciencesConstitutional courtFree development of personalitymedia_commonConvention on the Rights of the ChildSexual identitylcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of law030109 nutrition & dieteticsDignidaddignidad05 social sciencesOrganic Chemistryidentidad sexualObject (philosophy)MinorsLawLibre desarrollo de la personalidadlcsh:K201-487DignityTransexualidadmenores de edadlibre desarrollo de la personalidad050104 developmental & child psychology
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Who Intends to Enroll in Entrepreneurship Education? Entrepreneurial Self-Identity as a Precursor

2018

Entrepreneurial self-identity is attracting increasing attention as a potentially relevant variable in explaining the entrepreneurial process. So far, most research treats entrepreneurial self-identity as a consequence of, or, at the most, as being developed through the start-up process. In this article, in contrast, we analyze its role as a previous element that helps determine the entrepreneurial intention of individuals, the perceived usefulness of entrepreneurship education, and, indirectly, their interest in participating in entrepreneurship education courses. Our hypotheses are tested on a sample of Italian university students and graduates ( N = 88) with no previous participation in…

05 social sciencesIdentity (social science)050109 social psychologySettore SECS-P/06 - Economia ApplicataEntrepreneurial processIdentidadentrepreneurial self-identity entrepreneurial intention entrepreneurship education intentionEntrepreneurship educationEducación empresarial0502 economics and businessSettore M-PSI/06 - Psicologia Del Lavoro E Delle Organizzazioni0501 psychology and cognitive sciencesSociologyEmprendedorSocial psychologySettore M-PED/02 - Storia Della Pedagogia050203 business & management
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Inteligencia emocional y género: más allá de las diferencias sexuales

2012

La mayoría de los estudios sobre género e Inteligencia Emocional (IE) se han centrado en analizar diferencias en función del sexo y han mostrado resultados contradictorios. Con objeto de formular nuevas propuestas de análisis en este ámbito de estudio, el presente trabajo examina el efecto de la identidad de género sobre la IE en una muestra de 338 trabajadores/as. Para la medida de la IE se utilizaron tanto medidas de auto-percepción (TMMS) como de habilidad (MSCEIT). Los resultados indican que la aceptación de rasgos de expresividad por parte de las mujeres podría explicar sus mayores puntuaciones en IE. Además, los resultados muestran que las personas andróginas, en comparación con las i…

159.9 - PsicologíaGender identityAndroginiaEmotional intelligenceIdentidad de géneroIdentity (social science)PsychologySocial psychologyGeneral PsychologyDevelopmental psychologyInteligencia emocional
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Unió Valenciana (1982-2008). Una aproximación

2009

Unió Valenciana (UV) és l’únic partit valencià d’àmbit no estatal que, des de la restauració democràtica de 1977, ha estat representat, durant algunes legislatures, tant en les institucions locals com en els parlaments espanyol i valencià. En primer lloc, estudiem les fractures sociopolítiques que donen lloc al regionalisme anticatalanista valencià contemporani i al seu màxim exponent polític: Unió Valenciana. Posteriorment, ens referim a la història d’aquesta força política. Finalment, analitzem la importància d’UV dins del sistema valencià de partits, l’evolució del seu suport electoral i de la seua capacitat de representació en els distints àmbits institucionals. Concloem que el naixemen…

:CIENCIA POLÍTICA::Vida política::Grupos políticos [UNESCO]RegionalismeNacionalismeSociology and Political ScienceIdentitat col·lectivaSistema de partidosIdentidad colectivaPartits políticsnacionalismo.Social SciencesUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Vida política::Grupos políticosPartidos políticos; Sistema de partidos; Identidad colectiva; Regionalismo; NacionalismoHM401-1281sistema de partidosidentidad colectivaHregionalismoNacionalismoSistema de partitsPartidos políticosSociology (General)partidos políticosSocial Sciences (miscellaneous)RegionalismoPapers. Revista de Sociologia
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La puissance du regard chez Marie-Claire Blais: de la honte à l’affirmation de soi

2009

-Eva.Pich@uv.es In Marie-Claire Blais’ first novels, the images of eyes and glances acquire a great significance. They highlight the character’s relationships, conformism or rebelliousness. The other’s constant gaze arouses feelings of shame and remorse in the character which is being observed. This article will illustrate how Marie-Claire Blais’ portrayals of eyes and glances allow her to draw attention to the character’s relationships and to denounce the dramatic consequences the notions of guilt and shame have in the search of individual identity. En las primeras novelas de Marie Claire Blais, la mirada adquiere una importancia esencial y pone de relieve las relaciones entre los personaj…

:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias::Estilo y estética literarios [UNESCO]lcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literatureMiradas; Prejuicios; Vergüenza; IdentidadshamePrejudicesShameGlances; Prejudices; Shame; IdentityprejuiciosUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias::Estilo y estética literariosvergüenzaGlancesIdentitylcsh:PQ1-3999miradasprejudicesidentidadidentity.glances
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Identidad, sometimiento y exclusión. Vicisitudes de la tolerancia en el mundo antiguo.

2020

La tolerancia es un rasgo definitorio de la sociedad moderna que surge como reacción a una situación anterior contraria a ella y que, a su vez, definió a las sociedades humanas desde el principio de los tiempos. Esta situación anterior y contraria a la tolerancia es la de sociedades definidas por identidades colectivas. Estudiar el colectivismo identitario es una buena manera de conocer la idea, exigencias y límites de la tolerancia en nuestras sociedades. Este trabajo pretende hacerlo analizándolo en las primeras sociedades históricas del ámbito europeo. Tolerance is a defining feature of modern society. It arose as a reaction to a previous situation contrary to it and which, in turn, defi…

:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]K201-487JudaismRoma antiguaGrupoAncient RomeIdentidadChristianityReligionCristianismoPhilosophyJudaísmoIdentityUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASJurisprudence. Philosophy and theory of lawGroupToleranceLawTolerancia
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Con otro acento. El spanglish visto desde esta orilla

2016

Este libro colectivo proyecta una mirada distinta, abierta y crítica sobre las actitudes lingüísticas de una sociedad heterogénea y multicultural que vive en los Estados Unidos, los hispanounidenses. Un rasgo lingüístico, utilizado por buena parte de estos latinos, es el cambio de código, que se considera entre los aspectos más característicos del llamado popularmente spanglish. Cada uno de los trabajos recogidos en este volumen aporta un enfoque diferente y un tratamiento diferenciado del tema, configurando así una investigación polifónica sobre el spanglish. Es una obra fruto de la naturaleza polimórfica y poliédrica del tema en la que las varias voces se encuentran, se enlazan, se oponen…

:LINGÜÍSTICA [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICAspanglish Estados Unidos identidad mestiza melting pot code-switching code-mixing lenguas en contacto
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La Institución Libre de Enseñanza como iniciadora de la Educación Patrimonial en España

2012

El objetivo principal de este trabajo es mostrar y la vez reivindicar el papel de la Institución Libre de Enseñanza como el primer centro educativo en España que otorgaba una importancia fundamental a la Educación Patrimonial. De esta manera, entre las actividades que se llevaban a cabo podemos encontrar tanto excursiones a museos y sitios históricos como a espacios naturales, con el afán de que los alumnos consideraran lo visitado como una seña de identidad propia. Pero con esta presentación también queremos conseguir hacer comprender al público que la Educación Patrimonial es de gran valor porque del conocimiento del patrimonio surge una identificación con él, que conlleva al interés por …

:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAInstitución Libre de Enseñanza patrimonio educación excursiones identidad.
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La construcción de identidades a través de la educación literaria en Educación Secundaria

2019

Esta investigación se propone profundizar en las relaciones entre la educación literaria, el pensamiento crítico y los procesos de construcción identitaria personal y cultural en la adolescencia y, en consecuencia, contribuir a cubrir el vacío de materiales existente para incidir en dicha construcción y en el desarrollo de la aludida habilidad cognitiva en la etapa de Educación Secundaria. Considerando el carácter narrativo de tales procesos y entendiendo la autonomía en ellos en términos de un pensamiento más consistente en el que sustentar las decisiones que se toman, optamos por un diseño cuasi-experimental y analizamos (utilizando la técnica cualitativa del análisis del contenido y part…

:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos [UNESCO]identidades:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Lengua y literatura [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Lengua y literaturaUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativoseducación secundariapensamiento críticoeducación literaria
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