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José Vidal Beneyto, o la impaciencia apasionada

2010

SocialismoOpus DeiMúnichVidal-Beneyto JoséHonoris CausaCiencias SocialesSobre José Vidal-Beneyto: Necrológicas y referencias póstumasContubernioNaranjeroValencianoDinamismoImpacienciaMerleau-PontyLucha políticaInfatigableApasionadaIdiomasCatolicismoFeCEISAJOSÉ VIDAL-BENEYTOPepínJunta DemocráticaInvestigaciónValenciaSociologíaParísEnseñanzaCHEE
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The Orton's hypothesis about hemispheric lateralization and reading writing performance revisited: an ex post facto study in Spanish context

2014

This paper attempts to inquiry the connections between hemispherical laterality and reading-writing performance, based on the theory that Samuel T. Orton established over 60 years ago. No evidence has been found to show a significant correlation between both constructs. Therefore, the widely held belief that the one depends on the other can be refuted.

Spanish languageEstudio ex post facto lateralidad lateralidad hemisférica Orton lectura idioma español escrituraReading (process)media_common.quotation_subjectLateralityContext (language use)PsychologyLinguisticsLateralization of brain functionEducationmedia_commonRELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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AKT I / ACTO I / CT I Männer / Hombres / Men Chopins Männer / Los hombres de Chopin / Chopin?s Men

2021

Este ensayo se centra en la vida privada y amorosa del compositor polaco-francés Frédéric Chopin. Además de la bibliografía secundaria reciente, como algunas biografías, el texto se basa principalmente en un análisis de la correspondencia de Chopin, una parte importante de la cual ha sido publicada en muchas ediciones y traducida del polaco o el francés a varios idiomas. Mi investigación muestra que muchas de estas ediciones traducidas contienen irregularidades, como pronombres masculinos polacos originales que han sido traducidos como pronombres femeninos, o notas a pie de página que carecen de referencias. Esto ha obstaculizado una biografía completa de Chopin durante décadas. Esta invest…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASMoritz Este ensayo se centra en la vida privada y amorosa del compositor polaco-francés Frédéric Chopin. Además de la bibliografía secundaria recienteque tuvo repercusiones mundiales y atrajo interés a cerca de las numerosas declaraciones de amor de Chopin a varios hombres y a las partes homoeróticas en su correspondencia. 428 475como algunas biografíasel texto se basa principalmente en un análisis de la correspondencia de Chopincomo pronombres masculinos polacos originales que han sido traducidos como pronombres femeninos:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]revista de investigación musical: territorios para el arte 590908 2021 7 8182076 AKT I / ACTO I / CT I Männer / Hombres / Men Chopins Männer / Los hombres de Chopin / Chopin?s Men Weberterritorios para el arte 590908 2021 7 8182076 AKT I / ACTO I / CT I Männer / Hombres / Men Chopins Männer / Los hombres de Chopin / Chopin?s Men Weber [revista de investigación musical]una parte importante de la cual ha sido publicada en muchas ediciones y traducida del polaco o el francés a varios idiomas. Mi investigación muestra que muchas de estas ediciones traducidas contienen irregularidadeso notas a pie de página que carecen de referencias. Esto ha obstaculizado una biografía completa de Chopin durante décadas. Esta investigación amplía mi investigación anterior sobre la homosexualidad de Chopin (2020)2386-8260 13268 Itamar
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Mākslinieciskie izteiksmes līdzekļi Hilarijas Klintones un Donalda Trampa prezidenta priekšvēlēšanu kampaņas runās

2016

Ir svarīgi petīt un izprast leksisko māksliniecisko līdzekļu lietojumu prezidenta vēlēšanu kandidātu runās, tāpēc ka tie tiek izmantoti kā mērķauditorijas parliecināšanas līdzeklis. Tādēļ pētījuma mērķis ir izpētīt leksisko māksliniecisko izteiksmes līdzekļu lietojumu Hilarijas Klintonas un Donalda Trampa priekšvēlēšanas kampaņas runās. Lai sasniegtu darba mērķi, diskursa analīzes metode tika pielietota. Pētījuma empiriskajā daļā tika secināts, ka Klintonas runas satur lielāku māksliniecisko izteiksmes daudzumu nekā Trampa runas, kā arī ka metaforām, metonīmijām un idiomām ir ne tikai figuratīva, bet arī paskaidrošanas funkcija. Apstrādajot un interpretējot datus, darba veikšanas procesā vi…

ValodniecībaIdiomaPrezidentu priekšvēlēšanas runasMetaforaMetonímija
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Idiomu analīze rakstos par Brexit

2018

Šajā Bakalaura darbā tiek veikta idiomu lietojuma analīze The Independent un The Telegraph rakstos par Brexit. Brexit tēma tika izvēlēta, ņemot vērā šī brīža politisko situāciju, Apvienotajai Karalistei stājoties ārā no Eiropas Savienības. Pētījuma korpuss sastāv no 20 The Independent un The Telegraph rakstiem, kurās tika atrastas 61 idioma. Pētījumā tika pielietotas kvalitatīvās un kvantitatīvās pētniecības metodes, lai noteiktu biežāk pielietotos idiomu tipus izvēlētajos rakstos. Tika secināts, ka visbiežāk pēc uzbūves izmantotas ir idiomas ar darbības vārdiem un pēc semantiskā aspekta, visbiežāk izmantotas ir pilnīgās idiomas. Visbiežākais idiomu pielietojuma mērķis ir izvairīties no gar…

Valodniecībaidiomaskvantitatīvā analīzeBrexitkvalitatīvā analīzeziņu raksti
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Italian People at Work. Jobs in Lexical Syntax

2004

[INFO.INFO-TT]Computer Science [cs]/Document and Text ProcessingEspressioni idiomatiche italiano costruzioni[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
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Stéréotypes en langue et en discours

2010

Numéro 5/2010 de la revue en ligne "Textes & Contextes" http://revuesshs.u-bourgogne.fr/textes&contextes/sommaire.php?id=940; L'objectif de ce numéro de Textes & Contextes n'est pas d'ajouter une nouvelle définition de la stéréotypie, mais de susciter une réflexion centrée sur les stéréotypes en langue et en discours. Cette restriction est motivée par deux considérations : c'est dans la langue que se fixent les stéréotypes et c'est par la stéréotypie que se structurent les discours. C'est pourquoi nous découvrons, à la lecture des différentes contributions, un ensemble d'éléments théoriques dont se dégage une vision de la stéréotypie à la fois partagée et enrichie par les multiples objets f…

analyse de discoursstylistiquepragmatique[ SHS.LANGUE ] Humanities and Social Sciences/Linguisticsidiomaticité[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguisticsphraséologie
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Konvecionālie stilistikas izteiksmes līdzekļi laikrakstā ‘The Economist’ ievadrakstos

2016

Šis bakalaura darbs ir pētījums, kas ir veltīts konvencionālo stilistisko izteiksmju līdzekļu lietojumam lietišķos rakstos. Šā pētījuma mērķis ir izpētīt konvencionālo stilistisko izteiksmju līdzekļu lietojumu15 lietišķo redakcijas rakstos, atlasītus no laikraksta ‘Ekonomists’ no 2011 līdz 2016 gadam. Konvencionālo stilistisko izteiksmju veidu analīzei tiek pielietota kvalitatīva un kvantitatīva analīze, kuras mērķi ir fiksēt konvencionālas valodas procentuālo attiecību lietišķo rakstu krājumā no žurnālā ‘Ekonomists’, un analizēt iegūtos rezultātus. Secinājumi liecina, ka konvencionālas valodas daļa lietišķo rakstu krājumā no žurnāla ‘Ekonomists’ ir 24.71% no visiem rakstiem, 31.37% no visi…

avīžu valodaklišejasValodniecībabiznesa angļu valodaidiomasredakcijas raksts
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Teacher smiles as an interactional and pedagogical resource in the classroom

2020

In classroom settings, laughter and smiles are resources for action that are available to both teachers and students. Recent interactional studies have documented how students use these resources to deal with trouble of various kind, but less is known about the sequential and activity contexts of teachers’ laughter-relevant practices, as well as their pedagogical functions. We use multimodal conversation analysis (CA) to investigate the interactional unfolding and pedagogical orientations of teacher smiles during instructional IRE (initiation-response-evaluation) sequences in a corpus of 37 bilingual lessons collected in schools in Finland and Spain. In analysing the focal smiles, we pay at…

conversation analysisConversation analysisAprendizaje integrado de contenido e idiomas (CLIL)hymyAnálisis de conversacionesluokkatyöskentelySmileAnàlisi de conversesnaurucontent and language integrated learning (CLIL)opettaja-oppilassuhdeAprenentatge integrat de contingut i idiomes (CLIL)keskustelunanalyysismiling37SonrisaRiureopetustilanneLaughvieraskielinen opetusSomriureInteraction in the classroomInteracción en el aula risaclassroom interactionlaughterInteracció a l'aulaIntegrated content and language learning (CLIL)
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Enseñanza de idiomas e inclusión. La discapacidad sensorial en el aula

2023

La educación inclusiva, que materializa el derecho de las personas con discapacidad a estudiar en la misma aula que sus compañeros sin discapacidad, es el modelo educativo implantado en España. Por otro lado, en el contexto actual es cada vez más necesario aprender lenguas extranjeras, sobre todo la inglesa. Este libro analiza la enseñanza de idiomas a personas con discapacidad sensorial, especialmente en las etapas de formación postobligatorias, centrándose en cuestiones esenciales para entenderla, como sus conceptos clave, las principales políticas e instrumentos nacionales e internacionales mediante los que se regula y potencia, los perfiles del alumnado con discapacidad sensorial, así c…

discapacidadidiomasdiversidad funcionallenguasaprendizajeUNESCO::PEDAGOGÍA
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