Search results for "ikt"

showing 10 items of 980 documents

Kuinka koulutus vastaa globaaleihin kriiseihin?

2023

Marraskuun pimeyden rikkoi taas vuosittain järjestettävä kansainvälinen osallistava SDG4-seminaari. Koronavuosien jälkeen osallistujat pääsivät vihdoinkin täyttämään Ruusupuiston. Vaikka seminaarin teema liittyi konflikteihin ja kriisitilanteissa opettamiseen, yhdessä oleminen toi iloa. Seminaariin osallistui yhteensä reilu 300 SDG4-teemoista kiinnostunutta kasvatusalan opiskelijaa ja asiantuntijaa ympäri maailmaa. SDG4 viittaa YK:n kestävän kehityksen tavoitteisiin (englanniksi Sustainable Development Goals, SDG), joista numero neljä käsittää hyvän koulutuksen: kaikille avoimen, tasa-arvoisen ja laadukkaan koulutuksen sekä tuen elinikäisen oppimisen mahdollisuuksiin. nonPeerReviewed

kriisitkoulutuskonfliktitopetus
researchProduct

Tri dorogi v poème Venedikta Erofeeva "Moskva Petuški"

1997

kronotooppitieErofeev Venedikt
researchProduct

Conflict management in long-distance intercultural relationships

2016

kulttuurienvälinen vuorovaikutustaidotkulttuurienvälinen viestintäkonfliktinhallintaetäsuhteetviestintä
researchProduct

Kirjallisuuden teknologiat : viisi näkökulmaa medioihin ja materiaalisuuteen fiktiivisten tekstien tutkimuksessa

2003

kybertekstikirjallisuuskoneellisuuskulttuurithypertekstiperitekstithistoriasemiotiikkametafiktiolukeminendigitaaliset tallenteetkirjattilaergodisuus
researchProduct

Kielen ja todellisuuden suhteen ongelma Jyrki Kiiskisen romaanisssa Kaamos

2002

käsikirjoituksetfantasiakirjallisuuskielimerkityksetmetafiktioKiiskinen Jyrkitodellisuus
researchProduct

Naratīvs Laimas Kotas romānā “Istaba” un Kristīnes Ulbergas romānā “Tur”

2018

Pētījuma centrā izvirzīts Laimas Kotas romāns “Istaba” un Kristīnes Ulbergas romāns “Tur”, kuri pētīti trīs stāstījuma gramatikas aspektos – laiktelpa, redzespunkts jeb stāstītājs un personas. Pētījums balstīts naratoloģijas teorijā. Pētījuma mērķis ir pētīt Laimas Kotas un Kristīnes Ulbergas romānus naratoloģijas teorijas kontekstā, atklājot un salīdzinot stāstījuma struktūras raksturīgākās iezīmes radītajā laiktelpā, redzespunktā jeb stāstītājā un personās. Pētījuma uzdevumi ir iepazīties ar teorētisko materiālu par naratoloģijas teoriju, lai gūtu ieskatu tās veidošanās vēsturē un saprastu analīzes principus, pēc kuriem analizēt romānā “Istaba” un “Tur” radīto laiktelpu, personas un redze…

laiktelpapersonasFiloloģijanaratoloģijastāstītājsKota
researchProduct

Virtualitāte un laiktēls: Žila Delēza kinoestētika

2015

Maģistra darbā tiek aplūkota Žila Delēza kinoestētika caur diviem savstarpēji saistītiem jēdzieniem - virtualitāti un laiktēlu, atklājot to struktūru un kontekstualizējot attiecībā pret kinoestētiku, tādējādi skaidrojot laika nozīmes pieagumu modernajā kino. Laicisko attiecību, laiciskuma problemātikas un laika tēmas risinājums Delēza kinoestētikā ilustrēts ar piemēriem no kinofilmām, reizē pievēršot uzmanību kino tehnisko aspektu ietekmei uz filozofisko atziņu formulēšanu. Šeit jāatzīmē montāžas, skaņas un kameras kustības ietekme uz laikapziņu un jo īpaši virtualitātes un laiktēla nojēgumu attīstību, un to kā tie tiek realizēti kino caur sapni, retrospekciju un iztēloto laiku. Darba noslē…

laiktēlskinoestētikaŽils DelēzsattēlsFilozofijavirtualitāte
researchProduct

Materiaalia maahanmuuttotyötä tekeville ja heidän kouluttajilleen : oppimisen ja onnistumisen elämyksiä muuttuvassa monikulttuurisessa maailmassa

2013

lainsäädäntömoninaisuusmaahanmuuttosyrjintätyöllistyminenmaahamuuttotyömarkkinatkonfliktitviranomaisetmuuttoliikemaahanmuuttajat
researchProduct

Barns interaktion i Astrid Lindgrens Barn i Bullerbyn -böcker och i Carina Wolff-Brandts Johanssons -böcker

2014

Tämän kvalitatiivisen tutkielman tavoitteena on selvittää, millaista lasten välinen vuorovaikutus on kirjasarjoissa, joista toinen edustaa 1940−1960-lukuja ja toinen 1990−2000-lukujen vaihdetta. Tutkielmassa vertailtiin Astrid Lindgrenin Melukylä-kirjasarjaa ja Carina Wolff-Brandtin Johanssoneista kertovaa kirjasarjaa ja analysoitiin, onko lastenkulttuuri samanlaista eri aikoina.Lisäksi tarkasteltiin lasten muuta sosiaalista toimintaa eli sitä, toimivatko lapset yksin vai yhdessä ja keskustelevatko lapset leikkien säännöistä. Tarkastelun kohteena olivat myös mahdolliset konfliktit lasten välillä. Tutkimusaineisto eli dialogit ja vastaavat vuorovaikutteiset kohdat kerättiin materiaalista läh…

lastenkirjallisuusvuorovaikutuskonfliktitWolff-Brandt CarinalapsuusLindgren AstridKvalitatiivinen tutkimuslapsetyhteistyö
researchProduct

First evidence of antimicrobial activity of neurotoxin 2 from anemonia sulcata (Cnidaria)

2014

International audience; We investigated the antibacterial activity of Anemonia sulcata (Cnidaria, Anthozoa) tentacle and body acidic extracts. Biochemical purification consisted of first step on solid phase Sep-Pak C8 column followed by several HPLC runs on C18 column using different conditions. Anti-Micrococcus lysodeikticus activity has been detected in 40 % acetonitrile fractions. The resulting purified molecule from tentacles had a molecular mass determined by MALDI-TOF mass spectrum of 4946,299 Da and has been completely sequenced. Its aa sequence revealed identity with the Neurotoxin 2 (ATX-II), a Na + channel blocking toxins. Consequently, ATX-II appeared to display a dual role as to…

lcsh:Biology (General)antimicrobial peptideMicrococcus lysodeikticusneurotoxin[SDU.STU.HY]Sciences of the Universe [physics]/Earth Sciences/Hydrologylcsh:QH301-705.5antimicrobial peptide; Anemonia sulcata; ATX II; neurotoxin; Micrococcus lysodeikticusATX IIAnemonia sulcata
researchProduct