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Critical Analysis of the Energy Issue: Internationalization and Professional Competences in Journalism

2013

Este número especial del mes de marzo de 2013 de la revista Estudios sobr el Mensaje Periodístico lleva por título "La enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)". Las universidades han de poner en valor las competencias que se adquieren en la titulación de Periodismo que procuran un conocimiento racional y crítico del presente. Un presente en el que la cuestión energética es clave en la contribución al desarrollo de los principios de protección medioambiental, como señala el Real Decreto 1393/2007. Por otro lado, uno de los objetivos fundamentales del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es fomentar la internacionalización y la movilidad de los …

educationJournalism - Education Higher - Spain.JournalismCommunicationJournalism and education - Spain.PeriodismocompetenciasEducación - Innovaciones - Enseñanza universitaria - España.Educación ambiental - Enseñanza universitaria - España.Education - Innovations - Education Higher - Spain.competencesNuclear energy - Environmental aspects - Spain.internacionalizaciónEducation Higher - Evaluation - Spain.Energía nuclear - Aspectos ambientales - España.educaciónMass media and the environment - Education Higher - Spain.internationalizationPrensa y educación - España.energíaEnvironmental education - Education Higher - Spain.Periodismo - Enseñanza universitaria - España.energyPeriodismo medioambiental - Enseñanza universitaria - España.
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Innovaciones académicas actuales en la ortografía de los extranjerismos en la lengua española

2015

En la actualidad, los extranjerismos representan un fenómeno muy importante en la evolución de la lengua española. Por ello, ante las últimas oleadas de voces extranjeras, las actuales obras académicas las recogen y ordenan con el fin de mantener la integridad de la lengua. Obras como el Diccionario panhispánico de dudas, la Ortografía de la lengua española y Las normas académicas: últimos cambios revisan todo este caudal léxico con el objetivo de mantener el ideal de unidad lingüística entre las diferentes zonas hispanohablantes. En el horizonte se vislumbra el tono panhispánico que tanto se ha cuidado desde la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española. Ante…

extranjerismos innovaciones ortográficas Real Academia Española Asociación de Academias de la Lengua Española Ortografía (2011) Diccionario panhispánico de dudas lengua española normas académicas panhispánico ArtículoLinguistics and Language:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialLanguage and Linguistics
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A quantitative insight into the impact and performance of seed accelerators and their accelerated start-ups

2020

El tema de investigación de esta tesis es el estudio de las aceleradoras de emprendimiento (AE), consideradas la nueva generación de incubadora de empresas (Bøllingtoft, 2012). Tanto las incubadoras como las aceleradoras permiten a las empresas jóvenes comenzar su actividad a través de un proceso de aprendizaje, consultoría e inversión, con el objetivo de aumentar sus posibilidades de supervivencia y crecimiento en el mercado durante sus primeros meses de vida (Cohen y Hochberg, 2014). El número de AE ha aumentado drásticamente desde la primera Aceleradora conocida en 2005 (Y Combinator), hasta un estimado de más de 3.000 AE en todo el mundo (Hochberg, 2016). Europa en particular, experimen…

incubatorsentrepreneurship ecosystemsinnovacionincubadoraUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASinvestmentemprendimientoentrepreneurshipperformance measures:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]innovationsocial innovationstartupsinversionacceleratorsaceleradorasquantitativeemploymentsocial impactseed acceleratorinnovation ecosystems
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Innovación abierta, autoselección, escala y alcance de las exportaciones: un análisis desde los costos de transacción

2021

Utilizando un marco teórico jerarquizado o de dos niveles con la Teoría de los Costos de Transacción en un primer nivel y la Teoría Institucional en un segundo nivel, se explica la decisión de realizar innovación abierta a través de Europa. El enfoque utilizado en este capítulo proporciona un vínculo más estrecho entre los factores de costos de transacción que explican la decisión de realizar innovación abierta y las instituciones en las que está inmersa la empresa. Basándonos en datos del estudio EFIGE para 15000 empresas del sector manufacturero en 7 países europeos, encontramos evidencia que respalda el enfoque teórico utilizado de dos niveles en la decisión de realizar innovación abiert…

internacionalizacióninnovacionUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]
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The Unexpected profile of agricultural innovators: evidence from an empirical study

2020

[EN] Innovation capacity is essential for farmers to remain competitive and overcome the challenges facing Mediterranean agricultural systems. Based on an extensive empirical study, this paper elucidates the common attributes of innovative farmers in the Region of Valencia (Spain). The model presented in this study investigates whether an innovative attitude can be explained by market-entrepreneurial orientation, learning orientation, individual profile traits and farm size. The findings provide insights into how age and experience affect innovation in agricultural smallholdings. The study shows that the most innovative farmers run large farms and have a strong market-entrepreneurial orient…

lcsh:HF1021-1027ECONOMIA APLICADAEconomics and EconometricsGeography Planning and DevelopmentAffect (psychology)Empirical researchOrientationAprenentatgeLearninglcsh:Agriculture (General)Agricultura InnovacionsInnovationlcsh:Environmental sciencesIndustrial organizationlcsh:GE1-350Farmersbusiness.industrylcsh:S1-972Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)lcsh:Commercial geography. Economic geographyLearning orientationAgricultureProfileValenciaBusiness
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Preguntas de comprensión audiovisual sobreimpresas: propuesta para el aprendizaje de segundas lenguas

2018

Las actividades de comprensión audiovisual son complejas, especialmente en una segunda lengua. Por un lado, existe un conflicto de atención visual entre ver un vídeo y realizar una tarea escrita simultáneamente. Por otro lado, prestar atención a la imagen, al audio, y a la actividad al mismo tiempo puede saturar la memoria de trabajo. En este artículo se describe una propuesta innovadora que puede ayudar a limitar esta complejidad en las áreas de la enseñanza y la evaluación de segundas lenguas: el uso de preguntas de comprensión audiovisual integradas en la imagen del vídeo en forma de subtítulos y sincronizadas con los fragmentos relevantes. La propuesta es el resultado de una investigaci…

lcsh:LC8-6691comprensión oralEnseñanza de Segunda Lengualcsh:Special aspects of educationMétodos mixtos de investigaciónEnseñanza Multimediasegunda lengua extranjeraEducación de AdultosInnovación Educativalcsh:Education (General)Test de Comprensión AuditivaDissenymedios audiovisualesenseñanza de lenguasComprensión auditivaSistemes multimèdiaEnsenyament Innovacionslengua españolalcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education
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Multimodalidad e innovación metodológica en la enseñanza del inglés: el álbum ilustrado como recurso literario y visual para el desarrollo del conoci…

2020

Este artículo se centra en el proyecto de innovación 'Recursos multimodales y literacidad' (UV-SFPIE_GER18-952026) llevado a cabo en la Facultat de Magisteri de la Universitat de València durante los cursos 2017-18 y 2018-19. En consonancia con los retos de la sociedad digital del siglo XXI y con el enfoque de la pedagogía de las multiliteracidades para el desarrollo del conocimiento, proponemos la multimodalidad, y en especial, el álbum ilustrado, primero, como un recurso literario y estético clave para la formación integral de los futuros docentes de inglés como L2 y, segundo, como una plataforma interdisciplinar para la construcción de significados. Los resultados de la investigación cua…

lcsh:LC8-6691lcsh:Language acquisitionlcsh:Special aspects of educationAnglèsálbum ilustradorecursos multimodaleslcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091multiliteracidadesinvestigacióninnovación curricularEnsenyament Innovacionslcsh:P118-118.7enseñanza de inglés
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Enhancing Light Emission in Interface Engineered Spin-OLEDs through Spin-Polarized Injection at High Voltages

2019

The quest for a spin-polarized organic light-emitting diode (spin-OLED) is a common goal in the emerging fields of molecular electronics and spintronics. In this device, two ferromagnetic (FM) electrodes are used to enhance the electroluminescence intensity of the OLED through a magnetic control of the spin polarization of the injected carriers. The major difficulty is that the driving voltage of an OLED device exceeds a few volts, while spin injection in organic materials is only efficient at low voltages. The fabrication of a spin-OLED that uses a conjugated polymer as bipolar spin collector layer and ferromagnetic electrodes is reported here. Through a careful engineering of the organic/…

molecular spintronicsMaterials sciencePhysics::Instrumentation and Detectorsspin-OLED02 engineering and technologyElectroluminescence010402 general chemistry01 natural sciencesmultifunctional spintronic devicesCondensed Matter::Materials ScienceOLEDGeneral Materials ScienceSpin (physics)MaterialsDiodeSpintronicsSpin polarizationbusiness.industryMechanical EngineeringMolecular electronics021001 nanoscience & nanotechnologyspin-injection0104 chemical sciencesInnovacions tecnològiquesMechanics of MaterialsOptoelectronicsLight emissionCondensed Matter::Strongly Correlated Electrons0210 nano-technologybusinessAdvanced Materials
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3D models acquisition and image processing for virtual musealization of the spezieria di Santa Maria della Scala, Rome

2022

This study was carried out within the project “Roma Hispana. Nuevas tecnologías aplicadas al estudio histórico, la musealización y la puesta en valor de Patrimonio Cultural español en Roma: la spezieria di Santa Maria della Scala” (Universitat de València Spain), which is funded by the Conselleria d’Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital of the Generalitat Valenciana (2020–2021) and authorized by the Sovrintendenza Speciale Archeologia Belle Arti e Paesaggio (Special Superintendence of Archeology, Fine Arts and Landscape) of Rome, Italy. The spezieria di Santa Maria della Scala was the oldest apothecary in…

new 3D technologiesArcheologyintangible cultureMuseus de ciènciesmuseum of the history of science and medicineMaterials Science (miscellaneous)Roman <i>spezieria</i> at Santa Maria della Scala; cultural heritage; intangible culture; museum of the history of science and medicine; new 3D technologiesRoman spezieria at Santa Maria della ScalaConservationcultural heritagePatrimoni culturalPatrimoni cultural Conservació i restauracióInnovacions tecnològiques
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Me niego a que la i griega pase a llamarse ye: los usuarios de Internet ante la ortografía y el diccionario de la Real Academia Española

2011

La recepción de las obras normativas académicas por parte de los medios de comunicación y por parte de especialistas en la materia suele ir acompañada de opiniones que aceptan o rechazan las innovaciones que estas proponen, creando mayor o menor polémica. En noviembre de 2010 los medios de comunicación del mundo hispánico presentaban un avance de la Ortografía de la lengua española de la Real Academia Española cuya reacción en las redes sociales no se hizo esperar, de tal manera que la prensa se haría eco de ella, muy pronto, como movimiento contrario a la obra académica. Este hecho resulta novedoso, pues ya no son solo los expertos e intelectuales los que opinan sobre las obras académicas,…

normas académicasinnovaciones ortográficasdiccionario de la lengua españolaincorporaciones léxicas:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social
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