Search results for "identiteetti"

Kasvatustieteen opiskelijoiden ammatillinen sosialisaatioprosessi harjoittelun aikana

2001

Sattumaa vai vakaata harkintaa : jatko-opiskelijaksi ryhtyminen Jyväskylän yliopistossa elämänkulun, akateemisen identiteetin muodostumisen ja tiedek…

2006

Kaksisuuntaista kieleen sosiaalistumista kaksikielisissä perheissä

2015

The present study focuses on the language socialization of parents in six bilingual families. The aim is to investigate how parents describe their linguistic identity and what kinds of changes over time can be traced in these identities. The present study is part of a wider ethnographic project which aims to deepen our understanding of how conceptions of language, bilingualism and bilingual development are manifested and negotiated in different situations and by different stakeholders in Finnish-Swedish bilingualism in Finland. The analysis identifies four major categories of bilingualism: language identity, realization, expanding language skills and frustration. The results show that child…

EFL Teacher Education in Finland : Manifestations of Professional Agency in Teacher Educators’ Work

2020

English as a Foreign Language (EFL) teacher educators play a key role in the development of university-based teacher education and the preparation of preservice EFL teachers. However, the professional agency of EFL teacher educators in developing their work remains understudied. Employing a Vygotskian sociocultural theoretical perspective, this research considers the individual and collective professional agency of eight EFL teacher educators at two Finnish universities. Findings demonstrate that individual professional agency is enacted in the expression of professional identity and the development of professional relationships, and in offering and receiving professional assistance. Findin…

Organizational identity and competition : a study of US semiconductor industry

2017

Organisationaalinen identiteetti ja kilpailu : tutkielma puolijohdeteollisuudesta. Tutkimuksen​ ​tehtävänä​ ​on​ ​selvittää,​ ​miten​ ​kaksi​ ​samalla​ ​puolijohdesektorilla​ ​kilpailevaa yritystä,​ ​Intel​ ​Corporation​ ​ja​ ​Advanced​ ​Micro​ ​Devices,​ ​kuvailee​ ​itseänsä​ ​ja​ ​kenttäänsä suhteessa​ ​kilpailijoihinsa​ ​ja​ ​siten​ ​rakentaa​ ​ja​ ​ylläpitää​ ​organisationaalista​ ​identiteettiään. Tutkimuksen​ ​teoreettisena​ ​näkökulmana​ ​on​ ​tarkastella​ ​markkinoita​ ​sosiaalisesti​ ​rakentuneena kenttänä​ ​jota​ ​kilpailu​ ​ylläpitää.​ ​Analyysimenetelmänä​ ​on​ ​käytetty​ ​koneoppivaa​ ​tekstin mallinnusmenetelmää​ ​nimeltä​ ​Latentti​ ​Dirichlet​ ​Allokaatio​ ​(LDA),​ ​jolla​ ​…

Stay abroad and foreign language users' identity construction

2006

Häilyvää strategistumista : kulttuuriperinnön eri merkitykset Suomen kymmenen suurimman kaupungin kulttuuristrategioissa

2022

Tässä artikkelissa tarkastellaan puhetta kulttuuriperinnöstä kymmenen suurimman suomalaisen kaupungin tuoreissa kulttuuristrategioissa. Kulttuuriperinnöstä puhutaan melko vähän ja enimmäkseen epäsuorasti siihen liitettävien teemojen ja ilmaisujen kautta. Se on tullut osaksi paikallista julkisen kulttuurihallinnon strategista puhetta, mutta sen merkitykset ovat toistaiseksi moninaisia ja strategistuminen häilyvää. Kulttuuriperintö kytketään kaupunkilaisten aktivoimiseen, yhteisöllisyyteen sekä kaupungin imagoon ja talouteen. Muutamat strategiat tunnistavat sen itseisarvonkin. peerReviewed

Teaching is a Story Whose First Pages Matters – Four Type Narratives From The Beginning of a Teaching Career.

2022

From a broad perspective, the entire time spent in teacher training can be characterized as a period of professional growth. Specific professional growth and development are realized when the students enter the advanced stage of master's studies to independently practise their profession in their own class of pupils. The uncertainty of a novice teacher and, on the other hand, the ‘burden of competence’ gained from teacher training make this induction phase very sensitive and critical, as all the competencies they have obtained during teacher training should culminate in this specific phase. The development of a student into an independent teacher is a growth story in which each person's ide…

Who am I? : the teacher identity construction of student teachers

2015

Opettajaidentiteetti on tutkimusaiheena varsin ajankohtainen ja viime vuosina huomiota on aiempaa enemmän alettu kiinnittää myös opettajaopiskelijoiden ammatti-identiteettiin, sillä tämän rakennusprosessin osatekijät vaikuttavat varsin eri tavoin lopulliseen identiteettiin. Aiempien tutkimusten pohjalta voidaan huomata, että opettajaidentiteetin muodostumisprosessissa on useita eri osatekijöitä, jotka tässä tutkielmassa on jaettu kahteen faktoriryhmään: henkilökohtaisiin ja opettajankoulutuksellisiin faktoreihin. Kirjallisuuskatsauksen perusteella kävi myös ilmi, että useat opettajaopiskelijat kokevat ristiriitaa henkilökohtaisten näkemystensä ja opettajankoulutuksen painotuksen välillä. Tä…

Collaborative professional practice for strengthening teacher educator identities in Eritrea

2021

Strengthening the identities of teacher educators is critical to quality teacher education and implementing change in the education sector. This study examines the professional identities of Eritrean teacher educators and how these identities can be strengthened through collaborative professional practice in a challenging context currently under reform. The focus is on the professional capacity building activities at the College of Education in Eritrea, which were implemented in collaboration with Finnish education partners. The paper reports on findings from an action-research informed study of a semester-long series of professional development seminars and an interview study with individu…