Search results for "informācij"
showing 10 items of 413 documents
Zvaigžņotā Debess: 2005, Pavasaris
2005
Contents: A.Balklavs, N.Cimahoviča, J.Ikaunieks. Radio Astronomy in the Baltic Republics ; L.Maistrovs. Keeping Watch on Precision ; A.Balklavs. The Anthropic Principle ; Z.Alksne, A.Alksnis. Has Exoplanet Been Spotted at Last? ; J.Freimanis. The Distance to Pleiades and Problems with Hipparcos ; A.Balklavs. Does the Chandra See Black Holes in Distant Galaxy? ; A.Balklavs. Massive Black Holes – Remnants of the First Stars’ Evolution ; A.Balklavs. Cosmic Objects in Captivating Photos – 4 ; M.Gills. A Collision or a Unique Event? ; J.Jaunbergs. Volcanological Safari of Io ; D.Krieviņš. Space Launchers of Early XXI Century. Europe, Japan, China and other States ; M.Sudārs. Huygens Landing on t…
Dezinformācijas ierobežošana: Baltijas un Polijas valstu gadījumi
2022
Bakalaura darba tēma ir “Dezinformācijas ierobežošana: Baltijas un Polijas valstu gadījumi”. Darba ietvaros tika pētīta Krievijas izplatītās dezinformācijas ierobežošana nacionālā līmenī Baltijas valstīs un Polijā. Tā novērtēšanai tika izmantots Maikla Hovleta (Michael Howlett) rīcībpolitikas instrumentu konceptuālais ietvars, kas plašāk apskatīts darba teorētiskajā daļā. Pētījuma izstrādes laikā autore veica analīzi kvalitatīvajā pētījuma stratēģijā. Pētījuma rezultāti atklāj, ka tiek izmantoti visi rīcībpolitikas instrumenti neatkarīgi no dažādajām perspektīvām, kādas valstis pielieto dezinformatīva satura ierobežošanā laika posmā. Tika secināts, ka valstīs nepieciešams ieviest visaptvero…
Antīkie informācijas resursi studijām un pētniecībai LU Bibliotēkas krājumā
2011
Prezentācija satur informatīvu ieskatu par LU Bibliotēkas krājumā esošo Reto izdevumu un rokrakstu kolekciju un tajā iekļautiem antīkiem informācijas resursiem
Akadēmiskā Dzīve, 57
2021
Informācijas sakārtošanas prasme 7.klases matemātikā attālinātā mācību procesā
2021
Bakalaura darbs „ Informācijas sakārtošanas prasme 7.klases matemātikā attālinātā mācību procesā.” tiek veikts pētījums par informācijas sakārtošanas prasmēm matemātikas mācību procesā. Darbs sastāv no septiņām nodaļām: 1. nodaļā tiek analizēts termins lasītprasme dažādos literatūras avotos un tā nepieciešamība matemātikas mācību procesā; 2. nodaļā tiek analizēti sasniedzamie rezultāti matemātikas mācību programma saistībā ar lasītprasmēm; 3. nodaļā tiek analizēti informācijas sakārtošanas veidi; 4. nodaļā tiek piedāvāti soļi kā integrēt informācijas sakārtošanas prasmes temata apguvē; 5. nodaļā tiek aprakstīta pētījuma metodoloģija; 6. nodaļā tiek apkopoti pētījumā gūtie rezultāti.
LU 75. konference: Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes sekcija
2017
Šogad Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes sekcijas sēde notika 2017. gada 23. martā Latvijas Universitātes (LU) Humanitāro un sociālo zinātņu centra konferenču zālē Kalpaka bulvārī 4 un to organizēja LU Sociālo zinātņu fakultātes Informācijas un bibliotēku studiju nodaļa sadarbībā ar LU Bibliotēku. Sekcijas sēdes programmā tika iekļauti vairāki starpdisciplināri referāti, tādējādi ievērojami paplašinot ikgadējos konferences tematus.
Medijpratības veicināšana dabaszinībās vidusskolā
2018
Darbā ir aplūkotas praktiskas metodes kā veicināt medijpratību dabaszinību apguvē. Apkopota literatūras informācija par medijpratības problēmu Latvijā, medijpratības nozīmi kompetenču pieejās balstītā izglītībā. Praktiski veiktas mācību stundas, kurās, sasaistot ar mācību tematiem, tika veicināta medijpratība. Tiešās uztveres metodes, kas iekļauj pētnieciski praktiskās metodes (pētījumi, eksperimenti, spēles) un uzskates metodes (demonstrēšana, vizualizēšana), un netiešās uztveres metodes, diskusija, lasīšana ar izpratni, problēmu risināšana, ir atbilstošas un piemērotas medijpratības veicināšanai.
Dezinformācija Eiropā
2020
Bakalaura darba tēma ir “Dezinformācija Eiropā”. Bakalaura darba mērķis ir dezinformācijas jēdziena nošķiršana, problēmu identificēšana, prakses apskate, secinājumu izstrāde un problēmu risināšanas priekšlikumu izteikšana. Darba pētniecības jautājums ir – Kas ir dezinformācija, kā to novērst un kādu iespaidu tā atstāj svarīgos demokrātiskos procesos. Darbs sastāv no trim galvenajām daļām, no kurām pirmajā tiek apskatīta vārda brīvība. Otrajā daļā autore apskata dezinformācijas jēdzienu un ierobežošanu. Un trešā nodaļa ir veltīta dezinformājas prakses piemēru apskatam Eiropā. Atslēgvārdi: dezinformācija, Eiropa, vārda brīvība, masu mediji/plašsaziņas līdzekļi.
Neatbildētības nobīdes novērošana un datu vākšanas stratēģijas optimizēšana adaptīva izlases apsekojuma gadījumā
2021
Izlases veida apsekojumos pamatā ir teorētiskā bāze, kas nosaka respondentu saraksta veidošanas, aptaujas, apstrādes likumus, kuri realizācijas laikā reālajā pasaulē saskaras ar neatbildētību, dažādiem ierobežojumiem vai datu apstrādes īpatnībām, kopumā veidojot pamatojumu pieaugošai interesei par aptaujas plānojuma pielāgošanas iespējam. Apsekojuma elastīgo organizēšanu datu vākšanas laikā, izmantojot papildus informāciju un reaģējot uz noteikto mērķu sasniegšanu, sauc par adaptīvo plānojumu. Šajā darbā tiek apskatīta vākšanas stratēģijas plānojuma veidošana īstermiņa statistikas apsekojumam, izmantojot R-indikatorus - reprezentativitātes mērus, kas parāda atšķirības pakāpi starp atbildēju…
Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes studiju programmu salīdzinājums
2022
Mūsdienās bibliotēku un informācijas speciālistiem ir svarīgi orientēties plašajā informācijas apjomā, attīstīt dažādas kompetences un nodrošināt sabiedrības informacionālās vajadzības. Izglītībai šajā jomā ir jābūt aktuālai, atbilstošai vietējā un globālā darba tirgus vajadzībām un viegli piemērojamai dažādās valstīs. Pētījuma mērķis ir analizēt un salīdzināt Eiropas augstskolās pieejamās maģistra studiju programmas bibliotēkzinātnē un informācijas zinātnē un noteikt to galvenās atšķirības. Salīdzinājumam veikta programmu kontentanalīze, izmantojot Šeilas Koralas izstrādāto kompetenču modeli, IFLA vadlīnijas un intervijas ar programmu pārstāvjiem. Pētījuma rezultātā noskaidrots, ka program…