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La calidad en la gestión de los Servicios Sociales Municipales: algunas experiencias de INTRESS

2011

Queremos presentar en este breve artículo dos experiencias de INTRESS en el desarrollo de buenas prácticas que puedan ayudar a la implantación de sistemas de gestión de calidad en las administraciones locales así como en organizaciones y entidades del Tercer Sector. Se expone pues, por un lado, la experiencia desarrollada en la Concejalía de Acción Social, Mujer y Familia del Ayuntamiento de Valdemoro (Madrid) a través de la formación de sus profesionales en la gestión por procesos y la mejora continua y por otro lado, la iniciativa 'Indicadores Sociales' desarrollada por la red de Consultoría Social, para el desarrollo de una Web de indicadores sociales que permita compartir resultados y b…

mejora continuarecordsresultadosprocessesBenchmarking Quality:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]gestión por procesosproceedingsmanagement by processesprocedimientosobjetivosBenchmarking Artículodocumentosindicadorescontinuous improvementregistrosCalidad ; procesos ; procedimientos ; mapa de procesos ; gestión por procesos ; mejora continua ; indicadores ; documentos ; registros ; objetivos ; resultados ; Benchmarking Quality ; processes ; proceedings ; process map ; management by processes ; continuous improvement ; indicators ; documents ; records ; objectives ; results ; Benchmarking Artículoindicatorsresultsprocess mapprocesosobjectivesUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialmapa de procesosCalidaddocuments
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The Subjective Social Value of Education Construct: CrossValidation between School and University Teachers

2016

La Educación posee un valor social evidente que puede presentarse mediante indicadores de evaluación socio-educativos. Si bien la relación entre contexto escolar y rendimiento es evidente en diversos países, esta relación va perdiendo consistencia en los últimos años; ya que aparecen sectores estudiantiles que superan las predicciones académicas esperadas. Para ello, se estudia el Valor Social Subjetivo de la Educación en función de dos grupos docentes –escuela y universidad–. La metodología es complementaria a través de comités de expertos/as y validación cruzada de constructo. Se realizan análisis sobre dos escalas –relevancia y susceptibilidad de cambio– y entre dos muestras diferenciada…

metodologíaConstruct validityResearch methodologyEvaluación educativaIndicadores educativosEducational assessment:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]Context (language use)evaluaciónEducació InvestigacióEducational indicatorsEducationconducta socialGeographyConsistency (negotiation)indicadormétodo de investigaciónMetodología de investigaciónConstruct (philosophy)Validación de constructoValue (mathematics)Social psychologyRevista de Investigación Educativa
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Un sistema para medir la sostenibilidad integral de los procesos de ordenación del territorio: aplicación práctica a planes generales de ámbito munic…

2015

A mediados de la segunda década de este siglo XXI, puede afirmarse que cualquier formulación en el ámbito del diseño, implementación y evaluación de políticas y programas, en particular cuando hablamos de Ordenación del Territorio, ha incorporado plenamente el término “sostenible” o “sostenibilidad”. Este concepto, con frecuencia mal utilizado o banalizado, se ha convertido en una referencia indispensable cuando se trata de destacar la finalidad o intencionalidad a los que se aspira desde la toma de decisiones. El uso en exceso de cualquier término lo conduce hacia un progresivo desgaste, que lo puede llevar a un mal uso y, en la mayoría de los casos, a una mala interpretación. El concepto …

ordenación del territorio:GEOGRAFÍA [UNESCO]evaluación de impacto territorialUNESCO::GEOGRAFÍA::Geografía regional::Geografía urbana:GEOGRAFÍA::Geografía humana [UNESCO]sostenibilidad territorialplanificación urbanaUNESCO::GEOGRAFÍA::Geografía humanasistemas de indicadoresdesarrollo sostenibleUNESCO::GEOGRAFÍA:GEOGRAFÍA::Geografía regional::Geografía urbana [UNESCO]
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Proyectos sociales

2011

Explica qué es un Proyecto social, su formulación , y la importancia de los indicadores de desarrollo humano en la formulación de proyectos sociales. Explain what a social project, its formulation, and the importance of human development indicators in the formulation of social projects.

proyectos socialesdesarrollo humanoindicadoresUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS
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La estructura de capital en las empresas de la Comunidad Andina de Naciones (CAN) y españolas

2018

Este estudio analiza los determinantes de la estructura de capital de las empresas industriales cotizadas de los países de la Comunidad Andina de Naciones (CAN), integrados por Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú, a lo largo del periodo 2008 a 2014. El principal objetivo que se persigue es aportar evidencia empírica en estos países desde el punto de vista de las teorías tradicionales de trade-off y pecking order, por un lado, y a partir de los enfoques más recientes de investigación que introducen el impacto de factores macroeconómicos e institucionales en los modelos de análisis, por otro. Adicionalmente, con el fin de robustecer la investigación, se realiza un análisis comparativo con una m…

sector de finanzas y segurogestión financieraUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]indicadores económicosmodelos econométricos
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El impacto social de la comunicación institucional del I+D+i en las universidades españolas

2022

Esta tesis tiene como objetivo principal estudiar la comprensión sobre la comunicación pública de la ciencia que se realiza en las universidades españolas, en concreto, desde los gabinetes de comunicación institucional y las Unidades de Cultura Científica y de Innovación (UCC+i). Una de las hipótesis principales de trabajo es que más allá de la divulgación científica que pueda realizar el propio personal investigador, el papel que desempeñan las instituciones en el ámbito de la comunicación pública del I+D+i puede contribuir a aumentar la visibilidad e impacto de los científicos. La investigación se presenta en dos presentaciones en congresos y cuatro estudios basados en metodologías cualit…

universidad españolacomunicación institucionaluniversidadesUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Prensagabinetes de comunicacióncomunicación pública de la ciencia:CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masasnoticias científicasUCC+iUNESCO::SOCIOLOGÍA::Comunicaciones socialesredes sociales:CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Prensa [UNESCO]bibliometría:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del periodismo [UNESCO]divulgación científicaUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del periodismo:SOCIOLOGÍA::Comunicaciones sociales [UNESCO]indicadores altmétricos
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