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Institucionalización del servicio hidrométrico en España

2014

0210-086X 364 Cuadernos de geografía 396981 2014 95-96 5076879 Institucionalización del servicio hidrométrico en España Mateu BellésJoan F. 47 65:GEOGRAFÍA [UNESCO]UNESCO::GEOGRAFÍA
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GOBERNANZA DEL AGUA Y TERRITORIOS HIDROSOCIALES: DEL ANÁLISIS INSTITUCIONAL A LA ECOLOGÍA POLÍTICA

2018

[ES] En las últimas décadas han surgido diversos enfoques para dar respuesta a los desafíos que plantea la gestión del agua. Este artículo presenta, de manera introductoria, las principales aproximaciones teóricas desde las cuales se está analizando en la actualidad el uso y la gobernanza del agua: las corrientes neoinstitucionalistas, la teoría de los recursos comunes y la perspectiva del empoderamiento que se relaciona con la ecología política. La descripción de estos enfoques sirve para contextualizar las distintas aportaciones que se presentan en este monográfico sobre el estudio de los territorios hidrosociales, cuyos principales resultados se exponen sucintamente.

0210-086X 364 Cuadernos de geografía 510676 2018 101 6817010 Gobernanza del agua y territorios hidrosociales: del análisis institucional a la ecología política Sanchis IborNew institutionalismCommon-pool resourcesrecursos comunesgobernanza del aguaconflictividad hidráulicalcsh:G1-922WASSGeneral MedicineHydrosocial territoriesWater Resources Managementterritorios hidrosocialesWater conflictsdel análisis institucional a la ecología política Sanchis Ibor [0210-086X 364 Cuadernos de geografía 510676 2018 101 6817010 Gobernanza del agua y territorios hidrosociales]:GEOGRAFÍA [UNESCO]BoelensRutgerd 13 27CarlesLife Scienceecología políticaneointitucionalismolcsh:Geography (General)UNESCO::GEOGRAFÍAWater governancePolitical ecologyCuadernos de Geografía de la Universitat de València
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HACIA LA SOBERANIA ALIMENTARIA, ENTRE LA REORGANIZACION INSTITUCIONAL Y LA INICIATIVA LOCAL. EL PROYECTO COMUNITARIO DE RIEGO DE MARIANO ACOSTA (ECUA…

2018

Ecuador es una de las primeras naciones que ha incorporado en su texto constitucional el concepto de soberanía alimentaria. En su Carta Magna de 2008, el artículo 281 señala que la soberanía alimentaria constituye un objetivo estratégico y una obligación, y el artículo 282 requiere que el Estado prohíba el acaparamiento o la privatización del agua. En este contexto, la gestión y la regulación de los recursos hídricos han generado divergencias entre las autoridades centrales y las comunidades rurales. La aprobación de la Ley de Aguas de 2014 ha avivado estas discrepancias. A través del análisis del proyecto comunitario de Mariano Acosta en la provincia de Imbabura, este artículo cuestiona si…

0210-086X 364 Cuadernos de geografía 510676 2018 101 6817017 Hacia la soberanía alimentaria:GEOGRAFÍA [UNESCO]riego comunitarioValonylcsh:G1-922reparto del agua.General MedicineMarie Jeanne 149 168lcsh:Geography (General)Christinesoberanía alimentariaentre la reorganización institucional y la iniciativa local. El proyecto comunitario de riego fe Mariano Acosta (Ecuador) RecaltUNESCO::GEOGRAFÍACuadernos de Geografía de la Universitat de València
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A Tool to Assess Architectural Education from the Sustainable Development Perspective and the Students' Viewpoint

2021

[EN] Architectural education plays a fundamental role in achieving sustainable development by training future professionals who can contribute to sustainability through their practice. Nevertheless, to ensure the introduction of sustainable development in the education of future architects, it is fundamental to understand what is being done and what could be improved. Despite this, a big gap has been detected in the assessment of architectural education in Spain and worldwide. Thus, a close-ended questionnaire for students has been designed based on the outcomes from a literature review, exploratory interviews with specialists, and the qualitative analysis of two schools of architecture. Ad…

10.- Reducir las desigualdades entre países y dentro de ellosmedia_common.quotation_subjectGeography Planning and Development09.- Desarrollar infraestructuras resilientes promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovaciónTJ807-830Management Monitoring Policy and LawTD194-195Education for sustainable development15.- Proteger restaurar y promover la utilización sostenible de los ecosistemas terrestres gestionar de manera sostenible los bosques combatir la desertificación y detener y revertir la degradación de la tierra y frenar la pérdida de diversidad biológicaRenewable energy sources14.- Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos mares y recursos marinos para lograr el desarrollo sosteniblePerceptionComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONPROYECTOS ARQUITECTONICOS03.- Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos y todas en todas las edades13.- Tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectosGE1-350SociologyArchitectureArchitectural educationURBANISTICA Y ORDENACION DEL TERRITORIOmedia_commonArquitecturaSustainable developmentEnvironmental effects of industries and plantsRenewable Energy Sustainability and the Environment06.- Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos17.- Fortalecer los medios de ejecución y reavivar la alianza mundial para el desarrollo sostenible11.- Conseguir que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos seguros resilientes y sosteniblesPerspective (graphical)Education for sustainable developmentTest (assessment)02.- Poner fin al hambre conseguir la seguridad alimentaria y una mejor nutrición y promover la agricultura sostenibleEnvironmental sciences08.- Fomentar el crecimiento económico sostenido inclusivo y sostenible el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos12.- Garantizar las pautas de consumo y de producción sosteniblesIntroducing ESD in higher education curricula16.- Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible facilitar acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces responsables e inclusivas a todos los niveles07.- Asegurar el acceso a energías asequibles fiables sostenibles y modernas para todosSustainabilityInstruments for assessing ESD in higher education01.- Erradicar la pobreza en todas sus formas en todo el mundoSustainabilityEngineering ethicsProfessional association04.- Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos05.- Alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas
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Estudio ex post-facto del estrés a largo plazo en una muestra de personas adoptadas

2016

In this work we study the impact of relinquishment and the adoption process in posttraumatic symptoms in a group of 55 adults that were adopted as children before 1970. The effects of institutionalization, maltreatment, traumatic revelation of the adopted status and stressful life events have also been studied. No significant differences were found between institutionalized and non-institutionalized adoptees in posttraumatic symptomatology. However, adoptees who suffered maltreatment, traumatic revelation and high level of stressful life events scored significantly higher in intrusion and arousal than those adoptees non-maltreated, without traumatic revelation and with low level of stressfu…

159.9 - PsicologíaAdopciónInstitucionalizaciónStressful life eventsMaltratoAdoptionPosttraumatic symptomatologyMaltreatmentInstitutionalizationSintomatología PostraumáticaAcontecimientos Vitales EstresantesTraumatic revelationRevelación Traumática
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Sinhogarismo de larga duración: Trayectorias vitales e intervención institucional. Investigación aplicada en la ciudad de Valencia

2019

Abordar la cuestión del sinhogarismo desde puntos de vista teóricos que lo sitúan en la casuística individual y definen a la población que sufre sus consecuencias como indigentes, mendigos, vagabundos, etcétera, poniendo en segundo plano el papel de la vivienda e ignorando la necesidad de políticas socio-residenciales sólidas, nos ha llevado a desenfocar este fenómeno y a no identificar, ni reconocer, la vasta heterogenia que caracteriza la composición sociológica de las personas afectadas por la pérdida de este derecho inalienable. Siendo conscientes de las diversas situaciones que engloba la exclusión residencial, pero en un intento por limitar el objeto de la investigación para que resul…

:ANTROPOLOGÍA [UNESCO]sinhogarismolarga duraciónUNESCO::SOCIOLOGÍAUNESCO::ANTROPOLOGÍAtrayectorias vitales:SOCIOLOGÍA [UNESCO]respuesta institucional
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1984. Guía de instituciones. La primera publicación de la Generalitat Valenciana para conocer quién era quien en la Comunidad Valenciana en 1984

2014

"Guía de instituciones" es la primera publicación que coordinó y realizó el Servicio de Información y Comunicación la Dirección General de Acción Cívica de la Presidencia de la Generalitat Valenciana sobre todas las instituciones de la Comunidad Valenciana 1984. Una de las funciones de Acción Cívica fue dar a conocer las nuevas instituciones creadas en la Generalitat, quien eran los responsables políticos, ubicación, y todos los datos que permitiesen conocer el quien era quien en la Generalitat. La Guía de instituciones recoge: Partidos políticos y direcciones políticas de las mismos. Organizaciones Empresariales. Organizaciones Sindicales. Federación Asociaciones de Vecinos y Familiares y …

:CIENCIA POLÍTICA [UNESCO]UNESCO::HISTORIAUNESCO::CIENCIA POLÍTICAUNESCO::SOCIOLOGÍAMedios de comunicación social:SOCIOLOGÍA [UNESCO]:HISTORIA [UNESCO]instituciones valencianas
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Political and institutional issues in ifrs adoption

2019

La tesis examina cómo el IASB consiguió su legitimidad (legitimidad de entrada y salida) y cómo se mantuvo esta legitimidad durante y después de la crisis financiera (2007-2008). Basándonos en el marco de legitimidad de Tamm Hallström y Boström (2010), observamos que el IASB construyó su legitimidad de entrada gracias al apoyo de varias organizaciones internacionales y organismos reguladores relevantes (G20, World Bank, International Monetary Fund, Basel Committee, IOSCO y IFAC), así como por el compromiso de las partes interesadas de diferentes jurisdicciones, que compartían la visión global de las normas contables, como es el caso de la UE. Con respecto a la legitimidad de salida del IASB…

:CIENCIA POLÍTICA [UNESCO]ifrsUNESCO::CIENCIA POLÍTICAaccountinglegitimacylobbyingUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Contabilidad::Contabilidad financierainstitutional:CIENCIA POLÍTICA::Instituciones políticas [UNESCO]iasb:CIENCIAS ECONÓMICAS::Contabilidad::Contabilidad financiera [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Instituciones políticaspoliticaleurope
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Participación en la distribución: un análisis experimental de las instituciones políticas

2009

Este artículo analiza el papel de de las instituciones políticas sobre la distribución de recursos en procesos de negociación política. Para ello, recurrimos a la metodología experimental y estudiamos 3 instituciones políticas diferentes en el laboratorio, con el fin de determinar los resultados (desde el punto de vista del bienestar y de la igualdad) de la democracia y la participación directa en las instituciones. En la institución no democrática (Dictadura), un dictador es elegido aleatoriamente al comienzo del experimento para elegir como distribuir una cantidad constante de recursos. Dos instituciones democráticas son comparadas a este tratamiento base: (i) Democracia Indirecta, en la …

:CIENCIAS ECONÓMICAS::Actividad económica::Distribución [UNESCO]Distribuciónmedia_common.quotation_subjectWelfare economicsDirect democracySocial Welfare:CIENCIAS ECONÓMICAS::Otras especialidades económicas [UNESCO]General MedicineInstituciones políticas; Distribución; Igualdad; JusticiaDictatorshipUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Actividad económica::DistribuciónUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Otras especialidades económicasDemocracyInstituciones políticasPoliticsRepresentative democracyPolitical scienceJusticiaDictatorInstitutionIgualdadHumanitiesmedia_common
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Constitución para tod@s. En preguntas/ respuestas

2020

Rodolfo Marcone Lo Presti, público en librerías de chile y en formato digital (www.amazon.com) su obra: Constitución para tod@s. En Preguntas/ Respuestas, de Editorial Demokratia, Valparaíso, Chile. Con prologo del destacado filosofo de la economía Dr. Howard Richards y el destacado intelectual Chileno Gaston Soublete. Obra de difusión destinada al gran público, que pretende explicar en 115 preguntas y respuestas los desafíos actuales de una constitución posmoderna en medio de los conflictos que sufren las democracias occidentales, que a juicio del autor son multidimensionales. En la obra se trata de conceptos novedosos como el New Green Deal, que el autor a traducido al debate constitucion…

:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOcrisis institucionesEcologíaDerechos HumanosconstitucionalismoconstituciónLiberalismoPacto SocialdemocraciaCiencias socialespacto social verdeChile
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