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Los niños esclavos perfectos

1998

Vidal-Beneyto JoséConflictos bélicosEsclavosNegrerosAutoabsoluciónESCLAVITUDPueblosPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónCulpaSeres humanosVíctimasGenocidio de la infanciaNiñosEstados InstitucionesMemoria histórica
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Una aproximación económica a las Sociedades Musicales

1999

El presente trabajo es un extracto de un primer paso para un proyecto de mayor profundidad que pretende realizar un estudio sobre la dimensión socio-económica de las Sociedades Musicales. Para ello, una vez puesta de manifiesto la relevancia y significación de las Sociedades Musicales en la Comunidad Valenciana, tratamos de encuadrar su compleja delimitación organizativa e institucional en el marco de la teoría de las organizaciones sin ánimo de lucro, aspecto éste que nos permite explicitar muchas de las características y funciones que definen las actividades de las sociedades musicales. Finalmente, a partir de la caracterización de las sociedades musicales como unidades no asistenciales m…

comunidad valencianainstituciones sin ánimo de lucrobandas de músicaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASeconomía de la cultura:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]sociedades musicales
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Un análisis de las prácticas de autoevaluación en la universidad brasileña

2014

A presente tese tem por objetivo a análise da experiência de auto-avaliação institucional da universidade brasileira nos marcos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) no seu primeiro ciclo de avaliação institucional definido para o biênio 2004-2006. Para tanto se procedeu a um amplo estudo dos fundamentos e princípios declarados pelo novo sistema de avaliação e o seguimento minucioso do seu processo de implementação. A investigação procedeu também a um estudo empírico desse processo no nível institucional, levado a cabo na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). O desenvolvimento da investigação nestes dois níveis teve por objetivo possibilitar a percepção do proc…

educacion superioruniversidad brasileñaevaluación institucional
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Cartelization process in institutionalized environments: legitimation and political communication

2017

International audience; The main objective of this paper is to analyze cartel party tendencies toward professionalization of communicative institutional processes (Mair, 015).The main role of the media in a audience democracy is indisputable (Manin, 1998). So the media politics are one of the main features of public space. In this way, Political parties have become platforms of placement of their leaders to occupy the largest number of institutional positions. Consequently, this phenomenon has spread as a common practice of our political system. The emergence of partisan elite, which has professionalized itself in high political-institutional positions, has colonized the leadership of publi…

Cartel PartyProfessionalizationDemocracia de AudienciaLegitimidad.ProfesionalizaciónAudience DemocracyNeoinstitutionalismCiencia Política y de la Administración:7 - Bellas artes::77 - Fotografía. Cinematografía [CDU]DemocràciaPartido CártelComunicación PolíticaNeo-institucionalismo:0 - Generalidades.::070 - Periódicos. Prensa. Periodismo. Ciencias de la información [CDU]Neo-institutionalismPartits políticsGeneral Medicine16. Peace & justiceLegitimacy.[SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political scienceSociologia de les organitzacionsNeoinstitucionalismoPolitical CommunicationLegitimidadLegitimacy
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Compromiso Estudiantil en el Contexto Universitario Colombiano y Desempeño Académico

2014

20 páginas A pesar de la ampliación de la cobertura en la educación superior latinoamericana, persisten graves problemas de deserción que llevan a cuestionar el papel de las experiencias educativas en el fomento del compromiso académico de los estudiantes. Esta investigación se realizó en Colombia y buscó determinar la relación que existe entre el compromiso estudiantil y el desempeño académico de un grupo de universitarios colombianos. El estudio transversal y correlacional empleó la versión en español de la encuesta National Survey of Student Engagement (NSSE) que mide el nivel de participación de los estudiantes en cinco dimensiones: reto académico, aprendizaje activo y colaborativo, int…

pedagogía; educación; psicología de la educación;Student dropout retention higher education student engagement academic performance NSSE academic challenge active and collaborative learning student-faculty interaction enriching educational experiences and supportive campus environmentEducación superiorpedagogíaCompromiso estudiantilpsicología de la educaciónDeserción estudiantilAbandono escolarDeserción estudiantil abandono escolar retención educación superior compromiso estudiantil desempeño académico NSSE reto académico aprendizaje activo y colaborativo interacción con docentes y personal administrativo apoyo institucionaleducaciónRetenciónEducation
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Las guerras secretas de EEUU - La irresistible tentación terrorista

2003

ContraterrorismoEnemigoPazVidal-Beneyto JoséEstados UnidosEstadosViolencia terroristaTerrorismoRituales bélicosTerrorPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónDestrucciónArmisticiosPoblación civilResistenciaEstablishmentViolencia políticaIndustria armamentísticaGuerrasPrácticas terroristasEuropaInstitucionalización global del terrorismoAcciones terroristas
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Entre la eclusión y la violencia. Las mujeres institucionalizadas en los centros de protección de mujeres de la Comunidad Valenciana

2020

El objeto de investigación de esta Tesis Doctoral son las mujeres en procesos de exclusión social institucionalizadas en los centros de protección de mujeres de la Comunidad Valenciana. Las técnicas de investigación utilizadas han sido la observación participante y las entrevistas en profundidad y grupales. Respecto a los resultados, cabe señalar que la implementación de la Ley Integral ha supuesto una mejora en sus condiciones de vida; que este tipo de institucionalización específica es un instrumento de control que pervive y evoluciona adaptándose al discurso del poder sobre la protección de las mujeres; que existen numerosas barreras que dificultan a las mujeres escapar de la violencia y…

violencia contra las mujeresservicios socialesinstitucionalizaciónexclusión socialUNESCO::SOCIOLOGÍA:SOCIOLOGÍA [UNESCO]género
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Dinámica de la desmonetización de la economía rusa

2003

Este trabajo aborda el fenómeno de las transacciones no monetarias (TNM) en la economía rusa durante la transición. Para ello, se ofrece en primer lugar una descripción sucinta del fenómeno de la desmonetización rusa, exponiendo brevemente las principales modalidades de TNM y su evolución. A continuación se realiza la explicación de este fenómeno a partir del legado de rutinas de comportamiento soviéticas y de tres grupos de factores causales. En el último epígrafe, a modo de conclusión, se realizan algunas observaciones sobre el desmantelamiento del sistema de TNM en Rusia. Josep.M.March@uv.es

MonedaDesmonetizaciónRusia.UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía internacional::Economía internacional: Area EuropeaPolítica económicaInstitucionalismo:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía internacional::Economía internacional: Area Europea [UNESCO]Transición económica; Desmonetización; Moneda; Política económica; Institucionalismo; Rusia.Transición económica
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Participación escolar y gestión ambiental: una dialéctica educativa

2019

La presente investigación consta de un estudio de casos de experiencias educativas relacionadas con los programas de educación ambiental que desarrollan los parques naturales de la Comunitat Valenciana para Educación Primaria, durante el curso 2016- 2017. Para ello se analiza en qué medida el modelo didáctico y el nivel de implicación conjunta entre instituciones contribuyen al desarrollo de una participación escolar dirigida al ejercicio de una ciudadanía comprometida con la gestión ambiental. Mediante la combinación de diferentes métodos de investigación, cualitativos y cuantitativos, se diseña una primera fase a partir de entrevistas exploratorias a los cargos implicados en la gestión de…

:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativos [UNESCO]participación escolareducación ambientalmodelos didácticos:PEDAGOGÍA [UNESCO]Educación ciudadanagestión ambientalparticipación interinstitucionalUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativosUNESCO::PEDAGOGÍA
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An institutional analysis of the implication of the MAS change process for the evolution of SMSC efficiency

2009

El objetivo general de este trabajo es conocer la relación existente entre el proceso de cambio de un Sistema de Contabilidad de Gestión (SCG) en las pequeñas y medianas empresas (PYME) y el éxito que genera dicho cambio. El éxito del cambio del SCG se va a medir a través de dos indicadores. El primer indicador, el éxito interno, medirá la distancia que existe entre las expectativas (qué se esperaba) de las nuevas técnicas de gestión implantadas y las realidades (qué son). El segundo indicador, el éxito externo, medirá la variación en el nivel de eficiencia relativa de la empresa dentro de su sector. La hipótesis básica de este estudio, plantea que el proceso de cambio puede explicar el niv…

Data collectionWelfare economicsChangeEfficiencySCGTeoría InstitucionalSMSCCase methodMASEficienciaInstitutional TheoryAccountingManagement accountingData envelopment analysisCambioBusinessPYMEFinance
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