Search results for "identiteetti"

Äitiysidentiteetin uudelleenrakentaminen vammautumisen jälkeen

2019

Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin, miten lasten syntymän jälkeen vammautuneet äidit rakensivat identiteettiään äiteinä vammautumisensa jälkeen. Tutkimusaineisto koostui viiden vammautuneen naisen haastatteluista, jotka analysoitiin narratiivisesti. Vammautuneiden äitien kertomuksista löytyi neljä kerronnallista jännitettä, joiden kautta he rakensivat äitiysidentiteettiään: 1) merkityksetön vai merkityksellinen elämä, 2) lapsen rakkauden menettäminen vai äidin ensisijaisen aseman säilyttäminen, 3) kyvyttömyys toimia äitinä vai äitinä selviytyminen sekä 4) riippuvaisuus lapsesta vai hoivan antajana toimiminen. Tutkimuksemme perusteella voidaan sanoa, että äitiydestä ja lapsista muodostui nais…

"Kuori se vaan muuttuu, mutta muuten pysyy samana" : ikääntyneiden kokemuksia persoonallisuuden muotoutumisesta nuoruudesta vanhuuteen

2004

Terroristeja, Disney-sukupolvea vai eettistä joukkoa? : eläinoikeusliike määrittelykamppailun ja marginalisoinnin kohteena suomalaisessa sanomalehdis…

2002

Stereotypiat kulttuuri-identiteetin muodostajina : venäläisten koululaisten kulttuuri-identiteetti ja stereotypiat lähialueiden kansoista

1997

Venäläistaustaisten lasten arki ja monikulttuurinen identiteetti suomalaisessa päiväkodissa

2010

Pro gradu tutkimuksessa on selvitetty, millaiseksi venäläistaustaiset lapset kuvaavat arkensa suomalaisessa päiväkodissa. Toisin sanoen millaista on elää arkea kahden kulttuurin keskellä. Lisäksi tutkimuksessa on selvitetty, mitä kaksikielisyys tuo venäläistaustaisten lasten päiväkodin arkeen ja millaisena heidän monikulttuuriset identiteettinsä näyttäytyvät suomalaisen päiväkodin arjessa. Kyseessä on laadullinen tutkimus, jossa on paikoin viitteitä fenomenologiseen lähestymistapaan. Aineistonkeruumenetelmä tutkimuksessa on ollut puolistrukturoitu haastattelu, jossa on erityisesti pyritty huomioimaan lapset haastateltavina. Haastattelu nimettiin toiminnalliseksi haastatteluksi, koska lapset…

Helsingin Sanomien Verkkoliitteen ja kantalehden suhde : toimittajien näkemyksiä ja kokemuksia

2004

Doing gender and sexuality intersectionally in multimodal social media practices

2021

The chapter focuses on how members in participatory cultures engage in everyday, informal, and interest-driven social and discursive practices primarily on social media but also in ways that relate to the material and physical contexts of their lives. We show how social actors operating in these sites construct gender and sexuality intersectionally and multimodally. We argue that gender and sexuality are always constructed at intersections with other identity categories. With respect to both digital and physical participatory activities, multisemioticity is, in turn, necessary as an analytic perspective: it allows the investigation of how participants routinely draw on and deploy a range of…

Project-Based Education Research Course Supports Exchange-students’ Research Minded Teacher Identity

2022

Project-based education (PBE) gives possibilities for students to work together and feeling of belonging in a community even during distance learning. At the Department of Chemistry, University of Jyväskylä (JYU), a group of exchange students participated in a PBE chemistry teacher education research course online. The goal of the course was to enforce the connection between research on science teaching and acting sustainable in society. This study is based on semi-structured online group interview of the students after this PBE course. The main focus of this investigation was how positive feelings and attitude affect learning. peerReviewed

Koulutusorganisaation vetovoimatekijät opiskelijaverkoston keskuudessa : case: Semiotiikan verkostoyliopisto

2006

Verkoston organisaatioidentiteetti : Seinäjoen yliopistokeskus toimijoiden kokemana

2007

Verkostot ja erilaiset yhteistyön muodot ovat olleet suosittuja politiikan, organisaatiotutkimuksen ja sosiologian alueilla jo pitkään. Verkostojen hyötyjä ja haittoja on tarkasteltu runsaasti, mutta vähemmän huomiota ovat saaneet verkostossa työskentelevien käsitykset verkostosta. Näitä käsityksiä tarkastellaan tässä tutkielmassa. Tutkielmassa perehdytään verkoston jäsenten käsityksiin verkostosta organisaatioidentiteetin näkökulmasta. Organisaatioidentiteetin käsitteen katsotaan vastaavan kysymyksiin keitä me olemme, mikä on meidän tehtävämme, ja mitä haluaisimme olla. Tutkimuksen teoriaosuudessa esitellään verkostomuotoisen organisaation rakennetta, haasteita ja hallintaa, sekä tarkastel…